Задания для работы на ноутбуках по теме "Holidays and Festivals in Great Britain"

Цели и задачи урока: Образовательные (формирование предметных УУД):  активизировать и расширить словарный запас обучающихся;  развивать умения работать с текстом, выделять главное, находить нужную информацию;  развивать умения составления монологического единства;  развивать умения составления небольшого монологического высказывания с опорами;  развивать умения понимать информацию на слух;  научиться систематизировать полученную из разных источников информацию и преобразовывать её в монолог. Развивающие (формирование метапредметных УУД):  познавательные метапредметные УУД (восприятие английской речи на слух и грамотная интерпретация услышанного, расширение социокультурного кругозора в процессе знакомства с известными праздниками Британии);  коммуникативные метапредметные УУД (адекватное использование речевых средств для решения различных коммуникативных задач, умение строить монологическое высказывание и владеть диалогической формой коммуникации);  регулятивные метапредметные УУД (умение ориентироваться в учебном материале в сотрудничестве с учителем, умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, умение оценивать правильность выполнения действия, адекватное восприятие оценок учителей и одноклассников). Воспитательные (формирование личностных УУД):  развивать положительное отношение к культуре и праздникам других стран,  расширять общий кругозор,  научить детей эстетически грамотно представлять материал. Оснащение урока:  проектор и интерактивная доска;  тематический видеоролик;  презентация;  УМК В. П. Кузовлев, Н. М. Лапа Английский язык “English”, учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений (учебник, рабочая тетрадь);  карточки (рефлексия) Формы здоровьесберегающих технологий: физкультминутка, дидактическая игра, психологическая поддержка, комфортная психологическая среда.Цели и задачи урока: Образовательные (формирование предметных УУД):  активизировать и расширить словарный запас обучающихся;  развивать умения работать с текстом, выделять главное, находить нужную информацию;  развивать умения составления монологического единства;  развивать умения составления небольшого монологического высказывания с опорами;  развивать умения понимать информацию на слух;  научиться систематизировать полученную из разных источников информацию и преобразовывать её в монолог. Развивающие (формирование метапредметных УУД):  познавательные метапредметные УУД (восприятие английской речи на слух и грамотная интерпретация услышанного, расширение социокультурного кругозора в процессе знакомства с известными праздниками Британии);  коммуникативные метапредметные УУД (адекватное использование речевых средств для решения различных коммуникативных задач, умение строить монологическое высказывание и владеть диалогической формой коммуникации);  регулятивные метапредметные УУД (умение ориентироваться в учебном материале в сотрудничестве с учителем, умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, умение оценивать правильность выполнения действия, адекватное восприятие оценок учителей и одноклассников). Воспитательные (формирование личностных УУД):  развивать положительное отношение к культуре и праздникам других стран,  расширять общий кругозор,  научить детей эстетически грамотно представлять материал. Оснащение урока:  проектор и интерактивная доска;  тематический видеоролик;  презентация;  УМК В. П. Кузовлев, Н. М. Лапа Английский язык “English”, учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений (учебник, рабочая тетрадь);  карточки (рефлексия) Формы здоровьесберегающих технологий: физкультминутка, дидактическая игра, психологическая поддержка, комфортная психологическая среда.