Задания по русскому языку В-32

ВПР 2016 г. Русский язык. 4 класс. Варианты 31, 32 1 ! 1 Система оценивания проверочной работы по русскому языку Часть 1 При оценивании ответов допущенные обучающимися орфографические и пунктуационные ошибки на не изучаемые в начальной школе правила не учитываются. Запиши текст под диктовку. № Содержание верного ответа и указания по оцениванию Тёплым летним днём мы пошли в зоопарк. По дороге заглянули на Баллы рынок. Там мы купили фрукты и булочки для зверей. За красивой оградой зоопарка стояли клетки с медвежатами. Они грозно рычали. Мы не подходили близко к клеткам. Потом мы долго смотрели на забавных обезьян. Цепкими лапками они хватали фрукты из наших рук. Сладкими булочками и бананами мы покормили жирафа. Он осторожно опускал к нам свою пятнистую шею и брал кусочки еды. Как интересно мы провели время в чудесном уголке природы! (80 слов) Оценивается только полностью записанный текст диктанта. Возможен ненамеренный пропуск двух­трёх слов. Каждое  пропущенное  в  тексте  диктанта  слово,  содержащее  орфограмму, квалифицируется как орфографическая ошибка. Если в тексте диктанта присутствует пять и более исправлений неверного написания на верное, то за выполнение задания снимается 1 балл К1 Соблюдение орфографических норм Орфографических ошибок нет (или допущена одна негрубая ошибка). Возможно наличие одного­двух исправлений неверного написания на верное в словах с орфограммами Допущено не более двух орфографических ошибок (в их числе возможна одна однотипная ошибка). Возможно наличие трёх исправлений неверного написания на верное в словах с орфограммами 4 3 Однотипными считаются ошибки на одно правило, если условия выбора написания заключены в грамматических (в роще, в поле; колют, борются) и фонетических (шило, жизнь; чаща, чайник) особенностях данного слова. Не считаются однотипными ошибки на такое правило, в котором для  выяснения правильного написания одного слова требуется подобрать другое слово или его  форму (вода – воды; рот – ротик; головка – голова; устный – уста). Допущено три­четыре ошибки Допущено пять ошибок Допущено более пяти ошибок Первые три однотипные ошибки считаются за одну ошибку, каждая  2 1 0 К2 Соблюдение пунктуационных норм Пунктуационных ошибок нет Допущена одна ошибка Допущено две ошибки Допущено более двух ошибок 3 2 1 0 7 Максимальный  © 2016 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации ВПР 2016 г. Русский язык. 4 класс. Варианты 31, 32 2 2 Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые. Содержание верного ответа и указания по оцениванию Он осторожно опускал к нам свою пятнистую шею и брал кусочки еды. Баллы Ошибки, допущенные учеником в диктанте и воспроизведённые при переписывании предложения, не учитываются при оценивании выполнения данного задания. Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, правильно обозначены однородные сказуемые Верно   найдено   предложение,   при   переписывании   допущена   одна орфографическая или одна пунктуационная ошибка, правильно обозначены однородные сказуемые Верно найдено предложение, при переписывании допущены одна­две орфографические и одна пунктуационная ошибки, или две орфографические ошибки при отсутствии пунктуационных, или две пунктуационные ошибки при отсутствии орфографических, правильно обозначены однородные сказуемые Предложение найдено неверно. ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, неправильно обозначены однородные сказуемые. ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании допущено более двух орфографических и одной пунктуационной ошибок, правильно обозначены однородные сказуемые Максимальный  балл 3 2 1 0 3 © 2016 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации ВПР 2016 г. Русский язык. 4 класс. Варианты 31, 32 3 Выпиши из текста 9­е предложение. 1) Подчеркни в нём главные члены. 3 Содержание верного ответа и указания по оцениванию Баллы Сладкими булочками и бананами мы покормили жирафа. Верно обозначены главные члены предложения Верно обозначен только один главный член предложения. ИЛИ Наряду с верным обозначением подлежащего и/или сказуемого теми же графическими знаками (соответственно одной или двумя чертами) подчёркнуты второстепенные члены (второстепенный член) предложения. ИЛИ Все главные члены предложения обозначены неверно / не обозначены Максимальный  балл 1 0 1 2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является. Содержание верного ответа и указания по оцениванию Баллы прил.      сущ.    союз    сущ.    мест.     глаг.      сущ. Сладкими булочками   и   бананами   мы   покормили жирафа. Отсутствие указания части речи над словом в записанном предложении приравнивается к ошибке Верно определены все части речи в предложении Допущена одна ошибка Допущено две ошибки Допущено более двух ошибок 3 2 1 0 3 Максимальный  балл © 2016 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации