Загадки-шутки

Клюшкина Елена Ивановна учитель математики МОУ СОШ №11 г.о.Орехово­Зуево Московская область  Где край света? (Там, где начинается тень.)  Сколько горошин может войти в один стакан? (Ни одной – все надо положить.)  По чему люди ходят? (По земле.)  Без чего не испечешь хлеба? (Без корки.)  Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно – второе будет уже не натощак.)  Что с земли легко подымешь, но далеко не закинешь? (Пух.)  В каком году люди едят больше? (В високосном.)  Какой месяц короче всех? (Май – три буквы.)  Кто говорит на всех языках? (Эхо.)  Почему собака лает? (Говорить не умеет.)  Каким гребнем голову не расчешешь? (Петушиным.)  Когда строят новый дом, во что вбивают первый гвоздь? (В шляпку.)  У кого голова дорога? (У коровы, ведь у нее, действительно, голова да рога!)   На какое дерево садится птица во время сильного ливня? (На мокрое.)  На какой вопрос нельзя дать положительный ответ? (Ты спишь?)   Почему петух поет, закрыв глаза? (Показывает, что поет наизусть.)  В каком месяце 28 дней? (В любом месяце есть 28 дней.)  Что стоит между окном и дверью? (Буква «И».)  Можно ли в решете воды принести? (Можно – кусок льда.)  Сколько минут надо варить крутое яйцо ­ две ­три ­ пять? (Нисколько, оно уже  сварено. Варят вкрутую.)  Какие часы показывают верное время только два раза в сутки? (Которые стоят.)  Где вода стоит столбом? (В стакане.)  Что делается с красным шелковым платком, если его опустить на 5 минут на дно  моря? (Будет мокрым.)  Какой болезнью на суше никто не болеет? (Морской.)  Руки бывают местоимениями? (Когда они вы­мы­ты.)  Что у человека под ногами, когда он идет по мосту? (Подошвы сапог.)  По чему часто ходят и никогда не ездят? (По лестнице.)  Как далеко в лес может забежать заяц? (До середины леса, дальше он уже выбегает  из леса.)  Что случается с вороной через три года? (Ей идет 4­й год. )  Под каким деревом прячется заяц во время дождя? (Под мокрым.)  Что нужно сделать, чтобы отпилить ветку, на которой сидит ворона, не потревожив  ее? (Подождать, пока она улетит.)  У семерых братьев по сестре. Сколько всего сестер? (Одна.)  Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть? (Может, так как собака сидит на земле на своем хвосте.)  Если кошка влезла на дерево и хочет слезать с него по гладкому стволу, как она  будет спускаться: головой вниз или хвостом вперед? (Хвостом вперед, иначе она не  удержится.)  Кто над нами вверх ногами? (Муха.)  На что похожа половина яблока? (На вторую половину.)  Летели три страуса. Охотник одного убил. Сколько страусов осталось? (Страусы не летают.)  Какая птица состоит из буквы и реки? («И»­Волга.)  Что находится между городом и селом? (Союз «и».)  Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон.)  Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта.)  Сын моего отца, а мне не брат. Кто это? (Я сам.)  В комнате горело семь свечей. Проходил мимо человек, потушил две свечи.  Сколько осталось? (Две, остальные сгорели.)  Каким городом можно вышивать? (Бисер)  Какой приток Днепра привлекателен для охотников? (Река Тетерев.)  Какая река самая страшная? (Тигр.)   Какой город находится у лося на голове? (Кривой Рог.)   Какой город является излюбленным местом обитания белки? (Бор.)   Какая земля никогда не состарится? (Новая Земля.)  Какой год продолжается всего один день? (Новый год.)  Какой нос не нуждается в носовом платке? (Корабельный.)  Из какого американского города можно сшить костюм? (Бостон.)  О каком французском городе часто напоминают нам занавески на окнах? (Тюль.)   Какая река летает? (Ворона.)  Что стоит посреди Волги? (Буква «Л».)   Какая река плавает? (Гусь.)  В каком городе сушат снопы? (Рига.)   Какое государство носят на голове? (Панама.)   Какой город «сделан» из теста? (Калач.)   Какая река и город могут укусить? (Город Волчиха, река Медведица.)   Какая столица европейского государства стоит на мягкой подстилке? (Париж на  Сене.)   Какой остров летает? (Альбатрос.)  Какую реку можно «съесть»? (Балык.)  Какой город самый холодный? (Зима.)  Какой город самый большой? (Гигант.)  Какой город применяют для упаковки товара? (Тара.)   Какие два города имеют названия охотничьих птиц? (Орел; Сокол.)  Какой город живет в реке? (Нельма.)  Какой город можно срезать ножом? (Ветка.)  Какой город является частью сбруи лошади? (Узда.)   Что бросают, когда в нем нуждаются, и поднимают, когда в нем не нуждаются?  (Якорь.)   Кругом вода, а посредине закон. Что это такое? (Прокурор купается.)  Что может летать под водой на большой глубине? (Муха в подводной лодке.)  Чем их больше, тем вес меньше. Что это? (Дырки.)  Какую ленту нельзя вплести в косичку? (Пулеметную.)  Что у коровы впереди, а у быка позади? (Буква "К".)  Когда человек бывает в комнате без головы? (Когда высовывает ее из окна на  улицу.)  Какой узел нельзя развязать? (Железнодорожный.)  Кто под проливным дождем не намочит волосы? (Лысый.)  Можно ли прыгнуть выше девятиэтажки? (Можно, потому что девятиэтажки не  могут прыгать.)  Каким будет гнедой конь, если его искупать? (Мокрым.)  На каких полях не растет трава? (На полях шляпы.)  Из какой посуды нельзя ничего поесть? (Из пустой.)  Что нужно делать, когда видишь зеленого человечка? (Переходить улицу.)  Какой конь не ест овса? (Шахматный.)  Что нельзя съесть на завтрак? (Обед и ужин.)  Как далеко в глубь леса может забежать заяц? (До середины леса, так как далее он  уже будет выбираться из глуби.)  Чем заканчиваются день и ночь? (Мягким знаком.)  Почему у гориллы большие ноздри? (Потому что у нее толстые пальцы.)  У квадратного стола отпилили один угол. Сколько теперь углов у него стало?  (Пять.)  Чем лошадь отличается от иголки? (На иголку сначала сядешь, потом подпрыгнешь, а на лошадь сначала подпрыгнешь, потом сядешь.)  У бабушки Даши внук Паша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки  внуков? (Один)  Термометр показывает плюс 15 градусов. Сколько градусов покажут два таких  термометра? (15 градусов)  Саша тратит на дорогу в школу 10 минут. Сколько времени он потратит, если  пойдет вместе с другом? (10 минут)  Ребенок моего отца, мне не брат. Кто это? (Моя сестра)  В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько скамеек стало в парке? (8 скамеек) О т ч е г о утка плавает? (От берега)  Меня зовут Юра. У моей сестры только один брат. Как зовут брата моей сестры?  (Юра)  Батон разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? (Два разреза)   Что легче — 1 кг ваты или 1 кг железа? (Одинаково)   Грузовик ехал в деревню. По дороге он встретил 4 легковые машины. Сколько  машин ехало в деревню? (Одна)  Два мальчика играли в шашки 2 часа. Сколько времени играл каждый мальчик? (2  часа)  Мельник пошел на мельницу и увидел в каждом углу по 3 кошки. Сколько ног на  мельнице? (3*4*4+2=50)  З а ч е м охотник носит ружье? (За плечами) Знаменитый фокусник говорит, что может поставить бутылку в центре комнаты и  вползти в нее. Как это? (Вползти в комнату может каждый)     Один шофер не взял с собой водительские права. Был знак одностороннего  движения, но он двинулся в обратном направлении. Полицейский это видел, но не  остановил его. Почему? (Шофер шел пешком)  З а ч е м во рту язык? (За зубами)  Где не найдешь сухого камня? (В воде)  Может ли дождь лить 2 дня подряд? (Нет, между ними — ночь)  Когда аист стоит на одной ноге? (Когда поджимает под себя вторую ногу)    Как принести воду в дырявом ведре? (Заморозив ее)  Что за обедом всего нужнее? (Рот)  Из какой посуды нельзя есть? (Из пустой)   З а ч е м вода в стакане? (За стеклом) Запрыгнуть на ходу в него можно, а выпрыгнуть на ходу из него нельзя. Что это?  (Самолет)  Что с пола за хвост не поднимешь? (Клубок ниток)  Два раза родится, один раз умирает. Что это? (Цыпленок)   Кто ходит сидя? (Шахматист)  Что всегда увеличивается и никогда не уменьшается? (Возраст)  На край стола поставили кастрюлю, плотно закрытую крышкой, таким образом, что  две трети кастрюли свисало со стола. Через некоторое время кастрюля упала. Что в ней было? (Лед)  Чем больше из нее берешь, тем больше становится… Что это? (Яма)  Девочка упала со второго этажа и сломала ногу. Сколько ног сломает девочка, если упадет с четвертого этажа? (Максимум одну, так как вторая нога уже сломана)    Мальчик идет из школы домой 30 минут. За сколько минут эту же дорогу пройдут 3 мальчика? (За 30 минут) Где оказался Моисей, когда погасла свеча? (В темноте)   В 9­этажном доме есть лифт. На первом этаже живет 2 человека, на втором — 4  человека, на третьем — 8 человек, на четвертом — 16, на пятом — 32 и так далее.  Какая кнопка в лифте этого дома нажимается чаще других? (Кнопка первого этажа)  Когда черной кошке лучше всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта)  Почему военные ходят в сапогах? (По земле)   Шел солдат мимо Эйфелевой башни. Достал ружье и выстрелил. Куда он попал? (В  полицию)   Может ли кошка выйти из погреба с двумя головами? (Да, если поймает мышку)  Что идет то в гору, то с горы, но остается на месте? (Дорога)  На дереве сидели 7 воробьёв, одного из них съела кошка. Сколько воробьёв  осталось на дереве? (Ни одного: оставшиеся в живых воробьи разлетелись)  Двое пошли — три гвоздя нашли. Следом четверо идут, много ли гвоздей найдут?  (Ни одного)  В коробке 25 кокосовых орехов. Обезьяна стащила все орехи, кроме 17. Сколько  орехов осталось в коробке? (Осталось 17 орехов)  Какое слово из 11 букв все пишут неправильно? (Слово «Н Е П Р А В И Л Ь Н О»)  К тебе пришли гости, а в холодильнике — бутылка лимонада, пакет с ананасовым   соком и бутылка минеральной воды. Что ты откроешь в первую очередь?  (Холодильник)  Каким гребешком нельзя расчесаться? (Петушинным)  Что сырым не едят, а сварят — выбросят? (Лавровый лист)  Что можно приготовить, а съесть — нельзя? (Уроки, домашнее задание)  Какой болезнью никто никогда на земле не болел?(Морской)  Когда руки бывают местоимениями?(Когда они вы­мы­ты)  Какими нотами можно измерить пространство?(Ми­ля­ми)  Что в человеке есть одно, а у вороны вдвое, в лисе не встретится оно, но в огороде  втрое?( Буква "о")  На березе сидели две вороны и смотрели в разные стороны: одна на юг, другая на  север. — У тебя, — говорит первая ворона, — лапки в грязи. — А у тебя, —  отвечает вторая, — клюв в земле. Как же так? Смотрят в разные стороны, а друг  друга видят?( Они смотрят друг на друга)  По чему часто ходят, и никогда не ездят?( По лестнице)  Сумма каких чисел не изменяется, если читать их перевёрнутыми.( 69, 619, 88 и др)  Разделите число 12 на две равные части так, чтобы одна из них составила 7.( Напишите римскую  цифру XII и разделите эту цифру пополам горизонтальной  линией. Первая половина этой цифры изобразит римскую VII)  Какие числа при перевёртывании увеличиваются в полтора раза?( 66, 666 и т.д.)  В какие ворота нельзя забить мяч?( Карские Ворота (пролив))  Какой остров сам признает себя принадлежностью костюма?( Ямайка (я — майка))  Какой полуостров говорит о своей величине?( Ямал (я мал))  На дереве сидели 7 воробьёв, одного из них съела кошка.  Сколько воробьёв осталось на дереве?(Ни одного: все разлетелись)  Что всегда увеличивается и никогда не уменьшается?(Возраст)  Человек выключил свет и успел добраться до постели прежде, чем комната  погрузилась в темноту. Как это? (Он лег спать днем)  Какие зубы не жуют пищу?(Зубы пилы)  Какое колесо у автомобиля не крутится во время езды?(Запасное)  Один человек жил на восьмом этаже. Каждое утро он входил в лифт, нажимал  кнопку первого этажа, спускался и уходил из дома. Вечером он возвращался,  заходил в лифт, доезжал до седьмого этажа, выходил из лифта и один этаж (с  седьмого до восьмого) поднимался пешком. Почему?(Он был маленького роста)  Все его любят, но как поглядят на него, то морщатся.(Солнце)  Что видно только ночью?(Звезды)  Что стоит посреди Парижа?(Буква «р»)  Летела стая уток: две впереди, две позади, одна посередине и три в ряд. Сколько их     всего?(Три)  Шли столбцом сын с отцом, да дед с внуком. Сколько их?(Трое) Загадка XIX века Что общего между огнем и школьником?(Огонь сначала высекут, потом разложат, а  школьника сначала разложат, потом высекут)  Чего нет в реке, но есть есть и в озере, и в море, и в океане?(Буква «о»)  Летела стая птиц, сели по двое на дерево ­ одно дерево осталось; сели по одной ­  одного недостало. Сколько птиц и сколько деревьев?9Три дерева, четыре птицы)  Какой рукой лучше размешивать чай?(Лучше ложкой)  На что купец шляпу купил?(На деньги)   Какой нос не чувствует запаха?(Нос ботинка, сапога, носик чайника)  Когда человек бывает деревом?(Когда он со ­ сна)   Мужчина ехал в машине. Фары он не включил, луны тоже не было, фонари вдоль   Тебе дано, а люди пользуются. Что это?(Имя) дороги не светили. Перед машиной дорогу стала переходить старушка, но водитель  вовремя затормозил и аварии не произошло. Как ему удалось разглядеть старушку? (Был день)  Какое ухо не слышит? (Ушко у кружки)  Чем заканчивается лето и начинается осень?(Буквой «о»)   Чего нет в Америке, найдется в Москве, нет в Петербурге, а видно в Неве?(Буква  З а ч е м мы едим?(За столом) «в»)  П о ч е м у, когда захочешь спать, идешь на кровать?(По полу)  Царская монета – грош, чем ее ты назовешь? (Языком)  Несла бабка на базар 100 яиц, одно (а дно) упало. Сколько яиц осталось в корзине?  (Ноль) Где свету конец? (В темной комнате)   Что случится 30 февраля? (Нет такого числа, ничего не случится)  Что надо сделать, чтобы 4 парня остались в одном сапоге? (Снять с каждого по  сапогу)  Почему шляпу носят? (Потому что она сама не ходит)  У трех трактористов есть брат Сергей, а у Сергея братьев нет. Может ли такое  быть?(Да, если трактористы ­ женщины, либо речь о разных Сергеях)  В комнате горело 50 свечей, 20 из них задули. Сколько останется? (Останется 20:  задутые свечи не сгорят полностью)  Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 72 часа будет  солнечная погода? (Нет, ­ через 72 часа будет снова полночь)  Как известно, все исконно русские женские имена оканчиваются либо на "а", либо  на "я": Анна, Мария, Ольга и т.д. Однако есть одно­единственное женское имя,  которое не оканчивается ни на "а", ни на "я". Назовите его. (Любовь)  Назовите пять дней, не называя чисел (напр., 1, 2, 3,..) и названий дней (напр.,  понедельник, вторник, среда...)(Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)  На столе лежат линейка, карандаш, циркуль и резинка. На листе бумаги нужно  начертить окружность. С чего начать? (Надо достать лист бумаги)  Один поезд едет из Москвы в С.­Петербург с опозданием 10 минут, а другой ­ из С.­ Петербурга в Москву с опозданием 20 минут. Какой из этих поездов будет ближе к  Москве, когда они встретятся? (В момент встречи они будут на одинаковом  расстоянии от Москвы)  Из гнезда вылетели три ласточки. Какова вероятность того, что через 15 секунд они  будут находиться в одной плоскости? (100% , т.к. три точки всегда образуют одну  плоскость)  На столе лежат две монеты, в сумме они дают 3 рубля. Одна из них ­ не 1 рубль.  Какие это монеты? (2 рубля и 1 рубль. Одна то не 1 рубль, а вот другая ­ 1 рубль)  С какой скоростью должна бежать собака, чтобы не слышать звона сковородки,  привязанной к ее хвосту? (Эта задача в компании сразу выявляет физика: физик  сразу отвечает, что ей нужно бежать со сверхзвуковой скоростью. Разумеется,  собаке достаточно стоять на месте)  Один оборот вокруг Земли спутник делает за 1 ч 40 минут, а другой ­ за 100 минут.  Как это может быть? (1 ч 40 мин = 100 мин)  Крыша одного дома не симметрична: один скат ее составляет с горизонталью угол  60 градусов, другой ­ угол 70 градусов. Предположим, что петух откладывает яйцо  на гребень крыши. В какую сторону упадет яйцо ­ в сторону более пологого или  крутого ската? (Петухи не кладут яйца)  Шел Кондрат в Ленинград, А навстречу ­ двенадцать ребят, У каждого по три лукошка, В каждом лукошке ­ кошка, У каждой кошки ­ двенадцать котят, У каждого котенка в зубах по четыре мышонка. И задумался старый Кондрат: "Сколько мышат и котят Ребята несут в Ленинград?"  (Глупый, глупый Кондрат! Он один и шагал в Ленинград. А ребята с лукошками, С мышками и кошками Шли навстречу ему ­ в Кострому)  Возможно ли такое: две головы, две руки и шесть ног, а в ходьбе только четыре?  (Да, это всадник на лошади)  На березе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. Сколько  осталось? (На березе яблоки не растут)  Куда идет цыпленок, переходя дорогу? (На другую сторону дороги)  Как можно поместить два литра молока в литровую бутылку? (Налить в бутылку  литр, когда его выпьют, налить второй литр; или насыпать сухого молока...)  Если пять кошек ловят пять мышей за пять минут, то сколько времени нужно одной  кошке, чтобы поймать одну мышку? (Пять)  Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (Все 12, т.к. если в месяце 30 дней, то и 28  дней среди них есть)  Собака была привязана к десятиметровой веревке, а прошла триста метров. Как ей  это удалось? (Она ходила внутри круга с радиусом 10м, причём не обязательно по  кругу)  Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? (Палец на  карте, глобусе; марка на конверте; интернетчик ;­)  Можно ли зажечь спичку под водой? (Если ты в подводной лодке, то да)  Как может брошенное яйцо пролететь три метра и не разбиться? (Главное бросать  его так, чтобы оно летело больше 3 метров, тогда оно разобьется не когда пролетит  3м, а когда упадет)  Что все люди на Земле делают одновременно? (Живут)  Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (Уровень песка в  песочных часах)  Как спрыгнуть с десятиметровой лестницы и не ушибиться?(Спрыгнуть с низщей  ступеньки)  Что не имеет длины, глубины, ширины, высоты, а можно измерить? (Кучу всего:  скорость, время, работу, напряжение, IQ и тд)  Когда сеть может вытянуть воду? (Когда вода превратится в лед)  Может ли мужчина жениться на сестре своей вдовы? (Нет)   Что нельзя съесть на завтрак? (Обед и ужин.)