занятие

Занятие по лепке на тему «Мухомор».

Задачи:

Познавательные: закреплять представления о грибах.

Обучающие: учить детей различать съедобные и несъедобные грибы,

отгадывать загадки про грибы.

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе.

Цель: формировать интерес к работе с пластилином. Развивать мелкую

моторику рук.

Материал: изображения грибов, пластилин белого цвета, круг из картона красного цвета, лесная полянка.

Содержание организованной деятельности детей:

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку?

Возле леса на опушке

Украшая тёмный бор

Вырос пёстрый как Петрушка

Ядовитый … (мухомор)

Воспитатель: (развивающий диалог)

Правильно, это мухомор!

Скажите, пожалуйста, а где растут грибы? (в лесу)

Да действительно грибы растут в лесу, на полянках, на опушках, под

деревьями, в траве и даже на старых пнях. У всех грибов есть шляпка и ножка.

Какие бывают грибы? (съедобные и несъедобные)

Какие грибы называют съедобными? (те которые можно кушать: варить, жарить, солить)

Какие грибы называют несъедобными? Ядовитые поганки, те которые

кушать нельзя.

Рассматривание грибов (развивающий диалог)

Воспитатель: молодцы все грибы знаете!

 Дидактическая игра «Определи гриб»

Воспитатель: ребята давайте отдохнём.

Физкультминутка

Гриша шёл - шёл-шёл (ходьба на месте)

И грибок нашёл

Раз – грибок,

Два- грибок.

Три- грибок (наклоняются)

Положили в кузовок.

Воспитатель: (развивающий диалог)

Ребята, а как нужно себя вести себя в лесу?

Посмотрите на нашу полянку, всё ли на ней в порядке?

Что нужно сделать?  (убрать мусор)

Ребята в лесу нельзя мусорить, ломать ветки, топтать цветы и ягоды!

А можно ли мухоморы топтать, мять? Почему?

Воспитатель: - Ребята давайте попробуем с вами сделать мухоморчики и поставим знак опасная полянка!

Рассматривание мухомора.

Пальчиковая гимнастика.

Раз, два, три, четыре, пять.

Мы идём грибы искать.

Этот пальчик в лес пошёл.

Этот пальчик гриб нашёл

Этот пальчик чистить стал,

Этот пальчик жарить стал

Этот пальчик всё съел,

Оттого и потолстел,

Дети садятся за столы.

Воспитатель: - Какие красивые грибочки у нас получились.  Молодцы!

Только помните дети, есть этот гриб нельзя, он красивый, но не съедобный.