«Знаешь ли ты животных?»

Тема Цель: развивать мышление и сообразительность, интерес к природе,     животным; развивать творчество; воспитывать уважение друг к другу.  :     «Знаешь ли ты животных?» Ход урока: 1 тур: «Разминка». Вопросы 1 команде: 1. Что теряет лось каждую зиму?    (рога). 2. У кого каждый день растут зубы?    (заяц, бобр). 3. Кто спит вниз головой?     (летучая мышь). Вопросы 2 команде: 1. Какое животное обладает самым громким голосом? (крокодил). 2. Слепыми или зрячими рождаются зайцы?  (зрячими). 3. Животное наших лесов похожее на кошку? (рысь). Задание 1 «Отгадай загадки». 1. У порога плачет, коготки прячет. Тихо в комнату войдет – замурлычет,  запоет. (кот). 2. Он шерстью своей одевает людей (баран). 3. Я – лучший сторож дома и с детства всем знакома (собака). 4. Меня оседлают, и я бегу, но также и грузы возить смогу (лошадь). 5. Пятачком в земле копаюсь, в грязной луже купаюсь (свинья). 6. «Ме» да «Ме», а сама себе на уме (коза). 7. На мне люди ездят и возят поклажу. В пустыне безводной могу идти  даже (верблюд). 8. Назовете вы легко, кто дает нам молоко? (корова). 9. Длинноухий и серый, пусть упрям – какое дело? (осел). 10.Я похож на зайца очень, но не заяц между прочим (кролик). Задание 2 «Ответь на вопросы». 1. Зачем зайцу большие уши? a) Чтобы лучше слышать; b) Чтобы не перегреться; c) Для торможения на поворотах. 2. Какие животные помогают распространять семена? a) Мыши, собаки, муравьи, бурундуки; b) Медведи; c) Осы, жуки. «Разминка»: Вопросы 1 команде: 2 тур: 1. Какой у нас самый маленький зверь? (землеройка­3,5см). 2. Где ухо у кузнечика? (на ноге). 3. Наука о животных? (зоология). 4. Сколько у паука ног? (8). Вопросы 2 команде: 1. Сколько ног у жука? (6). 2. Чем стрекочит кузнечик? (ногой о крыло). 3. Небольшой зверек, родственник белки (летяга). 4. Самый чистоплотный зверек? (Барсук). Задание 1 «Ответь на вопросы». 1. Зачем кузнечику сабля? a) Для «сражений»; b) Для откладки яиц. c) Для красоты. 2. Умываются ли насекомые? 1. Никогда; 2. Не всегда и не все; 3. Многие и довольно часто. Задание2 «Отгадай загадки». 1. Кто зимой, забыв тревоги, крепко спит в своей берлоге? (медведь). 2. Какая коняшка ходит в тельняшке? (зебра). 3. С длинной шеей своей стал он выше всех зверей. (жираф). 4. Комочек пуха, длинное ухо, прыгает ловко, любит морковку (заяц). 5. Кто по елкам ловко скачет и влезает на дубы? Кто в дупле орехи прячет,  сушит на зиму грибы? (белка). 6. Что за чудо! Вот так чудо! Сверху блюдо, снизу блюдо! Ходит чудо по  дороге, голова торчит да ноги. (черепаха). 7. Сердитый недотрога живет в глуши лесной. Иголок очень много, а ниток  ни одной (еж). 8. Живет в норке, грызет корки. Короткие ножки, боится кошки (мышь). 9. Он огромен, полосат, а вообще­то кошке брат.(тигр). 10.Меня по хоботу, ушам, легко узнать и малышам. Игра «Прилетели птицы».  Если что­то не правильно­ хлопок. 1. прилетели птицы: голуби, синицы, мухи и стрижи.  2. прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны.  3. прилетели птицы: голуби, куницы.  4. прилетели птицы: голуби, синицы, страусы, чижи. 5. прилетели птицы: голуби, синицы, чибисы, чижи, галки и стрижи, комары,   кукушки. 6. прилетели птицы: голуби, синицы,  галки и стрижи, чибисы, чижи, аисты,  кукушки, совы­сплюшки, лебеди, скворцы… все вы молодцы!                                                 3 тур: Вопросы 1 и 2 командам: 1. Зачем страус прячет голову в песок? a) От страха; b) Освобождается от паразитов; c) Разыскивает пищу. 2. Зачем звери раны зализывают? a) Чтобы быстрей заживали; b) Просто от боли; c) С гигиенической целью. 3. Какие птицы самые быстрокрылые? a) Соколы и ястребы; b) Ласточки и стрижи; c) Утки и чайки.      Задание 2 «Загадочные животные». Льдоша (лошадь)                           Кабел (белка) Соль (лось)                                     Девьдем (медведь) Вайруем (муравей)                        Баобчак (бабочка) Бокаса (собака)                              Шаугял (лягушка) Задание 3 «Закончи пословицы, поговорки». 1. Не за то волка бьют, что он сер, а за то… (что овцу съел). 2. Два медведя в одной берлоге…(не уживутся). 3. Не та собака пугает, что лает, а та…(что молчит да хвостом виляет). 4. Волка ноги… (кормят).   Задание 4  Записать названия зверей, птиц, насекомых, рыб, состоящие из трех букв. Подведение итогов.