Мониторинг: инструмент контроля и ключ к повышению качества образования

Современное образование акцентирует внимание на развитии универсальных учебных навыков, таких как способность эффективно усваивать и использовать знания. В эпоху быстро меняющейся информации важно уметь постоянно обновлять свои знания. Будущее ученика во многом зависит от его умения применять полученные знания в различных ситуациях.

К универсальным учебным навыкам относятся коммуникативные способности, самоконтроль, умение оценивать свои достижения и развитие творческого мышления. Контроль знаний является ключевым элементом образовательного процесса. Он помогает понять, насколько результаты обучения соответствуют поставленным целям, а также оценить качество подготовки и эффективность управления.

Контроль должен предоставлять информацию не только о правильности ответов, но и о том, как ученик выполнял задание. Правильно организованный контроль позволяет учителю оценить знания и способности ученика, а также развивать его познавательные навыки.

Цели контроля знаний:

• выявление достижений ученика;

• определение уровня усвоения материала;

• обучение ученика приёмам самоконтроля и взаимоконтроля;

• воспитание ответственности и инициативности.

Функции контроля:

• контролирующая (выявление уровня знаний);

• обучающая (систематизация знаний);

• диагностическая (выявление ошибок и пробелов);

• прогностическая (прогноз усвоения материала);

• развивающая (стимулирование познавательной активности);

• ориентирующая (оценка достижения целей обучения);

• воспитывающая (воспитание ответственности).