Названы победители конкурса профессионального мастерства для преподавателей русского языка как иностранного

Состоялся первый в России конкурс профессионального мастерства для преподавателей русского языка как иностранного.

В этом году впервые состоялся конкурс профессионального мастерства для преподавателей русского языка как иностранного. Организатором мероприятия выступил Институт Пушкина, пресс-служба которого назвала имена победителей: первое место завоевала преподаватель Омского автобронетанкового инженерного института Елена Федяева из России, на втором месте - педагог школы-студии «Парус» при ассоциации «Центр русского языка и культуры в Аликанте» Ольга Лаврова из Испании, третье место заняла преподаватель Северо-Кавказского федерального университета Инна Решетова из России. Всего в Международном конкурсе профессионального мастерства преподавателей русского языка как иностранного приняли участие 105 педагогов из 33 стран мира.

«Это большая цифра для мероприятия, которое проводилось впервые! - комментирует куратор конкурса, декан факультета обучения русскому языку как иностранному Светлана Персиянова. - Перед нами стояла непростая задача разработать перечень заданий, позволяющих дистанционно оценить степень сформированности у конкурсантов компетенций самого широкого спектра - от знаний по русскому языку до владения различными методиками в области преподавания русского языка как иностранного».

Благодаря современному онлайн-формату конкурса возможность поучаствовать получили преподаватели не только из России, но и из других стран мира. В период с сентября по октябрь 2018 года проходили отборочные этапы, после которых жюри в течение двух недель определили из числа финалистов победителей и призеров конкурса. По итогам двух туров в финал вышли 18 человек из Армении, Беларуси, Испании, Казахстана, Китая, Молдавии, Польши и России.

В финале конкурса участники демонстрировали свои знания и способности в реальной среде во время проведения урока русского языка в аудитории иностранных слушателей. Видеоролики конкурсантов были посвящены тематике преподавания русского языка в группах студентов различного уровня.

«Конкурсные задания были составлены в соответствии с профессиональным стандартом преподавателя русского языка как иностранного, разработку и апробацию которого осуществил Институт Пушкина с учетом своего 50-летнего опыта», - рассказала ректор Института Пушкина Маргарита Русецкая. Она также подчеркнула, что на данный момент в России в соответствии с международной практикой происходит введение механизмов независимой профессиональной аттестации, и участие в конкурсе такого формата является одним из видов профессиональной проверки навыков и умений педагога.

«Цель конкурса заключается в формировании плеяды современных преподавателей русского языка как иностранного, разделяющих ценности Института Пушкина, а именно обеспечение высочайших стандартов преподавания русского языка, и готовности быть успешными в новых условиях изменяющейся внешней среды», - дополнила ректор Института Пушкина.