Ударение (общее представление)

здравствуйте ребята этот урок русского языка мы начнем сразу с небольшой самостоятельной работы в ваших рабочих тетрадях откройте рабочую тетрадь страничку восемнадцатую тему перенос слов и мы с вами повторим и вспомним те правила переноса которые вчера изучали и так номер один вы должны из этого набора слов составить предложение записать его и разделить слова на слоги до вертикальной чёрточкой во втором номере из слов для справок выберите подходящие по смыслу слова и также чёрточками разделить и их для переноса в третьем номере прочитай слова определенно какие группы можно их разделить и обязательно подчеркни слова которые нельзя перенести с одной строки на другую и эти слова которые ты почерпнешь запиши под котиком и разделили их на слоги а все остальные слова раздели для переноса и запиши их под собачкой давай проверим в первом номере получилось предложение пушистые облака плывут по небу или по небу плывут пушистые облака и так и так верно смерти из так ли вы разделили слова на слоги далее номер два частям суток должны были отнести слова утра разделите vaude черточка ru ко дню недели среда сре черточка да и ко временам года зиму xii черточка мо в третьем номере подчеркнутые слова это оса змея жук и ёжик эти же слова я записала под котиком и разделила их чертой показав как можно разделить на слоги обратите внимание слова жук одна сложная поэтому здесь нет никаких черточек а где собачка записала все остальные слова сверьтесь все ли верно у вас если у вас все идеально все правильно нарисуйте рядышком солнышко послушать стихотворение александра шибаева ударный слог ударный слог он назван так не даром и невидимка молоток отметь его ударом и молоток стучит стучит и четко речь моя звучит а вы догадались о каком молотки идет речь этот невидимка молоток называется ударением и на сегодняшнем уроке мы поговорим именно о нем а также узнаем какой слог в слове называются ударным а какой без ударным откройте учебник страница 39 и прочитайте правила и так один из слогов в слове мы обычно произносим с большей силой это означает что на него падает ударение например белка слышишь бел я назвала немножко громче немножко ярче ударила мало . да таким невидимым выделила этот слог и он ударной а слуг к такой слабенький на его фоне невзрачный тихий кий и он значит без ударной также в слове артист слышите поездка молоко слог на который падает ударение называется ударным все остальные слуги в слове безударные то есть только один слог из всего слово может быть ударным и гласно и в этом ударном слоге тоже называет ударным даты ударные гласные все остальные гласные безударный например слове улитка слог лид ударный гласный в этом слоги и значит и ударное а все у и а гласные да какие безударные слове черепаха ударный слог по классное в нем а и она ударное а все остальные какие безударные периле снизу учебник на сороковую страничку перейдем к упражнению второму посмотри на схемы слов чем они различаются количеством слогов и ударением в первой схеме сколько слогов 3а ударение падает на какой слог по счету на 3 попробуй подобрать пример такого слова которое подходит к этой схеме к примеру соловей три слога и 3 ударный теперь твой пример посмотрим на вторую схему сколько слогов ней два слога а ударный первый слог какое слово подойдет к этой схеме мои слова мама а твои третья схема также состоит из двух слогов только уже удар не по счету второй слог хорошо придумать такое слово например коза посмотри на последнюю четвертую схему почему мне нет знака ударения и почему мне нет разделения на слоги потому что это схемы подходит к словам которые состоят только лишь из одного слога а если слог 1 значит и одна гласная и по определению одна гласная всегда ударная и ударение в этих словах ставить не надо подбери пример односложных слов например дом переходим к третьему упражнению ребята перед вами народная песенка называется она за кличко или веснянка от слова весна такие народные песенки раньше пели чтобы призвать весну тепло птичек и ясно солнышко давайте прочитаем ее в стихотворной форме жаворонки жаворонки прилетите к нам принесите нам ли это теплое унесите от нас зиму холодную кому обращаются в этой песенке г-жа воронкам это певчая птица которая прилетает обратно как только становится тепло как только наступает весна и ее заклинает именно да то есть умоляют или очень просят прилететь уже скорее да принести ли это и унести зиму когда мы произносим слова жаворонок на какой слог мы делаем акцент на слог за 1 жаворонок таноса голос повышается ему дольше тянем гласную в этом слоги а еще посмотрите в этой песенке над всеми ли словами стоит значок ударения верно не над всеми так вот запомни знак ударения не ставится в 1 сложных словах такие как шар лес и в словах с буквой ё потому что ее всегда ударная например свекла шофер и чтобы выделить ударный слог нам надо произнести это слово целиком полностью то есть не по слогам дробить до полностью с интонацией обращения как будто мы кого-то зовем вспоминайте сроков азбуки на позовите это слово и вы услышите акцент то есть ударение с помощью 4 упражнения мы проверим получится ли у вас найти верное ударение из предложенных вариантов вам даны три слова из которых выбрать надо только одно правильное давайте попробуем прочитать слова на месте ударения делая акцент и так первое слово соловей ударение падает на третий слог ниже соловей и 3 соло away скажите пожалуйста какой из этих вариантов правильный безусловно первого ряда соловей именно так птичка называется а когда мы произносим другие варианты у нас даже уши режет как будто что-то неправильно мы чувствуем до согласны следующая птичка давайте читать тетерев тетерев тетерев какой из этих вариантов правильный правильный ответ 2 тетерев и последняя птичка синица синица синица правильный третий вариант синица так давайте сделаем вывод как же ещё можно найти в слове ударный слог мы можем поменять ударение до поставить ударение на другую глаз но и послушать так ли звучит или не так представьте если каждый человек будет общаться с вами неправильным ставит ударения в словах легко ли вам будет его понять нет очень сложным и даже слова узнавать не будем вот почему важно ударения но если мы затрудняемся и не знаем как правильно поставить ударение у нас есть орфоэпический словарь в учебники на странице 136 открою его найди в этом словаре словах которые даны в пятом упражнение спеши их и правильно поставить ударение но самое главное запомнить как они произносятся прочитай это слово посмотрите что выходит кто-то прочитал кружки значение посуды из которой мы пьем чай например вот две кружки с котиками кто-то прочитал кружки и тоже был прав кружки значение фигур и какое слово здесь написано на самом деле мы с вами не поймем до тех пор пока она не будет в предложении например бабушка налила нам с братом молоко в кружке дав кружки ну никак нельзя налить молока я думаю да или монеты похожи на маленькие кружки значит правильно выбрать ударение мы сможем только тогда когда поймем о чем идет речь дома вы потренируйтесь правильно обозначать ударение в рабочей тетради на страничке 20 и 21