Реализация требований ФГОС: обеспечение преемственности на всех ступенях общего образования

1 Преемственность – это:

2 Прочитайте утверждения. Какое утверждение верно? Утверждение 1. Ключевой стратегический приоритет непрерывного образования — формирование умения учиться. Утверждение 2. Ключевой стратегический приоритет непрерывного образования — овладение обучающимися универсальными способами учебной деятельности, которые должны обеспечить их успешность на всех этапах обучения.

3 В чем заключается сущность преемственности?

4 ФГОС должны обеспечивать преемственность:

5 Укажите, в чем заключается проблема преемственности.

6 Укажите, в чем заключается сущность преемственности уровней дошкольного и начального общего образования.

7 Укажите направления, по которым должна осуществляться преемственность дошкольного и начального общего образования.

8 Укажите основные задачи реализации принципа преемственности на этапе «детский сад – школа».

9 Укажите, где неверно обозначена проблема преемственности на этапе «начальная школа - основная школа»?

10 Реализация проблемы преемственности между начальной и средней школой осуществляется:

11 Реализации принципа преемственности на этапе «начальная школа - основная школа» способствует обеспечение единства подходов к построению учебной деятельности. Для достижения этой цели необходимо соблюдение следующих условий:

12 Ключевым вопросом преемственности на всех ступенях общего образования, требующим повышенного внимания, является технологическая преемственность. Под технологической преемственностью понимается:

13 Укажите действия педагогов основной школы в рамках преемственности «начальная школа - основная школа».

14 Основанием преемственности разных ступеней образовательной системы служит ориентация на ключевой стратегический приоритет непрерывного образования —

15 В работе по преемственности педагоги не должны опираться на: