Применение компьютерной дидактической игры в качестве эффективного метода обучения

1 Укажите преимущества применения дидактической игры в качестве метода обучения?

2 Что является особенностью компьютерной дидактической игры? Укажите наиболее полный ответ.

3 Укажите область игрового процесса, в которой при проведении экспертизы на принадлежность к компьютерной дидактической игре оцениваются идеи, принципы и ценности, которые заложены в основу игры, а также изучаются ее цели и задачи.

4 Какой из критериев оценки содержания и дидактически значимых компонентов, которые позволяют оценить возможности применяемых информационных технологий ориентирован на поддержание у ребенка интереса к игре и привлечение его внимания к наиболее важным моментам игры?

5 В чем состоит основное отличие дидактической компьютерной игры от классической игры?

6 Какое из перечисленных преимуществ игровой формы подачи материала сформулировано неверно?

7 В каком из критериев оценки содержания и дидактически значимых компонентов, применяемые показатели направлены на оценку качества компонентов, посредством которых моделируется игровой мир?

8 В состав какого критерия оценки содержания и дидактически значимых компонентов входят показатели, которые применяются для характеристики игрового процесса и особенностей организации взаимодействия игрока с игровой средой?

9 Укажите критерий оценки содержания и дидактически значимых компонентов, для оценки которого используется набор показателей, которые регламентируют действия игрока?

10 Что из перечисленного относится к процессуальному компоненту?

11 Какой пункт регулирующего компонента позволяет обучающемуся вернуться в игру в то место, откуда был совершен выход?

12 Что из перечисленного является критерием оценки содержания дидактических компьютерных игр?

13 Выберите верное утверждение: Утверждение 1. Использование компьютерных дидактических игр в образовательном процессе способствует созданию условий для развития положительной мотивации к учебной деятельности, проявлению осознанного интереса к учебной деятельности, является стимулом в освоении новых знаний. Утверждение 2. Использование компьютерных дидактических игр в образовательном процессе направлено исключительно на то, чтобы разнообразить образовательный процесс.

14 Закончите предложение: Достижение обучающего эффекта компьютерной дидактической игры заключается в том, что_______.

15 Что предполагается под утверждением: компьютерная дидактическая игра должна обеспечивать обратную связь?