Сертификация "Решение проблемных вопросов в процессе создания электронных средств обучения для детей с ОВЗ"

1 Выберите верное утверждение: Утверждение 1. Во всех образовательных учреждениях страны требуется создание современных образовательных и организационно-правовых моделей, которые бы обеспечивали успешную социализацию детей-сирот и детей, которые остались без попечения родителей. Утверждение 2. Одной из целей образования является предоставление обучающимся, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья, высокого уровня информационной грамотности для их гармоничного вхождения в современное информационное общество.

аверно только утверждение 1

бверно только утверждение 2

воба утверждения верны

гоба утверждения неверны

2 Какие шаги определены для организации успешной социализации детей?

аиспользование компетентностного подхода

бвнедрение новых образовательных технологий

вприменение современных информационных и коммуникационных технологий

гвсе ответы верны

3 Компьютерные средства обучения, предназначенные для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья…

аоснованы на обоснованных с точки зрения науки методах коррекции нарушений развития

бне учитывают общие закономерности и специфические особенности детей с ограниченными возможностями здоровья

вне направлены на активизацию компенсаторных механизмов

гне позволяют достичь оптимальной коррекции нарушенных функций

4 Что понимают под информационными коммуникационными технологиями? Укажите наиболее полный вариант ответа

апедагогические технологии, где в качестве средств достижения планируемого результата используются разнообразные электронные образовательные ресурсы

бразнообразные электронные образовательные ресурсы, которые представляют собой совокупность видео- и аудиоинформации

впедагогические технологии, где в качестве средств достижения планируемого результата используются разнообразные электронные образовательные ресурсы, которые представляют собой совокупность цифровой, графической, текстовой, речевой, видео- и аудиоинформации

гпедагогические технологии которые представляют собой совокупность цифровой, графической, текстовой информации

5 В чем состоит особенность внедрения информационных технологий?

акаждый этап этого процесса должен иметь точную цель, при этом все этапы можно начинать одновременно

бкаждый этап этого процесса должен иметь точную цель, по достижению которой можно переходить к реализации следующего этапа

вкаждый этап этого процесса может не иметь точной цели, по достижению которой можно переходить к реализации следующего этапа

гвсе ответы верны

6 Для решения каких задач применяются информационные коммуникационные технологии?

аразвитие коммуникативных умений, а также навыков самостоятельной письменной речи

бкоррекция нарушений, связанных с правильностью произношения

вразвитие познавательной сферы

гвсе ответы верны

7 Какой структурный компонент применения в коррекционно-образовательном процессе информационных коммуникационных технологий обеспечивает наличие материально-технической базы

аконцептуальная основа

бпроцессуальная характеристика

валгоритм деятельности

гресурсное обеспечение

8 Какая из особенностей электронных образовательных ресурсов как средства обучения, сформулирована неверно?

авозможность дистанционного изучения

бне предусмотрена обратная связь между педагогом и обучающимися

вналичие разнообразных вариантов представления материала

гвозможность создания различных систем обучения

9 Какие возможности предоставляют электронные образовательные ресурсы в работе с детьми с ОВЗ?

адифференцировать коррекционно-образовательный процесс

бпредусмотреть адекватный темп обучения

вспроектировать эффективную развивающую и обучающую среду

гвсе ответы верны

10 Что из перечисленного не относится к ключевым сферам применения электронных образовательных ресурсов при организации работы с детьми с ОВЗ?

акоррекционно-развивающая

бкомпьютерные и телекоммуникационные средства обучения

вдиагностическая

гкоммуникативная

11 Какие компьютерные и телекоммуникационные средства обучения используются наиболее активно в работе с детьми с особенностями психофизического развития?

аигровые программы

бпрограммы-тренажеры

вразвивающие приложения

гвсе ответы верны

12 Что из перечисленного не относится к общедидактическим требованиям в процессе разработки новых средств обучения?

априоритетность педагогического подхода

бадаптивность материала

впрактическая ориентированность

гмодульность средства обучения

13 Какое из общедидактических требований в процессе разработки новых средств обучения подразумевает возможность использования электронного средства обучения на компьютерах различной мощности

авозможность самостоятельного управления ребенком электронным средством обучения

бпрограммная функциональность

всоблюдение чередования видов работ с различной зрительной нагрузкой

гразработка рационального дизайна и продуманной эргономики

14 Что из перечисленного не относится к специальным требованиям, которые должны учитываться при разработке электронных средств обучения для особенных детей?

аадаптивность материала, то есть возможность его индивидуализировать под психофизические особенности каждого ребенка

бпедагогическая функциональность, под которой понимается полнота охвата различных направлений образовательного процесса и возможность дифференциации коррекционно-педагогической работы

втребование ветвления, то есть программа должна быть построена таким образом, чтобы была возможность регулярно повторять уже пройденный материал

гмногократность объяснения, повторения и закрепления одной темы, включая возможность установления причинно-следственных и пространственно-временных связей между изучаемыми объектами

15 Какие требования необходимо выполнять при разработке электронных средств обучения для детей с нарушением слуха?

авозможность применения звукоусиливающей аппаратуры

бприменение программ синтеза речи, нужных для развития остаточного слуха и контроля произношения и исправления ошибок

виспользование слухоречевых игр и упражнений, направленных на совершенствование навыков разговорной речи

гвсе ответы верны