Сертификация "Решение проблемных вопросов в организации отдыха, оздоровления, развития и воспитания детей"

Решение проблемных вопросов в организации отдыха, оздоровления, развития и воспитания детей

Оценка 4.7

Пройдите тест

Пройдите тест
для получения сертификата

1 В чем заключается воспитательное значение системы летних развлечений?

аформирование обстоятельств, условий для педагогически целесообразного досуга подростков

бсоздание условий для восстановления здоровья детей

всоздание условий для творческой самореализации, общения и самодеятельности во всевозможных формах, включающих труд, знания, искусство, культуру, игру и иные сферы вероятного самоопределения детей и подростков

гвсе ответы верны

2 Выберите верное утверждение: Утверждение 1. С июня по август развлечения, игры – это не только общественная деятельность, это и возможность для всестороннего развития ребят, обогащения духовного мира и разума ребёнка, общение, креативные открытия, уникальные идеи. Утверждение 2. С июня по август развлечения, игры – это только общественная деятельность, не предусматривающая возможности для всестороннего развития ребят, обогащения духовного мира и разума ребёнка, общение, креативные открытия, уникальные идеи.

аверно только утверждение 1

бверно только утверждение 2

воба утверждения верны

гоба утверждения неверны.

3 Укажите неверно сформулированное утверждение, отражающее общественный смысл организации жизнедеятельности ребенка в пришкольном лагере.

адеятельность в свободное время обучающийся принимает как навязанную взрослыми необходимость, которая препятствует развитию инициативы, воображения

бжизнедеятельность ребят в лагере - это добровольческая практическая работа с целью самовыражения, самоутверждения, реализации их интересов

вдеятельность делает роль регулятора интересов и возможностей личности, выделяет вероятность проявления общественной, творческой энергичности ребят, считается сферой их самоутверждения во всевозможных сферах деятельности

гпоиск собственного «Я» случается за счет способности выбора видов работы и оперативной смены деятельности

4 Закончите предложение: В целом процесс социализации ребенка в оздоровительном лагере можно представить, как совокупность элементов: ______

астихийная социализация

ботносительно социально контролируемая социализация

всамоизменение ребенка

гвсе ответы верны.

5 Что понимают под стихийной социализацией?

авзаимодействие обучающегося с личностно важными для него лицами

бвоспитание

вболее или менее намеренное самоизменение, индивидуализация, происходящее в деятельности, которая исполняется ребенком вначале с поддержкой старших, а вслед за тем – автономно

гвсе ответы верны

6 Что понимают под относительно социально контролируемая социализация?

авзаимодействие обучающегося с личностно важными для него лицами

бвоспитание

гвсе ответы верны

7 Что понимают под самоизменением ребенка?

авзаимодействие обучающегося с личностно важными для него лицами

бвоспитание

гвсе ответы верны

8 Укажите ведущие критерии, которые нужно соблюсти и от которых находится в зависимости эффективность социализации подростка в оздоровительном лагере.

аиндивидуально-психологические

бсоциально-психологические

ворганизационно-педагогические

гвсе ответы верны

9 Что из перечисленного не относится к индивидуально-психологическим критериям?

авременный характер детского объединения разрешает улаживать почти все возникающие вопросы эффективней, чем в постоянных детских коллективах

бразнообразие форм, видов и методик реализации деятельности, в которой создаются условия для многопланового проявления качеств и свойств личности, ее самореализации и самоутверждения

вдоминирование корпоративного нрава жизнедеятельности, т.е. подросток оказывается в ситуации, когда ему самому нужно инициировать новые дела

гвозможность конфигурации позиций и общественных ролей, т.е. «ярлык», приросший к ребенку в постоянном коллективе, в лагере никому неизвестен и имеет возможность не давить на выбор свежей стратегии поведения

10 Что из перечисленного не относится к социально-психологическим критериям?

аподросток оказывается в ситуации, когда ему самому нужно актуализировать собственные способности, проявлять свежие методы взаимодействия с окружающими по новым правилам

бсжатость во времени всей системы процессов коллективообразования

вкраткосрочность развития положительной эмоционально-психологической атмосферы

гза смену временная детская группировка претерпевает абсолютный цикл становления и к завершению смены превращается в сплоченный коллектив, ценностно весомый для его членов

11 Что понимают под интенсивностью работы и отношений как одного из организационно-педагогических критериев.

аразнообразие форм, видов и методик реализации деятельности, в которой создаются условия для многопланового проявления качеств и свойств личности, ее самореализации и самоутверждения

бкалейдоскоп общественных ролей, спектр различных общественных инициатив

вподросток, который в будничной жизни не всякий раз думает о том, какая работа для него считается более важной, в лагере оказывается в условиях стремительной сменяемости видов работ

глагерь дает право попробовать себя в различных ролях, в тех видах работы, которые не были доступны раньше, и абсорбирует чувство присутствия большого числа возможностей

12 Когда формируется кадровый состав сотрудников пришкольного лагеря?

аза несколько месяцев до начала открытия лагеря

бнакануне открытия лагеря

вв первый день работы лагеря

гвсе ответы верны

13 Какие помещения и рекреации для ежедневного пребывания детей требуют предварительной подготовки?

аигровые комнаты

бспортивный зал

встоловая

гвсе ответы верны

14 Что из перечисленного описывает цикл мероприятий «Веселый почтальон»

аЭто своеобразный марафон по подготовке и вручению рисунков-открыток, поделок. Дети готовят почтовые отправления друг другу, педагогам. Затем определяются «почтальоны», которые вручают письма адресатам

бЕго можно устроить и в школьном саду, либо отправиться в городской парк, на берег реки, в ближайший лес. Различные подвижные игры, например, мяч и бадминтон разнообразят мероприятие

вЗадача взрослых в ходе данного мероприятия, научить детей прыгать через резинку, играть в классики или улитку, казаки-разбойники, салочки и другие, сегодня забытые, игры.

гвсе ответы верны.

15 Что из перечисленного описывает мероприятия цикла «Театр. Киностудия»

аВ данном случае, объединены разные варианты знакомства с миром живой природы – в зависимости от того, что есть в вашем населенном пункте. Если таких заведений поблизости нет, то целесообразно повести виртуальную экскурсию, используя потенциал библиотеки.

бРепертуар, подбирается в соответствии с возрастом и интересами детей. Это может быть инсценировка художественного произведения, а могут быть и небольшие шуточные сценки. Данный проект может стать основой для школьного театра, и (или) команды КВН. Современные гаджеты, позволяют осуществлять фото и видеосъемку, монтировать видеоролики.

вДля данного мероприятия понадобятся машинки, вертолеты, кораблики на радиоуправлении. Такие игры увлекают не только детей, но и взрослых, а соревновательный характер мероприятия создаст ситуацию здоровой конкуренции.

гМожет сопровождать текущие мероприятия, а может стать и отдельным развлечением, например, в парке, на игровой площадке. Последующая презентация отснятого материала в виде журналистского репортажа может стать основой для создания собственных средств массовой информации

30.05.2019