Сертификация "Социальные технологии"

1 Социальные технологии – это…

асовокупность педагогических действий и приёмов, направленных на организацию учебного процесса, создающего условия, мотивирующие обучающихся к самостоятельному, инициативному и творческому освоению учебного материала в процессе познавательной деятельности

бсовокупность методов и приемов, которые позволяют решать задачи на уроке при взаимодействии обучающихся друг с другом при минимальном воздействии учителя

вреализуемые, в основном, с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и преподавателя

гвсе ответы верны

2 Отметьте, где верно указана основная цель социальной технологии.

адостижение всеми детьми определённого общественного статуса и утверждение своей социальной значимости

буправление деятельностью учащихся по усвоению, переработке и использованию знаний

всамостоятельное постижение обучающимися различных проблем, имеющих для них жизненный смысл

гсоздание условий для активной совместной учебной деятельности обучающихся в группах, не забывая об индивидуальном подходе к каждому ребёнку

3 Отметьте, где неверно указан способ использования социальной технологии на учебных занятиях.

аОценивается работа не всей группы, а одного ученика, его знания.

бГруппы учащихся формируются учителем до урока, при этом в каждой группе должны быть сильный, средний и слабый ученик, девочки и мальчики.

вГруппе дается одно задание, и только в течение его выполнения предусматривается распределение ролей между членами группы.

гПедагог сам выбирает учащегося группы, который должен отчитаться за задание.

4 Укажите условия деятельности педагога, необходимые для эффективной реализации социальных технологий на учебном занятии.

аумелое использование невербальных приемов

бумение распределить класс на группы с учетом совместимости детей

ворганизация самоконтроля во время работы в малых группах

гвсе ответы верны

5 Укажите принцип социальной технологии, который подразумевает создание условий для самоопределения учащихся.

апринцип личностного целеполагания

бпринцип межпредметных основ образовательного процесса

впринцип продуктивности обучения

гпринцип образовательной рефлексии

6 Социальные технологии базируются на определённых принципах. Принцип выбора индивидуальной образовательной траектории предполагает:

авыход за рамки изучения предмета

брезультатом деятельности должен быть творческий продукт

ввыбор обучающимися формы, темпа работы, приемов и способов ее презентации

гобучающиеся группами оценивают решенные трудности и правильность предпринятых способов

7 Реализация социальной технологии предусматривает выполнение определённых этапов. Укажите, что включает заключительный этап.

авведение в ситуацию, формулировка проблемы, мотивация обучающихся

бформирование групп, раздача плана действий, распределение заданий между каждым членом группы

ввыбрать наиболее интересный проект, аргументировать свое мнение

гобучающиеся получают памятку, содержащую правила по презентации задания, а также речевые опоры для дискуссии

8 Метод проектов – один из видов социальной технологии. Укажите вид проекта, при выполнении которого обучающиеся применяют на себя определённо роль.

аисследовательский проект

бигровой проект

втворческий проект

гмежпредметный проект

9 Укажите вид социальной технологии, который основан на системе обучения французских педагогов и представляет собой продуманную во всех деталях модель совместной педагогической деятельности по проектированию, организации и проведению образовательного процесса, позволяющего учащимся индивидуально или в коллективе прийти к открытию, построению знания.

атехнология творческих (педагогических) мастерских

бпроектная технология

вролевая игра

гкейс-технология

10 Прочитайте один из принципов построения педагогической мастерской: Работа мастерской основана на духовной деятельности, прежде всего на ______. Укажите, какое слово пропущено.

асоперничестве

бзнании

воценке работы

гслове

12 Социальные технологии базируются на определённых принципах. Принцип образовательной рефлексии предполагает:

авыход за рамки изучения предмета

брезультатом деятельности должен быть творческий продукт

вобучающиеся группами оценивают решенные трудности и правильность предпринятых способов

гвсе ответы верны

13 Социальные технологии базируются на определённых принципах. Принцип продуктивности обучения предполагает:

авыход за рамки изучения предмета

брезультатом деятельности должен быть творческий продукт

ввыбор обучающимися формы, темпа работы, приемов и способов ее презентации

гобучающиеся группами оценивают решенные трудности и правильность предпринятых способов

14 Реализация социальной технологии предусматривает выполнение определённых этапов. Укажите, что включает подготовительный этап.

авведение в ситуацию, формулировка проблемы, мотивация обучающихся

бформирование групп, раздача плана действий, распределение заданий между каждым членом группы

ввыбрать наиболее интересный проект, аргументировать свое мнение

15 Реализация социальной технологии предусматривает выполнение определённых этапов. Укажите, что включает организационный этап.

авведение в ситуацию, формулировка проблемы, мотивация обучающихся

бформирование групп, раздача плана действий, распределение заданий между каждым членом группы

ввыбрать наиболее интересный проект, аргументировать свое мнение