Инфографика как инструмент визуализации учебной информации. Методические аспекты применения инфографики

1 ____________- процесс представления данных в виде изображения с целью максимального удобства их понимания.

2 Технология визуализации учебной информации – это система, включающая в себя следующие слагаемые:

3 Функции визуализации очень разнообразны. Она может применяться с целью:

4 В образовательном процессе сложилось несколько техник визуализации учебной информации. Укажите технику, в которой ленты времени используются при работе с биографиями или творчеством писателя, а также для формирования у учащихся системного взгляда на исторические процессы.

5 В образовательном процессе сложилось несколько техник визуализации учебной информации. Укажите графический способ представить идеи, концепции, информацию в виде карты, состоящей из ключевых и вторичных тем.

6 В образовательном процессе сложилось несколько техник визуализации учебной информации. Укажите технику визуализации информации при помощи графических символов, просто и понятно отображающих ее содержание и внутренние связи. Как правило, иллюстрируются ключевые моменты рассказа и взаимосвязи между ними.

7 В образовательном процессе сложилось несколько техник визуализации учебной информации. Укажите технику, которая предполагает сворачивание больших объемов информации и представление ее в более интересном и компактном для читателя виде.

8 Основными принципами инфографики являются:

9 Отметьте основную функцию инфографики:

10 По характеру представляемых данных различают категории инфографики. Какие данные относятся к категории «расширенный список»?

11 По типу источника различают три основных вида инфографики. Какой вид использует за основу данные о каком-либо событии, воссоздает динамику событий в хронологическом порядке?

12 Рассмотрите рисунок и укажите тип инфографики, используемой в образовательном процессе.

13 Рассмотрите рисунок и укажите тип инфографики, используемой в образовательном процессе.

14 Рассмотрите рисунок и укажите тип инфографики, используемой в образовательном процессе.

15 Работа с инфографикой может осуществляться посредством анализа созданной учителем инфографики. Укажите, какие задания для учащихся может при этом использовать учитель.

16 Подбирая (создавая) инфографику для включения в урок, педагог должен ответить на четыре вопроса. Какой из вопросов указан неверно?

17 Процесс создания инфографики включает определенные этапы. Укажите первый (начальный этап)