§4. Ақпаратты қорғау. Вирусқа қарсы программалар.

«Рыков атындағы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің информатика пәнінің мұғалімі­Мергазина Назым Кадыржановна Сынып: 6  Күн:    27.09.2016 ж. Сабақ: 4 Пән:   Информатика    Қатысқандар саны: 15 Қатыспағандар саны:15 Тақырыбы Сабақтың мақсаты Оқушылар білуі тиіс Оқушылар үйренуі тиіс Оқыту  нәтижелері Сілтемелер Сабақ  кезеңдері І. Ұйымдастыру кезеңі 2 мин §4. Ақпаратты қорғау. Вирусқа қарсы программалар. АКТ­ны пайдаланып, «компьютерлік вирус» түсінігін беру.  Оқушыларға теориялық білім бере отырып, ойлау қабілетін, әскерлік  белсенділігін дамыту. Сыни тұрғыдан ойлау арқылы берілген  тапсырманы топпен орындауға дағдыландыру ­ Компьютерлік вирустар түрін; ­ Вирустардың таралу жолдарын; ­ Антивирустік программаларын түрін; Вирусқа қарсы бағдарламалармен жұмыстана білуін;  Вирус, антивирус дегеніміз не, компьютердің вирус жұқтыру  белгілерін, антивирустық қауіпсіздік ережелерін оқып үйренеді.  Достарымен еркін қарым­қатынасқа түседі.  Өз ойын қорғай алады.  Шығармашылықпен жұмыс істей алады. 5­сынып оқулығы; Стендтер; Видеосабақтар; Слайд; http://bilimland.kz порталы. Мұғалімнің іс ­ әрекеттері Оқушылармен амандасу, түгендеу,  сабаққа дайындықтарын тексе. Сыныпта   ынтымақтастық   атмосфера  «Ыстық қалыптастыру   мақсатында алақан» тренингін өткізу.           Сыныпты топқа бөлу. Оқушыларды   компьютердің   құрылғысы арқылы   (қоржынға компьютердің   құрылғысын   жазып   қоямын, оқушылар   бір­бірден   таңдап   алған компьютердің   құрылғысына   байланысты, сол топқа отырады). І топ­"ЖҮЙЕЛІК БЛОК" ІІ топ­"ШИНА" топқа   бөлу   Оқушылардың іс ­ әрекеттері Оқушылар бір­ бірлерінің қолынан ұстап, жылы лебіздерін білдіреді.   басшыларын Топ ішінде сайлау, спикер,   тайм   спикер, хатшы рөлдерін бөлу)   (топ   Ережені тақтадан оқып, естеріне түсіреді ІІ. Үй  жұмысын  тексеру 6 мин ІІІ. Жаңа  тақырыпты  түсіндіру 10 мин ІІІ топ­"ПРОЦЕССОР" "Бағалау парағын" тарату ­Тест арқылы тексеру. ­Жұптық тексеру. Әр топ оқушылары қол  көтеріп жауап береді. Дәптерлерін ашып, күн  ретін, тақырыпты  жазады. «Ой тастау» ­Оқушылар күнделікті өмірде жалпы компьютерлік вирутар деген  ұғыммен кездесіп жүрсіздер, кімнің қандай ойы бар?  ­Компьютерлік вирус дегенді қалай түсінеміз? ­ Вирус қалай пайда болады, одан қалай сақтану керек? ­ Компьютерлік вирустармен күресу үшін қандай әрекеттер орындау  қажет? http://bilimland.kz/kk/content/lesson/18601­kompyuterlik_virustar  сілтемесі бойынша “Компьютерлік вирустар” видеосы  көрсетіледі. Вирустардың таралу жолдары: ­         Дискеттер; ­         Лазерлік ­         Компьютерлік желілер Вирустар екі түрге бөлінеді: ­         Резиденттік ­         Резиденттік  емес;   Резиденттік  ­         Профилактикалық (алдын алу) шаралары ­         Вирустардан қорғауға арналған аранйы бағытты програмаларды  қолдануға болады. Профилактикалық шараларға төмендегілерді жатқызуға болады: ­         Қосалқы көшірме жасау­ ақпаратты архивтеу; ­         Зақымдануы ықтимал кездейсоқ «пираттық»(ұрлық)  программаларды қолданбау; ­         Дискеттерді  вирустан тексеру; ­          Антивирустық деректер базасын ұдайы жаңарту: http://bilimland.kz/kk/content/lesson/16339­virusqa_qarsy_bahdarlamalar  сілтемесі бойынша “Вирусқа қарсы бағдарламалар” видеосы  көрсетіледі. Антивирустік программалар MCAfee VirusScan Norton AntiVirusAntiviral Toolkit Pro Dr.Web Өндіруші компания MCAfee Associates Өндіруші компания Symantec Өндіруші компания Каспер зертханасы Өндіруші компаниясы Диалог наука ІV. Сергіту  сәті 2 мин Жаттығуды орындарында  отырып орындау. V. Бекіту 6 мин 1. 2. 3. 4. 5. Қол саусақтарына арналған  жаттығулар • Алақанды уқалау. • Қолды қысу • Білезіктен айналдыру Көзге арналған жаттығулар. • Көзді бірнеше рет жыпылықтату. • Көзіңмен ақырын оң жаққа, жоғары,  солға, төмен  қарай 3­4 рет айналым  жаса    Жауабы:  Avast программасы Жауабы: Жауабы:  Жауабы:  Вирусқа қарсы бағдарлама Жауабы: 60000 6. 7. 8. Жауабы: Bitdefender  Жауабы: Үнемі Жауабы: MS Paint VІ. Компьютердег і тәжірибелік жұмыс 12  мин 25­27 б.б. Компьютердегі  тәжірибелік жұмыс.  Дербес компьютерлін   қосып деңгейлік  тапсырмаларды орындау. А деңгейін орындағандар  –«3» деген баға алады; А және В деңгейлерін  орындаған оқушыларға –  «4» деген баға қойылады; А,В және С деңгейлерін  орындаған оқушыларға «5»  деген баға қойылады. А деңгейі 1. Microsoft Security Еssentails  программасымен (немесе)  өздерінде  бар антивируспен  өз бумаларыңды  тексеруді орындаңдар. 2. Программаны іске қосыңдар. 3. Үйге тіркеме бетінде Тексеру  параметрлері – Ерекше (Особая)  ажыратып­қосқышын   тағайындаңдар. 4. Тексеру батырмасын шертіңдер, өз бумаларыңды көрсетіңдер. ОК­ді  шертіңдер. 5. Сканерлеу нәтижесінің соңын  күтіңдер. 6. Жұмыс нәтижесін мұғалімге  көрсетіңдер. В деңгейі 1. А деңгейінің тапсырмасын  орындаңдар. 2. Microsoft Security Еssentails  программасының баптауларын  өзгертіңдер. 3. Параметрлер тіркеме бетіне  ауысыңдар. 4. Сол жақтағы тізімнен Үнсіз  келісім бойынша әрекеттер (Действия по умолчанию) бұйрығын  таңдаңдар. 5. Хабарлаудың ауыспалы деңгейі  үшін Жою бұйрығын таңдаңдар. 6. Сол жақтағы тізімнен Толығырақ  (Подробно) бұйрығын таңдаңдар. 7. Ағытылатын тасығыстарды  тексеру (Проверять съемные  носители) параметрін белгілеңдер. 8. Жұмыс нәтижесін мұғалімге  көрсетіңдер. С деңгейі 1. В деңгейінің тапсырмасын  орындаңдар. 2. Microsoft Security Еssentails   программасының  (http://windows.microsoft.com/ru.ru/wind ows/security­utilities) жүйеге қандай  талаптар қоятынын оқып – біліңдер. Оқушылар   тақырыптағы   түсінген, түсінбеген   сұрақтарын   кері   байланыс парағына жазып кетеді. Кері байланыс пікірлерін жинап алу.   Сабаққа   белсенді   қатысқан оқушыларды бағалау, бағаларын   күнделіктеріне қою.  §5 оқу,  37­беттегі  сұрақтарға жауап беру. Күнделіктеріне баға қойдырады Күнделіктеріне үй тапсырмасын жазып  алады. VII. Кері  байланыс  3 мин VIІI. Оқушыларды бағалау. 2 мин ІХ. Үй  жұмысы. 2 мин