Адаптация студентов

Адаптация студентов в условиях проживания в общежитии

Михалева Н.М.,

педагог СОМЭПК,

                                                                                                   г. Екатеринбург

 «Учебное заведение тогда в полной мере станет выполнять своё назначение, когда сможет давать студенту не только специальные, но и социальные знания, когда этические нормы станут определяющими в студенческой среде».

Студенческое общежитие СОМЭПК в течение последнего ряда лет рассматривается педагогическим и студенческим коллективами не только как жильё, где студенты находят место для повседневного внеклассного быта и ночного отдыха, но и как средство воспитания.

Большое внимание педагога-воспитателя и студенческого коллектива уделяется адаптации студентов, получивших право проживать в общежитии с начала учебного года. Это длительный и сложный процесс, который включает множество аспектов, но общежитие способно влиять на воспитание молодых людей, помочь им хорошо учиться, выполнять общественно-полезную работу, культурно отдыхать.

В первую очередь, педагог-воспитатель с помощью студентов старших курсов старается прививать «новичкам» навыки самостоятельности, чтобы, оторвавшись от домашнего очага и родительской опеки, первокурсники  не чувствовали себя оставленными на произвол судьбы. Основной акцент делается на индивидуальной работе с каждым «новичком». Вновь  прибывшие студенты расселяются в комнатах с учётом психологической совместимости. В случае возникновения психологических или каких–либо иных проблем, они рассматриваются и решаются оперативно.

Одной из важнейших задач педагога общежития является формирование у студентов чувства ответственности. Оно особенно актуально сегодня, когда имеет место ухудшение экономического положения учебных заведений в целом. Происходит  удорожание процесса обучения, возрастание стоимости материального оборудования, коммунальных услуг, предоставляемых студентам в общежитии, где они ежедневно эксплуатируют мебель, оборудование (сантехническое, кухонное, электрическое) и т. д.

Решение этой задачи с момента появления студента в стенах общежития – залог успешной работы по закреплению и воспитанию у него чувства ответственности за судьбу своего второго дома.

Со студентами–новичками в обязательном порядке проводится инструктаж по технике безопасности, беседы о правилах внутреннего распорядка и проживания в общежитии, о правилах пользования электронагревательными приборами и бытовой техникой, о пользовании оборудованием в подсобных помещениях, о соблюдении правил личной гигиены. В первые же дни пребывания в общежитии студенты имеют возможность в случае болезни получить своевременную медицинскую помощь в районной больнице.

В общежитии созданы оптимально необходимые условия для поддержания образовательных устремлений студентов, для успешного выполнения домашних заданий, организована помощь и взаимопомощь в учёбе. Способность студентов к творческому участию в общественной жизни, широта их кругозора позволяют вести воспитательную работу в общежитии более широко и углублённо, использовать разнообразные её формы и методы, сделать общение молодёжи более интересным и доверительным. Общение реализуется в сфере свободного времени, что непосредственно связано с разумной его организацией, наполненностью интересными делами. Это одна из главных социально-педагогических функций общежития. Повышение уровня общения молодёжи и культура её досуга – это две стороны единого педагогического процесса в студенческом общежитии.

Одним из ярких событий в жизни студенческого коллектива, ставших уже традиционным за годы его проведения, является «День новичка». Праздник посвящается студентам, вновь влившимся в коллектив в начале учебного года. Он проводится в конце сентября с целью наиболее успешной адаптации студентов  в общежитии. Подготовка к мероприятию предполагает не только разработку студентами – активистами весёлого и интересного сценария, красочное оформление общежития, подготовку костюмов и атрибутов действия, но и создание перед проведением мероприятия соответствующей психолого-педагогической атмосферы, помогающей  «новичкам» осознать себя частью большого, дружного, творческого коллектива. Праздник отличается разнообразием форм познавательного и развлекательного характера, широкими возможностями активного участия и проявления способностей студентов.