Данную работу учитель может провести в качестве задания-тренажера по отработке названной выше темы или же как задание контрольного типа.
Учитель может дополнить это задание или вообще его изменить в зависимости от уровня обученности учащихся класса.
В зависимости от уровня подготовки учащихся на это задание можно отвести от 10 до 15 минут.Аналитические задания по теме «Лексика» (5 – 6 класс)
В – 11
файл.docx
Аналитические задания по теме «Лексика» (5 – 6 класс)
В – 11
Определите ЛЗ и источник заимствования выделенных слов.
Самед осторожно вел машину по дороге, тянувшейся от кишлака*. Вдали мелькнула сероватая войлочная юрта*. Вертолет снизился, и впереди на белом снежном поле возникла яранга*. Я увидел сакли*, приютившиеся у подножья скал. Танабай отломил половину лепешки, мелко накрошил ее в подол бешмета*. Шелком чалмы* развитой белеет на траве арык*. На горах твоих кудри белей молока, как чадра*, укрывают тебя облака.
Аналитические задания по теме «Лексика» (5 – 6 класс)
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
24.03.2017
Посмотрите также:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
