Данную работу учитель может провести в качестве задания-тренажера по отработке названной выше темы или же как задание контрольного типа.
Учитель может дополнить это задание или вообще его изменить в зависимости от уровня обученности учащихся класса.
В зависимости от уровня подготовки учащихся на это задание можно отвести от 10 до 15 минут.Аналитические задания по теме «Лексика» (5 – 6 класс)
В – 19 (2)
файл.docx
Аналитические задания по теме «Лексика» (5 – 6 класс)
В – 19 (2)
Посмотрите, как в толковых словарях объясняются данные ниже омонимы. Составьте с ними по одному словосочетанию или предложению.
Полоз, пост, посол, разряд, рубка, банка, лук, коса, свет, собачка, соль, султан, штат, шотландка, ячмень.
Аналитические задания по теме «Лексика» (5 – 6 класс)
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
24.03.2017
Посмотрите также:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
