Анализ промежуточной (рубежной) комплексной работы в 4«В» классе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №74 Анализ промежуточной (рубежной) комплексной работы во 4«В» классе Ф.И.О. учителя Колесникова Ирина Владимировна Дата проведения  18 мая 2015г № 1. Качественные показатели успешности выполнения заданий № п/п 1  2  3  4  5  6 7 8 9 10 11 12 13 14 № 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 № 2.1 1 1 1 1 № 2.2 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 № 3 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 № 4.1 1 0 1 1 № 4.2 1 1 0 1 № 5.1 1 0 1 1 № 5.2 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 № 6 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 1 79 77 83 65 40 51 38 52 65 51 33 48 38 Всего баллов 9 6 7 9 8 7 4 7 8 5 5 6 6 № 7 2 1 1 2 0 1 1 1 1 1 0 1 1 № 8.1 1 1 1 1 № 8.2 1 1 1 1 № 9.1 1 0 0 1 № 9.2 0 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 1 0 1 1 № 10 1 0 1 2 1 0 1 1 0 0 0 0 1 № 11 1 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 Всего баллов Уровень  7 4 6 9 3 3 5 3 6 4 4 5 5 Повышенный  Базовый Повышенный Повышенный Базовый Базовый Базовый Базовый Повышенный Базовый Базовый Базовый Базовый15 Н 49 16 17 80 63 18 19 54 31 20 48 21 22 89 63 23 57 24 25 72 33 26 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 7 6 7 6 8 8 7 9 7 6 2 2 0 0 0 1 1 0 2 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 2 2 1 0 0 1 1 0 2 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 9 7 4 3 2 7 7 3 9 5 1 Повышенный Повышенный Базовый Базовый Базовый Повышенный Повышенный Базовый Повышенный Повышенный Базовый Всего в  классе Выполняли  работу 26 26 24 24 Ниже базового Базовый Повышенный ­ ­ 24 100% 10 42% №2. Уровень сформированности предметных умений в баллах Уровень Баллы Количество учащихся Процент выполненияНиже базового Базовый 0 ­ 5 6 ­ 11 ­ 24 уч­ся ­ 100% №3.Повышенный уровень сформированности предметных умений Уровень Не достиг повышенного  уровня Повышенный Баллы 0 ­ 11 12 ­ 18 Количество учащихся Процент выполнения 14 уч­ся 10 уч­ся 58% 42 % Ошибки класса №задания Проверяемое умение % допущенных 1 2.1 2.2 3 Умение ориентироваться в структуре текста, выделять и кратко передавать  основную мысль абзаца. Умение находить в тексте прямо ответ на поставленный вопрос. Умение правильно, без ошибок, пропусков и искажений букв списывать  предложение. ­ 20% 25% Первичное умение определять части речи – глагол и имя существительное. 25%4.1 4.2 5.1 5.2 6 Умение приводить примеры из исходного текста к предложенной  классификации животных Умение выделять буквы мягких согласных звуков в простых случаях Умение   соотносить   вопрос   задачи   и   выражение   для   её   решения,   понимать смысл арифметических действий  ( сложения, вычитания и деления) Вычислительные   навыки   при   выполнении   действий   сложения,   вычитания   и деления Умение   находить   величину,   отвечающую   заданному   требованию   (   меньше чем…, но больше чем…)  29% 25% 25% 25% 25% Заместитель директора по УВР__________________Резвова С.И.