Қарты бар үйдің қазынасы бар

Қарты бар елдің –қазынасы бар Мақсаты: 1.Оқушыларға 1-қазан қарттар күні туралы түсінік бере отырып, қарттарға құрметпен қарауға, сыйлауға үйрету. 2. Таным үрдістерін, ауызекі сөйлеу дағдысын жетілдіру. 3. Қарттарды құрметтеуге тәрбиелеу. Көрнекілігі: қанатты сөздер, мақал мәтелдер. 1. «Қарты бар елдің – қазынасы бар» 2. «Үлкенге құрмет,кішіге ізет» 3. «Ағадан – ақыл, атадан - нақыл» 4. «Аталы үй – баталы үй» Тәрбие сағатының барысы: І Кіріспе бөлім. Оқушыларға 1- қазан қарттар күні екенін хабарлап, «қарт » сөзінің мағынасын ашқызу. Ата,әже туралы әңгімелету. ІІ Негізгі бөлім. Әдеби монтаж 1-оқушы Жақсы көрем атамды, Атам жүзге тақалды. Ұрыспайды ұстасам, Аппақ қудай сақалды. 2-оқушы Жақсы көрем қасын да, Қардан аппақ шашын да. Қорықпаймын ешкімнен, Атам жүрсе қасымда. 3-оқушы Адымы үлкен, әрі кең, Жете алмаймын әлі мен – Менің атам күштірек, Аталардың бәрінен. Ән: Асыл әжем 4-оқушы Әжем менің әлі де, Ұқсамайды кәріге. Шай қайнатып береді, Біздің үйдің бәріне. 5-оқушы Менің әжем, ақ әжем Ұл мен қыздың бағы әжем Ертегі айтып бер десең Айтып берер тағы әжем. 6-оқушы Менің әжем, жыр әжем – Шуағы мол, нұр әжем Ақ таяққа сүйеніп, Аман –есен жүр әжем 7 – оқушы Атам менің әманда, Әдепті жан бол деген Атам сөзі санамда, Жасы үлкенге жол берем. Алдын орап кісінің, Кесіп өтпе көлденең Ізетімен кішінің Сәлемдесіп қол берем Сауалнама: «Үлкенге - құрмет, кішіге-ізет» 1-жағдаят Автобус ішінде бала отырады, бір кезде үлкен қарт әже кіреді. Бала не істеуі керек еді? (оқушылар жауабы). 2- жағдаят Қарт әжей дүкеннен келе жатты, қолында ауыр заты бар. Балалар ойнап жүрді. (оқушылар жауабы). 3- жағдаят Бір бала жүгіріп келе жатты, алдынан үлекен кісі шықты. (оқушылар жауабы). ІІІ бөлім Қорытынды бөлім Оқушылар тәрбие сағатынан алған білімдерін тиянақтап, сұрақтарға жауап береді.Қарты бар елдің –қазынасы бар Мақсаты: 1.Оқушыларға 1-қазан қарттар күні туралы түсінік бере отырып, қарттарға құрметпен қарауға, сыйлауға үйрету. 2. Таным үрдістерін, ауызекі сөйлеу дағдысын жетілдіру. 3. Қарттарды құрметтеуге тәрбиелеу. Көрнекілігі: қанатты сөздер, мақал мәтелдер. 1. «Қарты бар елдің – қазынасы бар» 2. «Үлкенге құрмет,кішіге ізет» 3. «Ағадан – ақыл, атадан - нақыл» 4. «Аталы үй – баталы үй» Тәрбие сағатының барысы: І Кіріспе бөлім. Оқушыларға 1- қазан қарттар күні екенін хабарлап, «қарт » сөзінің мағынасын ашқызу. Ата,әже туралы әңгімелету. ІІ Негізгі бөлім. Әдеби монтаж 1-оқушы Жақсы көрем атамды, Атам жүзге тақалды. Ұрыспайды ұстасам, Аппақ қудай сақалды. 2-оқушы Жақсы көрем қасын да, Қардан аппақ шашын да. Қорықпаймын ешкімнен, Атам жүрсе қасымда. 3-оқушы Адымы үлкен, әрі кең, Жете алмаймын әлі мен – Менің атам күштірек, Аталардың бәрінен. Ән: Асыл әжем 4-оқушы Әжем менің әлі де, Ұқсамайды кәріге. Шай қайнатып береді, Біздің үйдің бәріне. 5-оқушы Менің әжем, ақ әжем Ұл мен қыздың бағы әжем Ертегі айтып бер десең Айтып берер тағы әжем. 6-оқушы Менің әжем, жыр әжем – Шуағы мол, нұр әжем Ақ таяққа сүйеніп, Аман –есен жүр әжем 7 – оқушы Атам менің әманда, Әдепті жан бол деген Атам сөзі санамда, Жасы үлкенге жол берем. Алдын орап кісінің, Кесіп өтпе көлденең Ізетімен кішінің Сәлемдесіп қол берем Сауалнама: «Үлкенге - құрмет, кішіге-ізет» 1-жағдаят Автобус ішінде бала отырады, бір кезде үлкен қарт әже кіреді. Бала не істеуі керек еді? (оқушылар жауабы). 2- жағдаят Қарт әжей дүкеннен келе жатты, қолында ауыр заты бар. Балалар ойнап жүрді. (оқушылар жауабы). 3- жағдаят Бір бала жүгіріп келе жатты, алдынан үлекен кісі шықты. (оқушылар жауабы). ІІІ бөлім Қорытынды бөлім Оқушылар тәрбие сағатынан алған білімдерін тиянақтап, сұрақтарға жауап береді.