Ашық сабақ "Жай бөлшектерді көбейту" 5 сынып математика

Тақырыбы:

САБАҚ №59

Жай   бөлшектерді,   аралас   сандарды   көбейту.

Күні,айы: 04.12.2018ж

Мұғалімнің  аты-жөні:  Аягузова Ж.Е.

Сабаққа  қатысқан  оқушылар саны: 24

Сабаққа  қатыспаған  оқушылар саны:

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

5.1.2.21

жай бөлшектерді, аралас сандарды көбейтуді орындау

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар:

Жай бөлшектерді көбейту ережесін есептеулерде  қолдана білуге  үйрету.

Оқушылардың басым бөлігі:

Оқушылар тақырыпты   біледі, түснеді және шығармашылық қабілеттерін дамыту арқылы  сөздік қорларын дамытуға  пайдаланады.

Кейбір оқушылар:

Басқа да түстер қатарын атай алады,оларды өмірлік жағдайатта еркін қолдана алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Жоспарланған жұмыс

Ресурстар

Сабақтың басы

3 мин

Мағынаны ашу

(жаңа сабаққа дайындық):

3 мин

(МК). Сабаққа қатысты құрал-жабдықтарын дайындап, зейіндерін  сабаққа аударады. Оқушылар 4 топқа бөлініп, топ мүшелері міндеттерімен таныстырылады

«Сәлем, достым» треннингін өткізу.

-          Сәлем  достым (қол беріп амандасу)

-          Сен қалайсың ?  (иықтарын қағады)

-          Қайда болдың ? (құлақтарын тартады)

-          Мен сені сағындым  (қолдарын жүрекке қояды)

-          Сен келдің  (қолдарын жаяды)

-          Жақсы болды (қатты құшақтайды)

Жұпқа бөлу. Бағалау парақшаларын тарату.

Бүгінгі сабақтың тәртібі:

Мұғалімді тыңдаймыз,

Бір-бірімізді сыйлаймыз,

Саспаймыз, асықпай,

Әр сұраққа, қателеспей,

Шуылдамай, қол көтере

отырып,

Жауап беруге тырысамыз -деп, бүгінгі сабақты бастаймыз.

Үй тапсырмасы бақылаушылар арқылы тексеріледі.

Ауызша есеп (тақтада жазылып тұрады, әр бала айтады)

Ойын «Кім  жылдам»

Ортақ сұрақ қойылады:

Есеп. Тіктөртбұрыштың ұзындығы  дм, ені -  дм. Тіктөртбұрыштың ауданың табу үшін не істеу керек?

a -  дм                 b -  дм

S - ? дм²                    S = ab

Сабақтың ортасы

Жаңа сабақты түсіндіру

15 мин

Сергіту сәті

1мин

Дамыту кезеңі (есептер шығару)

10 мин

(МК,Ұ) Бүгінгі өтетін сабағымыздың тақырыбы  әңгімесі мен тапсырмалары Жай  бөлшектерді көбейту.

Оқулықпен жұмыс: әр топқа бір ережеден беріледі (өздері талдап постерге жазып, басқа топқа айтады).

Критерий бойынша бағалайды:

1.      Ережені айту

2.      Мысал келтіру

3.      Уақытты үнемдеу

4.      Барлық  мүшелер сөйлеу.

Бағалау «Бағдаршам»

1топ: екі бөлшекті көбейту

2 топ: бөлшекті натурал санға көбейту

3 топ: аралас сандарды көбейту

4 топ: мәтінді есепті шығару.

Есеп шығару Оқулықпен жұмыс (әр топтан 1 баладан шығады)

№575 (1,3),576 (1,3)

Оқулық

П.3.11

195бет

Сабақтың соңы 5мин

Рефлексия

1мин

Бағалау

2мин

Қорытынды My Test  программасымен жауап беру

Сұрақтар:

1. Бүгін қандай тақырып өттік? Жай бөлшектерді көбейту

2. Жай бөлшектерді көбейтудің неше түрімен таныс болдық? 3 түрімен Бөлшекті бөлшекке көбейту.Бөлшекті натурал санға көбейту

«Басбалдақ» «Көңіл-күй анықтау»

Жиынтық бағалау /жеке жұмыс, топтық жұмыс, сыныппен жүргізілген жұмыстар бойынша /

15-12 ұпай             Өте тамаша! Жарайсың!

Тақырыпты толық меңгеріп, сабаққа сараптама жасай отырып, логикалық ойлау қабілеті дамыған, өзіндік ойы бар оқушы.
11-8 ұпай               Тамаша! Алға!

Тақырыпты толық меңгерген. Есеп шығара алатын оқушы.
7-3 ұпай             Ойлану керек! Қалма!

  Әлі де дайындалуды қажет ететін оқушы.

Бәрінен  жүйрік  не? - Ақыл.

Бәрінен дана не? - Уақыт.

Бәрінен  жағымды не?- Қалағаныңа қол жеткізу.

              Фалес Милетский ежелгі грек математик нақыл сөзі

                                                                Қосымша ақпарат

Қорытындылау

Төмендегі бөлікті сабағыңыз туралы өз ойыңызды жазуға қолданыңыз.

Өз сабағыңыз бойынша сол жақ бағандағы сұрақтарға жауап беріңіз.

1.Сабақ барысында өзгертулер енгіздіңіз бе?

2.Жүргізген жұмыс түрлері қаншалықты тиімді болды?

Қорытынды бағалау

Ең жақсы өткен екі нәрсе? _________________________________________________________________

Қандай екі нәрсе сабақты жақсартар еді? _____________________________________________________