Автогородок «Зимняя сказа» «Оформление участков зимой»

Автогородок «Зимняя сказка»  «Оформление участков зимой» Елисеева Татьяна Николаевна, воспитатель, МБДОУ «Детский сад  № 28» г. Чистополь Республика Татарстан Безумный ритм современной жизни гонит по нашим дорогам лавины вечно спешащего транспорта. Детский сад № 28 расположен вблизи проезжей части, поэтому необходимость обучения   детей   правилам   безопасного   поведения   на   улице   является   первостепенной задачей.  В   ДОУ   ведется   углубленная   работа   по   формированию   у   дошкольников   основ безопасного поведения на улицах города. Чем меньше ребенок, тем легче формировать у него привычки безопасного поведения. Для   успешного   обучения   дошкольников   правилам   безопасного   поведения   на   улице творческий   коллектив   ДОУ   целенаправленно   создаёт   предметно   ­   развивающую   среду, позволяющую стимулировать познавательную активность детей.  В    рамках оформления зимних участков в детском саду впервые был создан   снежный автопарк Деда Мороза. Одной   из   главных   задач   которого   стала   профилактика   дорожно   ­   транспортного травматизма с привлечением родителей групп. Снежный автопарк привлекал к себе огромное внимание детей, родителей, педагогов и в полной мере оправдал наши ожидания. Дошкольники на протяжении всей зимы с интересом знакомились   с   различным   видом   транспорта,   интересовались   правилами   дорожного движения, апеллировали моделями автопарка, решали проблемные ситуации. Знания детей закреплялись   в   свободной,   игровой   и   продуктивной   деятельности.   Используя   снежные модели   в   сюжетно­ролевых   играх,   дети   реализовывали   себя,   как   активные   участники дорожных   ситуаций.   Проанализировав   результаты   проделанной   работы,   было   принято решение продолжить практику снежных автопарков ненавязчиво стимулирующих усвоение детьми правил безопасного поведения на улице. Можно   ответственно   заявить,   что   работа   по   профилактике   детского   дорожного травматизма в моей группе носит постоянный и целенаправленный характер, ориентирует не только педагогов, но и родителей вместе с детьми на повседневную творческую работу. Формирует культуру поведения на дороге среди детей и родителей.