В презентации представлены речевые игры на автоматизацию звука ль в начале слова с открытым типом слога. Игры способствуют развитию высших психических функций: памяти, внимания, мышления. Развивают грамматические компетенции родного языка, логическое мышление, связную речь и воображение, выразительность речи и просодические составляющие речи: силу и высоту голоса, ритм, модуляцию.
ль.pptx
Автоматизация ЛЬ.
«Большой- маленький».
«Один – много». «Сосчитай».
Слева, справа, между, над, под,
за, перед.
Назови- какой? какая? какое?
какие?
Произнеси близко, дальше,
далеко.
Составь предложение с заданным
словом.
Придумай чистоговорку.
Ля-ля-ля – вот лежит лягушка.
Ли-ли-ли – улыбается лиса.
Лё-лё-лё – в самолёте лётчик.
Ле-ле-ле – вот веселый лев.
Ли-ли-ли – полетели листья .
Ле-ле-ле – плывет лебедь по
воде.
«Три медведя» (Высота голоса).
Кленовый листок на клене,
Кленовый листок зеленый,
Все лето листок зеленый
Зеленел на зеленом клене.
Листья мы зеленые,
С липы мы и с клена мы,
Мы на веточках сидели,
А потом мы пожелтели,
Мы пустились в листопад
И пришли в осенний сад.
Придумай небольшой рассказ с заданными
словами.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.