Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе.

Этап

Слова и действия логопеда

Слова и действия детей

I

Логопед:

Мама обрадовалась (изобразить радость).

Старший брат разозлился (разозлились).

 Вы обиделись на брата (изобразить обиду).

Без брата грустно (грусть).

Помирились с братом (радость)

Выполняют действия.

II

1. Сообщение темы занятия.

Логопед: Отгадайте загадку и узнаете, о каком звуке мы будем сегодня говорить на занятии.

Все глядят на середину

В середине – волшебство:

Там чудак зайчишку вынул

Из кармана своего.

Там под купол танцовщица

Улетела, как синица.

Там собачки танцевали...

Вы, конечно, там бывали.

(Цирк)

- Назовите первый звук в слове ЦИРК

 (Произнесение и характеристика звука [Ц])

Обратить внимание детей, что звук [Ц] всегда твердый

2. Развитие фонематического слуха.

Выделение звука [Ц] на слух и в произношении:

а) из слогов: ас, ац, со, цу, ус, су, ста, цла, цта, аст, оцт…;

б) из слов: кольцо, колесо, пылесос, акция, цифры, циферблат, альпинист, таксист, цистерна, скалолаз…;

3. игра «Найди ошибку» (задание осложнено инструкцией: определение места звука [Ц] в слове).

4. Игра «Помири слова»

Логопед: Я буду называть слоги, а вы составьте из них слова и назовите получившееся слово. ЦАП-ЛЯ, ЦВЕ-ТОК, КОЛЬ-ЦО, СИ-НИ-ЦА, ЛИ-СИ-ЦА, КУ-НИ-ЦА.

 5.Звуковой анализ слов  ЛИСИЦА, СИНИЦА, КУНИЦА, с определением ударного и безударных гласных звуков.

6.Физминутка

7. Знакомство с буквой Ц

Логопед: Буква Ц —
                  Внизу крючок,
                  Точно с краником бачок.

Глазодвигательные упражнения: буква Ц.

8.Чтение (презентация). Слоги АЦ, ИЦ, УЦ, ЦА, ЦИ, ЦУ;

9. Составление из букв разрезной азбуки слов СИНИЦА, КУНИЦА, ЛИСИЦА.

10. Составление предложений и схем предложений

Логопед: Составить предложения со словом СИНИЦА. Назвать предлоги в предложениях.

Составьте схемы предложений.

11. Выделение слов со звуком [Ц] из стихотворения:

Ну и баловница

Младшая сестрица!

Бабушка ругается:

- Экая проказница!

Мама улыбается:

- Просто безобразница!

Этой озорнице

Спокойно не сидится:

Скачет, кувыркается,

Вечно улыбается,

Допоздна кружится,

Не хочет спать ложиться.

Ох, и баловница

Младшая сестрица!

12. Ребус КАПЛЯ=ЦАПЛЯ

Выполняют упражнения

Цирк

[Ц]

Дети на местах составляют схемы данных слов, определяют ударный слог

Выполняют действия

III

-С какими звуками работали?      

-Какая особенность есть у звука [Ц]?