Қазақ батырлары

Таңдау курсы бағдарламасының тақырыбы: Қазақ батырлары

Мақсаты:

Қ.Р-ның Президенті Н.Ә.Назарбаев: «Қазақстан тарихын оқып-үйрену арқылы тәуелсіз Қазақстанның азаматы ғасырлар тоғысында өзінің арғы-бергі тарихи жолын ой елегінен өткізіп, «кеше кім едік, бүгін кімбіз, ертең кім боламыз» деген төңіректе ойлансын » деген болатын. Адамның жақсы бақытты өмір сүруі Отанға деген сүйіспеншілігіне байланысты. Отанын сүйе білген, Отанын көркейту үшін аянбай қаны мен терін төккен аттары аңызға айналған ұлы тұлғалардың, ержүрек батырлардың өмірлерін үлгі етіп, жас ұрпақты білімді, мәдениетті, елжанды азамат болуға тәрбиелеу.

Міндеті:

- Оқушыларды ұлы тарихи тұлғаларға өзіндік баға бере білу дағдыларын қалыптастыру.

- Оқушылардың Отанын қорғау үшін аянбай қанын төккен ержүрек батырларға баға бере білу

дағдыларын қалыптастыру

- Ғылыми ойлау, қойылған проблемаларды өздігінен шешу және ұжымда жұмыс істеу дағдылары мен

біліктіліктерін тәрбиелеуге жағдай жасау.

- Оқушылардың ойын жеткізе алу біліктерін қалыптастыру, ақыл-парасаты мен шығармашылық

әлеуетін дамытуға жағдай жасау.

Күнтізбелік-тақырыптық жоспар

5-сынып

Жылдық сағат саны-34, апталық сағат саны-1

р/с	Сабақтың тақырыбы	Сағат саны	Күні айы	Іскерлік дағдыны қалыптастыру	Оқыту әдісі	Жаңа технология ны пайдалану	Көрнекілігі	Қосымша оқулық
1	Кіріспе	1		Сызба құрастыру	Пікірлесу	Педагогика лық технология	Карта	«Қазақстан тарихы» 2 том Алматы 1998ж
2	Тамирис патшайым, Шырақтың ерлігі	1		Сақ батырлары туралы қосымша деректер	Ауызша баяндау	Дамыта оқыту	Оқулық, дәптер Презента ция, интерак тивті тақта	Қазақ тарихы журналы
3	Мөде, Аттила (Еділ)	1		ғаламтордан деректер жинақтау	Әңгімелесу	Сын тұрғысынан ойлау		«Арх-кие памятни ки Казахстана» А: 1978 г. 214 стр
4	Білге қаған, Күлтегін, Тоныкөк	1		оқу материалд-ң мазмұнын өз сөзімен əңгімелеуді, тарихи оқиғаға өз бағасын бере білуді;	Сұрақ-жауап	Сатылай кешенді талдау	Карта, кестелер	«Қазақстан тарихы» 2 том Алматы 1998ж
5	Қайыр хан	1		тарихтағы негізгі саяси өзгерістерге талдау жасай білуді;	Оқыту- дың интерак тивті әдісі	Венн диаграммасы	Суреттер	Әдістемелік журналдар
6	Бөгенбай батыр	1		түрлі деректерден тарихи ақпараттарды іздестіре білуді;	Пробле- малық оқыту	Проблемалық оқыту	Схема	Интернет материалдары
7	Қабанбай батыр	1		мəтін, карта, кесте, сызба жəне т.б. түрінде берілген тарихи материалдарды талдай білуді;	Зерттеу сабағы	АКТ-ны пайдалану	Оқулық, дәптер Презента ция, интерак тивті тақта	Қазақстан энциклопе диясы
8	Наурызбай батыр	1		Батырлар туралы ғаламтордан деректер жинақтау	Көрнекілік әдіс	Дамыта оқыту		Суреттер, қосымша деректер
9	Баян батыр	1		отан тарихының біртұтастығы мен жүйелілігін сипаттайтын негізгі фактілерді, үдерістер мен құбылыстарды;	Түсіндірмелі, демонстрация лық әдіс	Деңгейлеп оқыту	Карта	Көркем әдебиет- тер, тарихи шығарма- лар
10	Бөкенбай батыр	1		ғаламтордан деректер жинақтау	Топтастыру	Топтасыру	Карта , кестелер	слайдшоу
11	Шақшақ Жәнібек батыр	1		талқыланып отырған мəселеге тарихи мəлімет-ді дəйектей отырып, өз ұстанымын айта білуді;	Интерактивті әдіс	Сатылай кешенді талдау	Тірек сызбалар	«Қазақстан тарихы» 2 том Алматы 1998ж
12	Тама Есет батыр	1		Есет батыр туралы ғаламтордан деректер жинақтау	Ауызша баяндау	Топтастыру	Хронология лық кестелер	«Қазақстан тарихы» 2 том Алматы 1998ж
13	Малайсары бавтр	1		оқушылардың азаматтық жауапкершілігі, шешім қабылдай білуі, сыни көзқарасының болуы	Ауызша баяндау	АКТ-ны пайдалану	Карта, суреттер	«Қазақстан тарихы» 2 том Алматы 1998ж
14	Шақантай батыр	1		Ғаламтордан деректер жинау	Интерактивті әдіс	Миға шабуыл	Карта , кестелер	Үлестірмелі тапсырма лар
15	Саңырық батыр	1		Саңырық батыр туралы деректер жинақтау	Ойша саяхат жасау	Венн диаграммасы	Тірек сызбалар	Интернет материалдары
16	Тайлақ батыр	1		талқыланып отырған мəселеге тарихи мəлімет-ді дəйектей отырып, өз ұстанымын айта білуді;	Ауызша баяндау	АКТ-ны пайдалану	Презентация	Әдістемелік журналдар
17	Райымбек батыр	1		өз бетімен білім алу жəне өзін өзі жүзеге асыра білу, жасампаздық еңбекке қабілеттілігін ынталандыра білуінен;	Әңгімелесу	Сатылай кешенді талдау	Хронология лық кестелер	қосымша деректер
18	Сырым батыр	1		тарихты оқып-үйренуде қосымша деректерді пайдалануды	Оқытудың интерактивті әдісі	«Ти» кестесі	Тірек-сызбалар	Үлестірмелі тапсырма лар
19	Жоламан Тіленішұлы	1		тарихи мəселелерді талқылауда өз көзқарасын білдіруді,	Әңгімелесу	Сын тұрғысынан ойлау	Схемалар	Интернет материалдары
20	Махамбет-Исатай батыр	1		Жинақтап, қорытындылау	Өзін-өзі тексеру		Суреттер	«Қазақстан тарихы» 2 том Алматы 1998ж
21	Есет Көтібарұлы	1		Есет батыр жөнінде реферат жаздыру	Көрнекілік әдіс	Дамыта оқыту	Схемалар	«Қазақстан тарихы» 2 том Алматы 1998ж
22	Жанқожа Нұрмұхамбетұлы	1		Танымдық қабілетін арттыру;	Ауызша баяндау	Проблемалық оқыту	Карта	БАҚ материал
23	Амангелді Иманов	1		Оқушылардың өзіндік көз-қарасын қалыптастыру;	Хабарлау сабағы	Интерактивті оқыту	Оқулық, дәптер Презента ция, интерак тивті тақта	қосымша деректер
24	Әбдіғапар Жанбосынов	1		сырттан алынған əлеуметтік ақпараттарды сыни қабылдауда тарихи талдай білу дағдыларын қолдана білуді;	Көрнекілік әдіс	Дамыта оқыту		Интернет материалдары
25	Ұзақ Саурықов	1		тарихты оқып-үйренуде қосымша деректерді пайдалануды;	Ойша саяхат	АКТ-ны пайдалану	Презентация	«Қазақстан тарихы» 2 том Алматы 1998ж
26	Бекболат Әшекеев, Жәмеңке Мәмбетов	1		тарихи материалдармен өздігінен жұмыс істеп, солардың негізінде рефераттар, конспектілер, пікір жаза білуді;	Көрнекілік әдіс	«Тарих дөңгелегі» ойыны	Карта, схемалар, суреттер	тарихи шығарма- лар
27	Баубек Бұлқышев	1		тарихи деректерді жинақтап қорытындылауды жəне оларды талдай білуді;	Болжау, зерттеу	Дамыта оқыту	Суреттер	Әдістемелік журналдар
28	Бауыржан Момышұлы	1		Ғаламтордан қосымша деректерді пайдалану	Ауызша баяндау	Топтасыру	Карта, тірек-сызбалар	«Қазақстан тарихы» 2 том Алматы 1998ж
29	Әлия Молдағұлова, Мәншүк Мәмбетова	1		тарихи үдерістер мен оқиғаларға, тарихи тұлғаларға сипаттама беруді;	Топпен жұмыс	Слайдшоу	Презентация	«Еж. Дәуір әдебиеті» А:2002 ж
30	Рақымжан Қошқарбаев	1		тарихи оқиғаларға байланысты өз пікірін ашық айта білуді;	Пікірлесу	Проблемалық оқыту	Хронология лық кестелер	Қосымша деректер
31	Талғат Бигелдинов	1		өз əрекеті мен айналасын-ң əрекетін тарихи жағдайда қалыптасқан əлеуметтік мəселеге сəйкес салыстыра білуді;	Ауызша баяндау	Топтасыру	Карта, тірек-сызбалар	М.Мағауин «Қазақ тарихының әліппесі» А:1999 ж
32	Нүркен Әбдіров	1		Ғаламтордан қосымша деректерді пайдалану	Пікірлесу	АКТ-ны пайдалану	Оқулық, дәптер Презента ция, интерак тивті тақта	Қосымша деректер
33	Боран Нысанбев	1		қажетті ақпараттарды тарихи деректерден өз бетімен іздей білуді;	Түсіндірмелі, демонстрациялық әдіс	Сатылай кешенді талдау		Интернет материалдары
34	Қорытынды қайталау.	1		азаматтық жауапкершілік пен жоғары патриоттық сезім жəне Отанды қорғау мен оған қызмет етуден;	Сұрақ-жауап	Деңгейлеп оқыту	презентация, оқулық, дәптер	Әдістемелік журналдар

Пайдаланылған әдебиеттер:

1. Б.Тоғысбайұлы, А.Сужикова, «Тарихи тұлғалар». Алматыкітап. 2005ж.

2. Қазақстан тарихы. 5 томдық 2 том Алматы, 1998ж.

3. М.Қ.Қозыбаев Жауды шаптым ту байлап-Алматы «Қазақстан»1994ж

4. И.Тасмағамбетов «Құлпытас» Алматы, 2009ж.

5. К.Л.Есмағамбетов Батырлар тарихы-рухани байлығымыз. Қазақ тарихы ғылыми-әдістемелік журналы.

2007ж

6. Т.Әбдісағит «Қазақтың тұңғыш сәулетшісі» Қазақ тарихы. 1999ж, № 4

7. М. Жолдасбеков, А.Сейдімбек, Қ. Салғараұлы «Елтұтқа», Астана; Күлтегін, 2001ж.

Таңдау курсы бағдарламасының тақырыбы: Қазақ батырлары

Күнтізбелік-тақырыптық жоспар 5-сынып

Зерттеу сабағы АКТ-ны пайдалану

Ауызша баяндау АКТ-ны пайдалану

Бекболат Әшекеев, Жәмеңке Мәмбетов 1 тарихи материалдармен өздігінен жұмыс істеп, солардың негізінде рефераттар, конспектілер, пікір жаза білуді;

Отанды қорғау мен оған қызмет етуден;

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

03.10.2022