Беседа -классный час "Блокада глазами ребенка"

Данное мероприятие формирует у молодежи чувство патриотизма, как одну из важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей. Учащиеся научатся сопереживать, у них будет возможность выразить свои чувства и эмоции через письмо детям блокады. Для усиления впечатления они прослушают отрывок «Ленинградской симфонии Д.Шостаковича». В ходе этого занятия учащиеся делятся историей своей семьи, знакомятся с фактами из жизни детей в блокадном Ленинграде, анализируют свои знания по теме блокады Ленинграда.

МАОУ «Щелковская гимназия №6»

МАОУ «Щелковская гимназия №6»
ГОЩ

Тема:
Блокада глазами ребенка

Автор:
учитель английского языка
Кшивецкая Дарья Сергеевна

2020г
Щелково

Антонина Федоровна Митрофанова

Беседа -классный час "Блокада глазами ребенка"

Из автобиографии пионера 7 класса 237 школы

Из автобиографии пионера 7 класса 237 школы Юрия Булатова: «… был набор на окопы. Я поехал добровольно. Под Петергофом рыли противотанковые рвы. Рыть приходилось тяжело, солнце пекло, за водой надо было ходить далеко. Спать приходилось кое-где. Я спал две ночи в бане, а остальные в сене под открытым небом»