Биологическая викторина для учащихся 5

Биологическая викторина для учащихся 5­6 классов. Цель мероприятия: систематизировать и углубить  знания учащихся по  предмету, роли животных и растений в жизни человека. Задачи: Образовательная: ­ повышать познавательный интерес учащихся к предмету через использование  игровых моментов; Развивающая: ­ развивать внимание и память учащихся; ­ развивать умение работать в группе. Воспитательная: ­ умение работать в сотрудничестве с другими; ­ воспитывать уважительное отношение к другой культуре. Комментарии: Урок проводится в виде соревнования, поэтому учащихся  необходимо поделить на 2 – 3 команды (в зависимости от количества  участников). Оформление: выставка книг о природе, фотографии птиц, животных, растений  обитающих  Ход мероприятия: 1. Организационный момент. Приветствие. 1.Разминка. Игра  «Продолжите фразы»  1            Смелый как…  (лев)         2            Злой как..     (собака)         3            Голодный как…(волк)         4            Коварная как… (змея)         5            Упрямый как…(баран)         6            Визжишь как…(поросенок)         7            Реветь как…(медведь)         8            Трусливый как…(заяц) 9            Тихий как…(мышь)     10            Топаешь как…(слон)     11            Глупый как…(утка)     12            Выносливый как…(лошадь)     13            Надутый как…(индюк)     14            Нежности…(телячьи)     15            Грязный как…(поросенок)     16            Хитрая как…(лиса)     17            Мокрый как…(курица)     18            Косолапый как…(медведь)     19            Длинноногий как (цапля)     20            Порхать как…(бабочка)     21            Уперся как…(осел)     22            Плюешься как…(верблюд)     23            Холодный как… ( лягушка)  24            Воркуют как…(голубки 2 Загадки о растениях. 1. Бьют меня палками, трут меня камнями, жгут меня огнем, режут меня  ножом, а зато меня так губят, что все меня любят. 2. На поле родился, на заводе варился, на столе растворился. (Хлеб) (Сахар) 4. Синий мундир, желтая накладка, а в середине сладко (Слива). 5. Кругла, да не луна, зелена, да не дубрава, с хвостиком, да не мышь. (Репа) 6. Сижу на дереве, кругла как шар, вкусна, как мёд, красна как кровь. (Вишня) 7. Летом цветет, зимой греет, настанет весна – потечет слеза. (Береза) 8. Никто не пугает, а вся дрожит. (Осина) 9. Какую траву и слепой знает? (Крапива) 10.  «Полезные и вредные. 3 .В каждом ряду найти полезные и вредные для сельского хозяйства  растения или животные и назвать каждого представителя. Карточки на доске. 1 ряд – Птицы: орел, дятел, синица, ласточка. 2 ряд – Животные: еж, летучая мышь, сурок, крот. 3 ряд – Насекомые: муха, колорадский жук, божья коровка, паук навозник. 4 ряд – Растения: ромашка, колокольчик, незабудка, мак. 5 ряд – Грибы: маслята, мухомор, боровик, сыроежка. 4.Шуточные вопросы: 1. Какая рыба называется именем человека? (Карп) 2. Какие города носят названия рыб? (Судак, Калуга) 3. В названии какой птицы сорок букв. (Сорока) 4. Какая птица носит название танца? (Чечетка) 5. Какие цветы носят человеческие имена? (Роза, Вероника, Иван­да­Марья,  Василек, Иван­чай, Анютины глазки) 6. Какая птица носит фамилию известного русского писателя? (Гоголь) 5Блиц­опрос. 1. Назовите самое высокое растение из семейства Злаковые. (Бамбук) 2. Плоды какого ягодного кустарника называют «северным виноградом»?  (Крыжовник) 3. Назовите родину помидора. (Южная Америка) 4. Мушка на траву села, а трава ту мушку съела. Назовите это растение.  5. Где­то в чаще дремучей, за оградой колючей у заветного местечка есть  (Росянка) волшебная аптечка, там красные таблетки развешаны на ветке.  (Шиповник) 6. Почему весной не бьют пушных зверей? (они линяют) 7. Куда зайцу бежать удобней – в гору или с горы? (в гору) 8. Какой страшный хищный зверь падок до малины? (Медведь) 9. Какой зверь спит всю зиму вниз головой? (Летучая мышь) 10. 11. 12. 13. Чем стрекочет кузнечик? (трением ноги о крыло) Какая птичка самая маленькая? (Колибри) Какая птица кричит кошкой? (Иволга) Почему березой называют «пионером». А березовый лес –  временным? (Береза вырастает первой) 14. Куда обращается головка подсолнечника в полдень? (К солнцу) Конкурс №6 «Загадалки»  «Загадалки» для 1­ой команды 1.       Эта   птица   может   летать   быстрее   всех   и   дольше   всех (Стриж)                                                                2.       Там квакают лягушки и растут камыши (Болото).       3.       Это когда не  бывает дождя, жарко, как в пустыне (Засуха). 4.       То, что нас везде и всегда окружает (Природа). 5.   То, что идёт от солнца, включаем  вечером (Свет). 6.   «Легкие планеты», а в сказке дремучий (Лес) 7.   Его выделяют растения. (Кислород). 8.        Вещество. Без него нельзя жить, оно у нас в кране (Вода) 9.        Его выделяют растения, мы им дышим (Кислород) 10.    Яма, которую делает природа, а иногда помогает делать человек (Овраг) 11.   Совы могут поворачивать голову на (270) 12.     Самое  толстое дерево на земле (Баобаб)«Загадалки» для 2­ой команды 1.        Передние конечности птиц – это (Крылья) 2.        Чёрный воздух, облако, как пыль, бывает, когда топят печку (Дым) 3.        Их любят, особенно все женщины и мужчины тоже, есть на клумбе (Цветы) 4.        Там квакают лягушки и растут камыши (Болото) 5.        Эта птица может двигаться по стволу дерева и вверх и вниз головой (поползень) 6.        Его выдыхают животные и люди, от него гибнет всё  живое (Углекислый газ). 7.        Маленькие санитары природы, мы их не видим. (Микроорганизмы). 8.        Любим их слушать в лесу, они вьют гнезда (Птицы) 9.        То, где мама не разрешает бегать, большая и грязная (Лужа) 10.    То, из чего на поверхность Земли идет  дым и пар, выбрасывается пепел и  камни, а за ними  вытекает расплавленный  каменный поток (Вулкан) 11.     Густой хвойный лес (Тайга) 12.    Самая высокая трава (Бамбук)