Части речи. Вариант 6 ( 4 класс, русский язык)

Тест «Части речи». Вариант 6. Подчеркни правильный ответ. 1.Укажи слова с буквой   е  в корне.   А) б__леет       Б) б__блиотека           В) в__зде           Г) ж__лать           Д) д__ректор   Е) инж__нер    Ж) кал__дарь              З) к__лометр    И) т__перь           К) ч__тать 2.Выбери среди однокоренных слов глаголы.             1) расширение                      расширил                    широкий             2) чувство                             чувствует                    чувственный             3) правдивый                       оправдаться                 правда 3.Укажи, в каких глаголах пишется суффикс  ­ е.    А) удар_л            Б) прола_л              В) засе_л              Г) увид_л           Д) обид_л   Е) услыш_л        Ж) вер_л                   З) завис_л            И) нач_л            К) чист_л 4.Вставь пропущенные буквы. Образуй от имён существительных однокоренные  имена прилагательные среднего рода. В_скресенье­__________________________, св_бода­___________________________, Р_ссия­____________________________, п_ссажир­____________________________.  5.В каком предложении наибольшее число однородных членов? А) Вместе со снегом налетели и набежали в лес диковинные существа. Б) Они расселись по пням м сучкам, вскарабкались на ёлки и сосны. В) Тут из сугроба выглядывает лесной человечек в огромной папахе. Г) Там, на пеньке, сидит не то белочка, не то зайчик. Д) Сложил он белые лапки на белое пузцо, молчит и смотрит на белый лес. Е) На камне белая Алёнушка склонила голову на плечо, подпёрла белой ладошкой  белую щёчку. 6. Личные местоимения изменяются …           А) по лицам                Б) числам                  В) временам                 Г) падежам 7.Закончи предложение. Падеж местоимения определяется по ________________________________________  ________________________________________________________________________.  8.Запиши местоимения с предлогами. Был у (она) ­__________________________, шёл от (он) ­ ________________________, ехал к (он)­ _________________________, скучаю без (они) ­_____________________, познакомился с (они) ­______________________, думаю о (он)­___________________. 9.Найди слово, соответствующее схеме:                                    приставка­корень­суффикс­суффикс­окончание. А) сбежит            Б) заходила           В) летела            Г) учитель             Д) грибочек 10.Как поставить местоимение в заданный падеж? Определи порядок действий. А) Вспоминаю падежные вопросы склонения имён существительных. Б) Определяю лицо местоимения. В) Ставлю местоимение в начальную форму.    Г) Представляю формы склонения местоимений.