Что такое образовательные программы Какие существуют образовательные программы

Дисциплина: Экономическая деятельность и финансовое обеспечение в сфере образования

Выполнил: Гордиенко Александр Васильевич учитель ГБОУ СК «Гимназия №25»

Тема: Что такое образовательные программы? Какие существуют образовательные программы?

Образовательные программы

Образовательная программа - комплекс основных характеристик образования, организационно-педагогических условий и в случаях, предусмотренных настоящим Федеральным законом, форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов.

статьей 12 «Образовательные программы» Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (ред. от 03.08.2018);
статьей 13 «Общие требования к реализации образовательных программ» Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
статьей 15 «Сетевая форма реализации образовательных программ» Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
статьей 16 «Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий» Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

Уровни образования

В Российской Федерации по уровням общего и профессионального образования, по профессиональному обучению реализуются основные образовательные программы, по дополнительному образованию – дополнительные образовательные программы.

Ст.12 ФЗ 273

К основным образовательным программам относятся:(п. 3 Ст. 12 ФЗ 273)

1) основные общеобразовательные программы;2) основные профессиональные образовательные программы:а) образовательные программы среднего профессионального образования;
б) образовательные программы высшего образования;3) основные программы профессионального обучения.

К дополнительным образовательным программам относятся: (П. 4 Ст. 12 ФЗ 273)1) дополнительные общеобразовательные программы – дополнительные общеразвивающие программы, дополнительные предпрофессиональные программы;2) дополнительные профессиональные программы – программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки.

Формы освоения образовательных программ

9

Дидактические принципы образовательных программ

преемственности уровней образования и формирования готовности к самостоятельному и дальнейшему обучению, реализации метапредметных связей;

природосообразности — соответствия материала, форм работы и последовательности их использования психологическим и физиологическим особенностям детей

интеграции теории и практики, направленности на формирования основных компетенций; коммуникативности, взаимосвязи развития, обучения и воспитания, необходимой для социокультурного роста школьников.

Уровни освоения образовательных программ

Типы образовательных программ 

Формы организации разработок образовательных программ

комплексные — все дисциплины, преподающиеся на курсе, составляют единое целое и изучаются комплексно;

интегрированные — изучаются в едином ключе несколько отраслей знаний, объединенных между собой по смыслу

модульные — состоят из несколько больших по охвату знаний тем, объединенных логической взаимосвязью

В зависимости от ступени обучения соотношение вариативной и инвариантной частей ОП может меняться

в начальной школе обязательная часть программы составляет 80 %, а вариативная — 20 %;
среднем звене — пропорция меняется на 70 / 30 %;
в старшей школе — обязательная часть ОП составляет 60 %, а формируемая участниками образовательных отношений — оставшиеся 40 % объема. 

Структура образовательных программ

Разделы образовательных программ

Заключение

Спасибо за внимание