Что такое проект

10-11 класс

Проект как метод применяется в разных областях человеческой деятельности: обучении, в искусстве, в социальной работе, в науке, в исследованиях и др.Проект - это завершенный в намеченные сроки цикл продуктивной человеческой  деятельности, результат которой намечается заранее. Проект управляется и выполняется людьми.

Итак:- проект нацелен на некий конкретный продукт или результат, - проект планируется заранее,- проект выполняется поэтапно в намеченные сроки,- проект управляется людьми,- проект выполняется людьми.

Продуктом в проекте или результатом может оказаться: какой-то осязаемый и измеряемый результат, новые  знания, навыки и умения, развитие способностей, новые отношения, положительные изменения в жизни человека или малой группы, вклад в развитие, воспитание, здоровье,  психологическое состояние, новый технологический процесс, новый объект, творческое произведение и проч.

Продукт в проекте создается поэтапно в рамках определенного времени. Проект всегда имеет цель, которая реализуется в соответствие с разработанным планом.  

10-11 класс

По виду продукта проектные работы  учащихся можно отнести к следующим типам:- к исследовательским- к поисково-познавательным- к практико-ориентированным- к творческим

Все типы проектных работ должны состоять из 3х частей:1. Планирование работы2. Создание продукта3. Выводы. Заключение

Все ученические проекты имеют предметную направленность, т.е. относятся к реальному, гуманитарному , естественно-научному, социальному или иному направлению.

1. Для первой части проекта - Планирование - должны быть обозначены - цели  работы (что именно хотим создать)- познавательные и развивающие задачи (для чего создается творческий продукт)2. Для второй части проекта - Творческая часть - есть в наличии- творческий продукт- описание продукта3. Для третьей части проекта - Заключение - есть в наличии. - Выводы и заключение (выполненные задачи, практическая польза)- Оформленный проект

Поисково-познавательный проектПоисково-познавательный проект предполагает наличие 3х обязательных частей:1. Планирование работы2. Поиск  информации3. Анализ, выводы, заключение.

1. Для первой части проекта - Планирование- обозначены:- Объект изучения (нечто целое, фрагмент мира, явление)- Предмет изучения (та сторона, или часть, или та характеристика объекта, явления, которая будет изучаться).- Цель изучения явления (что именно хотим узнать в результате)- Задачи изучения явления (вопросы, на которые хотим получить ответ).

2. Для второй части проекта - Поиск информации - есть в наличии- Краткий обзор  предмета изучения или изучаемого вопроса, - Материалы  практических работ, экскурсий, опытов, экспериментов, опросов  и пр.

3. Для третьей части проекта - Заключение- есть в наличии- Описание полученного опыта и выводы в соответствии с поставленными в начале работы вопросами.- Заключение (расширение кругозора, осведомленности по данному явлению, возможности для использования полученных знаний)- Оформленный проект

Практико-ориентированный проектПрактико-ориентированный проект предполагает наличие 3х обязательных частей:1. Планирование работы2. Практическая часть3. Выводы, заключение.

1. Для первой части - Планирование - обозначены - Цели  работы (какой практический результат хотим получить)- Познавательные и развивающие задачи (для чего осуществляется проект)2. Для второй части проекта - Практическая часть - есть в наличии- Материалы, дающие представление о проделанной работе- Описание работы3. Для третьей части проекта - Заключение есть - в наличии- Выводы и заключение (выполненные задачи, практическая польза)- Оформленный проект

Исследовательский проектУченическое  исследование —  это проектная деятельность учащихся, направленная на изучение окружающего мира и связанная с решением учащимися исследовательской задачи с заранее неизвестным результатом.

Исследовательский проект предполагает наличие 3х обязательных частей:1. Планирование исследования2. Исследование (наблюдение, тестирование, практическая работа и др.)3. Анализ, выводы, заключение.

1. Для первой части проекта - Планирование исследования - обозначены:- Проблема  и ее  актуальность- Объект исследования (нечто целое, фрагмент мира)- Предмет исследования (та сторона, или часть, или та характеристика объекта, которая будет изучаться).- Цель исследования (что хотим получить в результате)- Задачи исследования (шаги к цели или вопросы, на которые хотим получить ответ, чтоб приблизиться к цели).- Гипотеза (предположение результата)

2. Для второй части проекта - Исследование - есть в наличии- Краткий обзор  нескольких  источников по изучаемому вопросу, проблеме, предмету исследования (научного характера)- Инструменты для исследования (методы и методики, опросники, дневники наблюдений, интервью и т.д)- Материалы проведенного исследования

3. Для третьей части проекта - Заключение - есть в наличии- Результаты исследования, анализ результатов и выводы (таблицы, тексты, фото и пр) в соответствии с задачами или ответы на поставленные в начале исследования вопросы.- Заключение (подтверждение или опровержение  гипотезы,  возможности решения поставленной проблемы, польза от исследования, возможности применения в жизни)- Оформленный проект

Практическая работа:выберите и сформулируйте тему проекта в соответствии с его типом и направленностью