ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ НА УЛИЦЕ ДОЖДЬ?

ЧТО  ДЕЛАТЬ,  ЕСЛИ  НА УЛИЦЕ  ДОЖДЬ? Дождь – это враг № 1. Но дождь – внешний противник, и он сможет победить вас, лишь если вы позволите ему объединиться с внутренним врагом – растерянностью. Во время дождя можно многому научиться. Ни один другой отрезок лагерной смены не   сравниться   с   дождевым   по   плотности   дел   и   занятий,   а   значит   и   по   яркости   и разнообразию   впечатлений.   Нужно   только   уметь   чередовать   нагрузку,   вовремя   менять помещения и постоянно заботиться о материальном обеспечении. * Концерт КВЧГ ("Кто во что горазд!") * Конкурс на личную рекламу дождя. *   Занятия   в   "Художественной   мастерской"(изготовление   поделок   из   глины   и   др. природных материалов ­ каштанов, шишек, желудей). * Создание коллективной аппликации из цветной бумаги "Солнышко смеется". * Час пришивания пуговиц, глажения и стирки вещей. * Игра "Я садовником родился" с последующим превращением ее в игру в фанты. * Ритуал приветствия дождя. * Вечер "Русские посиделки "с байками, шутками и розыгрышами. * Конкурс моды разных времен. * Игра "Музей восковых фигур". * Вечер инсценированных сказок. * Игра "Мафия". * Игра "Съемки фильма". * Час придумывания нового применения старым , никому не нужным  вещам. * Конкурс на самое грустное письмо "А у нас идет дождь". * Час разучивания новых песен. * Конкурс собирателей дождя. * Вечер страшилок. * Неформальная беседа об увлечении коллекционированием. * Час отгадывания загадок. * Встреча гостей из соседнего отряда. * Неформальная беседа о любимых фильмах. * Час чтения книги вслух с захватывающим сюжетом. * Изготовление отрядной стенной газеты "Мокрая правда". * Игра "Прятки "(ведущий прячет предмет, все ищут). * Конкурс иллюзионистов с предварительным разучиванием фокусов. * Занятия по бумагопластике. * Час отгадывания кроссворда. * Генеральная уборка. * Организация выигрышной лотереи, в которой билеты покупаются за вежливые слова. * Вечер легенд и мифов. * Игра "Футбол "с песенными вопросами  и песенными ответами. * Написание зашифрованных писем и организация  переписки между палатами. * Встреча ­ разговор с очень интересным человеком. * Час головоломок. * Конкурс фантазеров. * Конкурс писателей рассказов (составить рассказ, используя 12 имен существительных; слова не связанные, взятые произвольно). * Вечер ­ беседа о разгаданных и неразгаданных тайнах в науке и человеческой истории. * Час тихого чтения. * Кольцовка песен. «Что возьмем с собой в поход» Участники делятся на 2 команды и быстро по очереди называют то, что возьмем с собой в поход. Повторять названные вещи нельзя. Аналогично проводятся игры «Что лежит у бабушки в сундуке?», «Во что одет наш вожатый?» и т.д. «Отыщи свою обувь» Играющие становятся в круг. Снимают с ноги (левой или правой) ботинок, тапочек, туфель. Затем надевают на глаза повязки (колпаки), несколько раз поворачиваются вокруг «оси». В это время обувь перемешивается в общей куче. По команде ведущего игроки делают шаг к куче с обувью, ищут свою, становятся на место, одевают обувь и только тогда снимают повязку с глаз. Побеждает тот, кто все это сделал быстро и правильно.   «Боб – Доб» Все усаживаются за длинным столом. С одной стороны стола ­ водящий. Кому­ нибудь дают монетку или  другой мелкий  предмет. Держа руки под столом, незаметно передают монетку друг другу. Внезапно водящий кричит: «Бобчинский, Добчинский руки на стол!». Все должны немедленно положить руки на стол, ладонями вниз. В том числе итот, у кого в руке в этот момент окажется монета. Водящий пытается угадать, у кого монета   (по   звуку,   положению   руки   и   т.   д.).   По   его   приказу   руку   надо   поднять.   Если водящий ошибся, игра повторяется, если угадал, тот, у кого оказалась монета, становится водящим, а водящий садится со всеми за стол. «Телеграмма» Играющие стоят в кругу, взявшись за руки. В центре стоит водящий. Он должен «перехватить» телеграмму, т. е. Увидеть, кто пожимает руки. Если он это замечает, то встает в общий круг, а попавшийся становится  водящим. Если телеграмма  доходит до получателя, он говорит: «Получил» и сам отправляет телеграмму кому­то. Нельзя отправлять  телеграмму   рядом стоящему.  Если   водящий  никак  не может перехватить послание, его лучше поменять. «Самый рассеянный» Организатор показывает участникам игры какой­либо предмет, например, карандаш, и просит всех выйти на минутку из комнаты.  Оставшись один, организатор кладет карандаш в такое место, где он хотя и виден, но   может   быть   замечен   лишь   при   внимательном   осмотре   комнаты.   Можно,   например, положить карандаш на перекладину, связывающую ножки стола, на карниз и т.п.  Когда участники игры по зову ведущего возвратятся в комнату, каждый старается как  можно скорее обнаружить карандаш. Увидев его, играющий сейчас же садится, заранее тихо на ухо сообщив организатору о находке. Самый рассеянный – последний, может выполнить какое­либо шуточное поручение. «Себе – соседу» Играющие   стоят   в   кругу,   их   руки   вытянуты.   В   центре   водящий.   Одна   рука неподвижна, другой играющие передают монетку в любую сторону по кругу, кладя ее на ладонь   соседа.   Но   все   одновременно   делают   характерное   движение   другой   рукой, имитируя или не имитируя передачу монеты, со словами «себе – соседу». «Да и нет, не говорите» В игре участвуют 5­30 человек. Ведущий говорит: Вам прислали сто рублей. Что хотите, то купите, Черный с белым не берите, Да и нет не говорите. Затем ведущий начинает беседу с одним из участников, задавая коварные вопросы, Знаю, ­ отвечает находчивый игрок и радуется что «не попался». Но ведущий задает все например: ­ Вы, конечно, знаете, какого цвета трава? (по правилам нельзя отвечать «да», иначе придется отдать ведущему фант – платок, значок, ботинок и т.д.) ­ новые вопросы: ­ А какого цвета небо? Какого цвета снег? ­ Небо голубое. Снег белый. Ой, я ошибся. Про снег надо было сказать: такого цвета как мел. Тому,   кто   неправильно   ответил   на  вопрос,   приходится   отдавать   фант.   Ведущий беседует со всеми игроками, стараясь «подловить». Если ему удалось собрать несколько фантов, участники игры начинают их разыгрывать. Если ведущий не получил ни одного фанта, то ведущим становится кто­то другой. Нельзя подсказывать отвечающему. Часто договариваются не смеяться при любых вопросах и ответах. Засмеявшийся отдает фант. «Крест­параллель» Это игра­загадка. Вожатый говорит, что есть четыре положения: крест­параллель, параллель­крест, крест­крест, параллель­параллель. Нужно сказать соседу по очереди одно такое положение, догадываясь об их значении. Ведущий же будет говорить верно или не верно было сказано. Игра идет по кругу. Можно ее закончить, как только круг замыкается, можно играть до разгадки.  Разгадка: крест обозначает скрещение ноги у сидящего человека или нога на ногу, а параллель – рядом стоящие ноги. Соответственно, нужно сказать то положение, которое обозначило   бы   ноги   говорящего   и   ноги   того,   кому   говорят.   Например,   у   меня   ноги скрещены, а у соседа – нога на ногу, я говорю ему: крест – крест. Три предмета Всем   предлагается   назвать   3   предмета   из   окружающей   обстановки,   которые нравятся больше всего. После того как все назовут, ведущий говорит, что теперь нужно поцеловать эти  предметы! Можно называть и всех товарищей. «Коленочки» Играющие стоят вплотную. Левая рука каждого лежит на правой коленке одного соседа, а правая – на левой коленке другого. Если круг не замкнут, то крайние кладут одну руку   себе   на   колено.   В   процессе   игры   нужно   быстро   хлопать   ладонью   по   колену,   не нарушая последовательности в руках. Если кто­то хлопнул не в свою очередь или просто поднял  руку,   он  «ошибавшуюся   руку»   убирает.   В  итоге   остаются   один  или   несколько победителей. Для повышения интереса нужно в процессе игры держать высокий темп, а в конце – иметь призы, что, впрочем, необязательно. «Жадина» Участникам  игры  дают очень большое  яблоко. Участники  по очереди  передают, откусывают и передают соседу. Тот, кто съедает последний – жадина. Если одного яблока не хватает на всех, то необходимо достать второе. Тогда у вас будет много жадин.