Әдебиеттік оқу. 2 сынып . Ата-әжеме хат

Мектеп: №3 Күршім гимназиясы Пәні: Әдебиеттік оқу Мұғалімнің аты жөні: Джандаралова Жанар Ахметкановна Қатысқандар саны: Ата­әжеме хат мәтінімен танысып, мәтіннің  идеясын түсіну. Ата­анасын  құрметтей білуге үйрену Қатыспағандар саны: 0 Сабақтың тақырыбы:  Ата­әжеме хат Күні: Сынып: 2 «а» Сабақ  негізделген оқу  мақсаты: Оқыту  мақсаттары Барлық оқушылар: Ата­анасын  құрметтей білуге үйренеді. Оқушылардың басым бөлігі Ата­әжесіне хат жазуға үйренеді Кейбір оқушылар: Хатты көркем тілмен жазуға үйренеді. Оқушылар:Хат жазу  үлгісін  пайдалана отырып, өз ойларын жинақы жазуға үйренеді Негізгі сөздер мен тіркестер: ықыласты,үміткер Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:  Талқылауға арналған тармақтар: Топта балалар хаттың  бөліктеріне  талқылаулар жүргізеді, бір­бірінің  білімін толықтырады. Өз өмірлерімен байланысты оқиғаны баяндайды. Жазылым бойынша ұсыныстар: Талқылау нәтижесінен туындаған негізгі ойларды жазбаша жазып, ойларын  жүйелеуге жаттығады. Ана туралы мақалдар жаттау. Тілдік мақсат Алдыңғы оқу Уақыт Жоспарланған  жаттығулар Бағалау Ресурстар Жоспар. Баста луы 1.Ұйымдастыру «Қызығушылықтарын  ояту»                                I.Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.             а) Психологиялық дайындық Күн көзіндей күлімдеп,  Көңілді болып жүрейік.  Казіргі болар сабаққа  Жүректен ақ жол тілейік! Ә)смарт бейжик арқылы топқа бөліну.  оқулық, суреттер бағдаршам Ортасы 5мин Аяқта­ луы 2.Үй  тапсырмасын  тексеру. 3мин   «жұпта талқылау»                        ІІ «Мағынаны тану» Жаңа тақырып ашу « ой шақыру»  хат жазу  туралы не білеміз?  Жұптық   жұмыс. 2. Оқулықпен жұмыс. 5 мин 1) Мәтінді   мәнерлеп оқу. 2) Іштей оқу. «Түртіп алу» стратегиясы Сөздік жұмыс.Мәтінді   оқи отырып,  сөздер,сөз тіркесі  мағынасын ашу. «Аялдамамен оқу», топтық   оқу. Сергіту  сәті: «қаражорға биі» 3.Ойларын  жинақтау ортаға  салу. 1­топ: хаттың  басталуы 2­топ:Назардың оқуы 3­топ: Атасының ақылы 4­топ: хаттың аяқталуы 5­топ: мәтіннен  неге үйрендік? 4. шығармашылық  тапсырмалар. 10  мин 1­топ: ата туралы мақалдар жазу 2­топ: хат кластер құрастыру 3­топ: әже сөзіне 5 жолды өлең 4­топ: ата­әжеме тілек. 5­топ: менің жетістігім эссе жазу ІІІ. Ой толғаныс кезеңі 1.Сабақты бекіту.5мин   Стратегия: «Сен  маған, мен саған» билердің сөзін жатқа айту 2.Сабақтың басты сәттерін анықтау. «Даналық ағашы »стратегиясы Сабақтан алған әсерлері мен  көңіл­күйі н стикерге жазадыда даналық  Критерии,  бойынша  бағалау «басмақ» әдісі Плакат,  маркерлер Дәптерлер Шапалақ   арқылы  қошеметтеу Стикерлер,   Интербелсенді  тақта  Топ аралық   бағалау «2 жұлдыз, бір   ұсыныс» ағашына іледі. 3.Бағалау 1.Топтар өздеріне баға қояды. Топтар бір – бірінің жұмысын бағалайды 4.Үйге  тапсырма . Өлеңді  оқу, рольдермен  сахналау. Менің  Отаным (эссе) жазу              Топта өзара  бағалау