День защитников Отечества

Синицына А.В. учитель МОУ «Миасская СОШ №2» Красноармейский район Челябинская область День защитника Отечества Перед праздником классы готовят поздравительные газеты, открытки. От  каждого класса выдвигается команда по 5­6 человек для состязаний. Команда готовит название, девиз, элемент формы. Праздник проходит в 3 этапа: I часть­ поздравительная II часть­ интеллектуальная разминка III часть – эстафета в спортзале ПОЗДРАВИТЕЛЬНАЯ Сопровождается презентацией (Офис 2007!!!). СЛАЙД №1 1­й ученик: День нашей Армии сегодня, Сильней её на свете нет, Привет защитникам народа, Российской Армии – привет! 2­й ученик: Нашей Армии любимой День рожденья в феврале! Слава ей непобедимой! Слава миру на земле! Слайд №2­5 Немного истории. Инсценировка стихотворения: Слайд №6 Ведущий: Смотрели мальчишки Втроём на парад. 1­й, 2­й, 3­й Красивая форма  У наших солдат! 1­й Но лучше какая? Втроём на парад. Синицына А.В. учитель МОУ «Миасская СОШ №2» Красноармейский район Челябинская область  2­й А лучше­то чья? 3­й Сначала посмотрим,­ Ведущий: Решают друзья. Слайд №7 1­й У пилота на фуражке Золотятся крылья птицы, И, как небо, голубые И погоны, и петлицы. Слайд №8 2­й Смотрите: матрос В полосатой тельняшке. Матрос в бескозырке, И якорь на пряжке. Слайд №9 3­й За ними танкист Идёт молодой, Звезда на пилотке, Ремень со звездой. Ведущий: И дружно мальчишки Втроём говорят: 1­й, 2­й, 3­й Красивая форма  У наших солдат! Сайд №10 Ведущий: Кто нужнее в армии? Ракетчик или танкист? Танкист или лётчик? Лётчик или  моряк? Моряк или воздушный десантник? На эти вопросы ответить невозможно. Какой палец нужнее? Все нужны. Одним пальцем не ударишь –  нужно все пальцы сжать в кулак. И враг получит крепкий удар, когда вместе  ударят по нему ракетчики, танкисты, лётчики, моряки, воздушные  десантники.  Песня «Моя армия» Сайд №11 1­й ученик: Наша армия родная Синицына А.В. учитель МОУ «Миасская СОШ №2» Красноармейский район Челябинская область И отважна и сильна. Никому не угрожая, Охраняет нас она. 2­й ученик: Оттого мы любим с детства Этот праздник в феврале Слава Армии любимой – Самой лучшей на земле! 3­й ученик: За всё, что есть сейчас у нас, За каждый наш счастливый час, За то, что солнце светит нам, Спасибо доблестным солдатам, Что отстояли мир когда­то. 4­й ученик: Пусть небо будет голубым, Пусть в небе не клубится дым, Пусть пушки грозные молчат И пулемёты не строчат, Чтоб жили люди, города… Все: Мир нужен на земле всегда! ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ Ведущий: Сейчас вы ещё дети, но время летит быстро, и через несколько лет наши  мальчики тоже станут солдатами. А сегодня мы посмотрим, кто из вас лучше  готов к этому трудному и ответственному делу. 1. Представление команд. Ведущий: В армии каждый военнослужащий имеет звание. А какие воинские звания  знаете вы? 2. Аукцион: кто больше напишет за 2 мин воинских званий, перечисляют по  очереди. Ведущий: 3. Ни одно сражение невозможно выиграть без мудрого и опытного  военачальника. А каких военачальников вы знаете? (Суворов, Кутузов и др) Назовите их имена (Александр Васильевич, Михаил Илларионович…).  Продолжите фразу и назовите её автора: «Кто с мечом на русскую землю придёт… тот от меча и погибнет» (А.  Невский) Синицына А.В. учитель МОУ «Миасская СОШ №2» Красноармейский район Челябинская область «Тяжело в учении… легко в бою» (А.Суворов) «Плох тот солдат, который … не мечтает стать генералом» (А.Суворов) Ведущий: Каждый солдат должен проявлять смекалку. Помните того солдата из сказки  «Каша из топора». За каждый правильный ответ 1 балл. 4. Конкурс загадок­шуток. Без чего человеку жить нельзя? (без имени) Где сухого камня не найдешь? (в воде) За чем (зачем) во рту язык? (за зубами) По чему (почему) утка плавает? (по воде) Назовите пять дней, не называя чисел и названий дней недели. (позавчера,  вчера, сегодня, завтра, послезавтра) Чем заканчивается день и ночь? (мягким знаком) Что общего в деревьях и книжках? (листочки) Ведущий: Каждый военачальник должен уметь разгадать планы противника для того,  чтобы выиграть. А вам сейчас нужно справиться с головоломкой –  кроссвордом. 1 5 2 Синицына А.В. учитель МОУ «Миасская СОШ №2» Красноармейский район Челябинская область 6 3 4 7 8 Горизонталь: 1.Исход битвы в нашу пользу (победа) 2. Большой морской начальник (адмирал) Вертикаль: 5. Тот, кто всегда прав. Отдает приказ. (командир) 6. Одно из главных «орудий» солдата Синицына А.В. учитель МОУ «Миасская СОШ №2» Красноармейский район Челябинская область 3. То, из чего ест солдат (котелок) 4. За неё и «помереть совсем не страшно..» (родина) (ложка) 7. Солдат, управляющий танком (танкист) 8. Меткий стрелок (снайпер) Все переходят в спортивный зал, где проходит военно­спортивная эстафета. СПОРТИВНАЯ 1. Построение на время. (по свистку участники должны построится, чья  команда быстрее, та и побеждает) 2. «Сапёры» перенести малый мяч на теннисной ракетке (оценивается  скорость и аккуратность переноса) 3. «Транспортировка раненых» (два члена команды скрещивают руки,  третий участник садится на них, таким образом, все члены команды  переносятся на противоположную сторону). Побеждает та команда,  которая быстрее и аккуратнее перенесла раненых. 4. «Полоса препятствий» 1­й этап Пробежать по гимнастической скамейке, взобраться на шведскую  стенку, слезть и бросить мяч в баскетбольную корзину (попадание  приносит дополнительное очко). 2­й этап  Надеть противогаз, пробежать по гимнастической скамейке,  проползти по мату и вернуться в начало 3­й этап Взявшись за руки всей командой обежать кегли 5­6 штук.  Побеждает та команда, которая раньше достигла финиша и сбила меньше  кеглей. Подведение итогов. Награждение победителей. Праздники в начальной школе. Составитель С.В. Савинова Изд. «Учитель» Использованные материалы: Волгоград, 2001 г.