Воспитательное занятие "День отца — праздник самых сильных и добрых"

«День отца — праздник самых сильных и добрых»

Цель: Формирование у детей семейных ценностей, укрепление детско-родительских отношений.

Задачи:

Образовательные:

· формировать у обучающихся доступное представление о празднике «День отца» и его значении;

· учить узнавать и называть папу среди членов семьи, называть доступные действия и качества близкого человека;

· упражнять в ответах на вопросы и выполнении простых инструкций с опорой на слова- подсказки, картинки и образец;

· познакомить со способами проявления внимания и благодарности близкому человеку;

· закреплять умение выбирать материалы и выполнять простые действия при изготовлении открытки.

Коррекционно-развивающие:

· развивать понимание обращённой речи, активную речь и средства альтернативной коммуникации — в соответствии с возможностями ребёнка;

· развивать внимание, память и зрительное восприятие в играх и при рассматривании иллюстраций;

· формировать навыки взаимодействия: участие в игре по очереди, отклик на обращение, совместное выполнение задания;

· развивать мелкую моторику и зрительно-моторную координацию при создании открытки.

Воспитательные:

· формировать доброжелательное и уважительное отношение к членам семьи;

· поддерживать желание выразить близкому человеку внимание доступным способом — словом, жестом, выбором картинки или подарком;

· формировать положительный опыт совместной деятельности и соблюдения понятных правил занятия.

Ход занятия:

1. Организационный момент. Эмоциональный настрой.

Педагог: Здравствуйте, дорогие ребята! Я вижу у вас сегодня очень хорошее настроение! Сегодня мы поговорим об одном очень важном человеке, а кто это человек, вы мне скажете сами, отгадав загадки.

 Загадки.

Кто не в шутку, а всерьез

Нас забить научит гвоздь?

Кто научит смелым быть?

С велика упав, не ныть,

И коленку расцарапав,

Не реветь? Конечно…

Папа

Кто в семье высокий, смелый,

Самый сильный и умелый?

Папа

Знает, как держать паяльник,

Чем прочистить умывальник,

Что залить в сухой фломастер,

В общем - на все руки мастер!

Папа

Шкаф тяжелый кто подвинет?

Кто розетки нам починит,

Кто все полочки прибьет,

В ванной утром кто поет?

Кто в машине за рулем?

На футбол мы с кем пойдем?

Дети: Папа!

Педагог: Абсолютно верно! Наше встреча, посвящена нашим дорогим и любимым папам и специальному празднику в их честь.

2. Основная часть.

а) Введение в тему. Беседа «Какой он, мой папа?»

Педагог: Ребята, а кто такой папа в семье? (Глава семьи, защитник, помощник, добытчик, друг).

Что делает ваш папа, чтобы ваша семья была счастливой? (Ходит на работу, зарабатывает деньги, чинит сломанные вещи, помогает с уроками, играет).

Расскажите, какой ваш папа?

Игра с мячом «Какой мой папа?»
Учитель бросает мяч ребенку, ребенок называет одно качество папы (сильный, смелый, умный, веселый, строгий, заботливый, трудолюбивый) и возвращает мяч или передает соседу.

  Педагог помогает, предлагая слова-помощники: сильный, умный, строгий, веселый, заботливый, смелый, трудолюбивый, находчивый.

(Педагог обобщает ответы детей): Я слушаю вас и понимаю, что ваши папы – настоящие герои! Они все умеют, всем помогают и очень любят своих детей.

б) Педагог: Ребята, в нашей стране есть праздники в честь наших мам, бабушек, а недавно появился еще один замечательный семейный праздник – День отца.

 «История праздника» (информационный блок)

Это было давно, в далекой стране Америке. Жила-была девочка по имени Сонора Додд. Она очень любила своего папу, Уильяма Смарта. Он был военным, один воспитал шестерых детей, был очень сильным и заботливым. Сонора видела, как тяжело ему приходится, и подумала: «Почему есть праздник для мам, а для пап – нет? Это несправедливо! Папы тоже заслуживают свой день!» Сонора выросла в многодетной семье. Ее мать умерла после рождения шестого ребенка, и все заботы о детях легли на плечи отца, Уильяма Джексона Смарта, ветерана Гражданской войны в США. Он самостоятельно воспитывал сыновей и дочь, став для Соноры примером родительской любви и ответственности.

Сонора обратилась к мэру своего города с идеей утвердить праздник – День отца. Ее идея всем очень понравилась! Так в ее городе впервые отпраздновали День отца. Постепенно этот праздник стал популярным во всей Америке, а потом и во многих странах мира.

В России этот праздник тоже отмечают. 4 октября 2021 года президент России Владимир Путин подписал указ № 573 «О Дне отца».

Первый общероссийский День отца отметили 17 октября 2021 года. С тех пор он стал ежегодным праздником. Мы говорим им «спасибо» за их любовь, заботу и труд.

 Просмотр видео  https://yandex.ru/video/preview/10266939086173493479

в) Игра «Что умеет мой папа»

- Под музыку дети танцуют, музыка останавливается, и учитель подходит к каждому ребенку и уточняет, что умеет папа (забивает гвоздь, едет на машине, играет в футбол…).

Загадки о профессиях

Дружно шагает с военными в ряд

В серой шинели папа-солдат.

Вылечит тысячи сломанных рук

В детской больнице папа-хирург.

Кран установит, прочистит засор

Папа-сантехник или монтер.

Дрожит мостовая и воет мотор –

Это к нам едет папа-шофер.

Педагог: Молодцы! Вы отлично справились! Видите, как много разных и важных профессий у ваших пап! А теперь давайте поможем нашим папам собраться на работу.

г) Игра «Соберем папу на работу»

У него большая пряжка,
Ну, а сам он худ, бедняжка.
Носит папа целый день
Жесткий кожаный ремень.

Что за шелковая лента 
Под воротничком надета? 
Говорит всем папа «здравствуй», 
Чуть поправив модный галстук.

На работу вышел папа
В пиджаке и черной шляпе.

Вот предмет из чёрной кожи,

Своим видом с сумкой схожий.

На работу каждый день

Папочка берёт портфель.

Папин номер наберем, 

Трубку к уху поднесем. 

С папой свяжет быстро он 

Наш мобильный телефон.

Педагог: Молодцы, собрали папу на работу. Где бы не работали папы, они всегда самые лучшие. А теперь узнаем, какой характер у вашего папы.

д) Игра «Да-нет» (с мячом)

Педагог:

Если я назову качество характера, которое подходит для папы, вы отвечаете - да, если не подходит папе - нет.

слова: мужественный, колючий, стеклянный, добрый, милый, умный, квадратный, аккуратный, решительный, сильный, молодой, красивый, хороший, спортивный, кислый, храбрый, смелый, талантливый, веселый, заботливый.

Педагог:

Вот мы и узнали, что ваши папы самые, самые, самые!!! (добрые, красивые и т.д.)

3.Физпауза

4. Творческая мастерская «Подарок для самого лучшего папы»

Педагог: Ребята, на праздник принято дарить подарки, давайте сделаем для наших пап особенный подарок – поздравительную открытку-сердечко.

Наши папы заслужили нашу искреннюю любовь!

https://yandex.ru/video/preview/12057718049464194367

Дети (под музыку) вырезают, склеивают открытки – сердечки с пожеланиями своим папам. Готовые открытки выкладываются на отдельный стол для просушки.

5.Подведение итогов. Рефлексия.

Педагог: Ребята, подойдите ко мне, давайте встанем в круг. Посмотрите, какие замечательные открытки у нас получились! Ваши папы будут самыми счастливыми!

Давайте вспомним:

Как называется праздник, который мы сегодня обсуждали?

Почему он важен?

Что вам больше всего запомнилось и понравилось на занятии?

Педагог: А теперь давайте, глядя на свою открытку, каждый скажет своему папе самое главное пожелание. Например: «Папа, я желаю тебе счастья!» или «Папа, будь всегда здоров!».

(Дети по кругу высказывают свои пожелания).

Просмотр видео с фотографиями пап учеников

Педагог: Ребята! Вы сегодня были очень старательными, внимательными и любящими детьми. Я думаю, что этот День отца станет для ваших семей особенно теплым и радостным. Обязательно вручите свою открытку папе, обнимите его и скажите, как сильно вы его любите!

Наше занятие окончено. До новых встреч!

Скачано с www.znanio.ru