Поделиться
ДЕТИ войны -устный журнал.pptx
Забродина Светлана Альфредовна
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 19 Г.Сергиев Посад
Цель занятия:
Воспитание патриота.
Применение полученных знаний и умений в
собственной проектной и исследовательской практике .
Задачи :
Обучающая:
Расширить знания обучающихся о Великой Отечественной войне.
Развивающая:
Развитие речевой , мыслительной , проектной и исследовательской деятельности.
Обогащение знаний об истории Родины.
Воспитательная:
Создание условий для развития патриотизма и коллективизма.
Активизация познавательной деятельности учащихся в процессе знакомства с теоретической информацией.
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
Великая Отечественная война – одно из самых ужасных испытаний, выпавших на долю русского народа. Ее тяжести и кровопролитие оставили огромный отпечаток в сознании людей и имели тяжелые последствия для жизни целого поколения.
Дети и война – два несовместимых понятия. Война ломает и калечит судьбы детей. Но дети жили и работали рядом со взрослыми, своим посильным трудом старались приблизить победу…
ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ
Формирование у учащихся знаний о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., ее защитниках и их подвигах.
Воспитание любви и уважения к своему народу, к истории своей страны, бережное отношение к ветеранам.
Развитие своих навыков нетрадиционной работы по предмету.
3)Выполнить проекты по теме исследования .
Провели анкетирование:
а)Знаете ли вы имена детей- участников боевых действий во время войны?
б)Знаете ли вы имена пионеров –героев Великой Отечественной войны?
в)Знаете ли вы имена детей-Героев Советского Союза?
Дети войны
Жизнь против смерти.
Гипотеза:
В тяжёлое для страны время дети несли все тяготы войны наравне со взрослыми.
«Войной украденное детство»
Различной была судьба подростков в годы войны, они работали ,их угоняли за пределы Родины, они сражались в тылу врага.
Памяти юных- мальчиков и девочек всех стран, тех, кто боролся и умирал за свободу, равенство и счастье людей, посвящается день 8 февраля.
Их много погибло в борьбе. Многие остались живы и встретили Победную весну 1945 года. Имена у них разные, но их судьбы похожи – всё, что они делали, они делали ради освобождения своей страны от фашистских захватчиков.
8 февраля
День юного героя-антифашиста
http://www.o-detstve.ru
Отечественная война длилась
Советского Союза
В защите Родины принимали участие
Война закончилась ПОБЕДОЙ
Советские люди сражались
На нашу страну напала
Мы гордимся
дети
героически
с 1941 по 1945 г.
защитниками Родины
Германия
«Оккупация, концлагерь»
Страница
- 1 -
Мы дети войны.
Нам с пелёнок досталось познать беспределы
невзгод
Был голод. Был холод.
Ночами не спалось.
От гари чернел небосвод.
От взрывов и плача земля содрогалась.
Не знали мы детских забав.
Исхожено много дорог километров.
Истрачено нервов и сил. Нам выли вдогонку сирены и ветры.
Фашист нас, как зверя, травил.
Кровь брали фашисты из тоненьких венок,
спасая немецких солдат. Мишенью детишки стояли у стенок.
Злодейства вершился обряд.
Здесь побывали фашисты. Харьковская область.
Мальчик у взорванного советского танка Т-34-85.
Советские дети чистят сапоги немецким солдатам.
Белосток, ноябрь 1942 г.
Мы все войны минувшей дети С тяжелой, горькою судьбой. А сколько тех на белом свете, Кто так и не пришел домой. Мы помним нары, помним плети И у печей предсмертный вой. Мы лагерей фашистских дети И долгим был наш путь домой.
Дети в концлагере.
Татьяна Миронова
«Блокада»
Страница
- 2 -
Немало книг написано о героической обороне многих городов и крепостей. Но эти сказания бледнеют перед бессмертным подвигом Ленинграда.
Вот он блокадный кусочек хлеба. 125 граммов на весь день.
Ломтик хлеба,
кружка кипятку,
ложка жиденькой каши-вот и весь обед
блокадного ленинградца.
Каждый день и каждую ночь собирала зловещую дань смерть, унося жизни тысячи детей, женщин, стариков. Ленинградская школьница Таня Савичева в условиях блокады вела краткие записи о том, как на её глазах умирали ближайшие родственники. Такой дневник- потрясающий документ. Его нельзя читать без слёз.
27 января 1944года блокаду окончательно сняли. В память павших на Ладоге. Это памятник солдатам, матросам, лётчикам- всем тем, кто не дал врагу сомкнуть кольцо вокруг Ладожского озера, кто спас Ленинград от голодной смерти.
«Тыл»
Страница
- 3 -
Станки малолетки,
как крепости брали,
на цыпочки встав
во весь рост.
И навыки взрослых
они обретали.
Со всех
одинаков
был спрос.
«Боевые действия, партизаны»
Страница
- 4-
Горнили к бою трубы полковые,
Военный гром катился над страной.
Вставали в строй мальчишки боевые
На левый фланг, в солдатский строй.
Великоваты были им шинели,
Во всём полку сапог не подобрать
Но всё равно, в боях они умели
Не отступать и побеждать!
Как зрелые воины,
дети сражались.
Кто шёл в партизаны
из нас. Себе прибавляли
мальчишечки годы,
чтоб их отправляли
на фронт.
«Пионеры-герои»
Страница
- 5-
Марат Казей
Пионер Марат
Казей ушел к партизанам в Станьковский лес. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады.
Марат участвовал в боях, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу.
Марат погиб в бою.
За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза.
Леня Голиков
Когда родное село захватил враг, мальчик ушел к партизанам.
Ходил в разведку, приносил важные сведения в партизанский отряд.
Он погиб под селом Острая Лука зимой 1943 года.
2 апреля 1944 года был опубликован указ Президиума Верховного Совета СССР о присвоении пионеру-партизану Лене Голикову звания Героя Советского Союза.
Валя Котик
Когда фашисты ворвались в Шепетовку, Валя с друзьями решил бороться с врагом.
Коммунисты доверили Вале быть связным и разведчиком.
Когда в городе начались аресты, Валя ушел к партизанам. Валя Котик был награжден орденом Отечественной войны 1 степени, медалью "Партизану Отечественной войны" 2 степени.
Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно удостоила его званием Героя Советского Союза.
Зина Портнова
Война застала
ленинградскую пионерку Зину
Портнову в деревне Зуя. В Оболи была создана подпольная комсомольско-молодежная организация "Юные мстители«.
Она участвовала в дерзких операциях против врага, в диверсиях, распространяла листовки, по заданию партизанского отряда вела разведку.
Отважная юная пионерка была зверски замучена фашистами. И Родина посмертно отметила ее подвиг высшим своим званием - званием Героя Советского Союза.
Мемориал пионерам-героям Советского Союза,
ВДНХ, Москва
«Дошколята»
Страница
- 7-
АДА ЗАНЕГИНА
В 1942 году в газете "Омская правда" напечатано "Письмо Ады Занегиной", которое положило начало единственному в стране движению дошкольников по сбору средств для фронта. В нем говорилось:
В областном отделении Госбанка был открыт счет № 350035.
Дети - дошкольники, учащиеся школ города и области начали сбор средств на танк "Малютка".
Деньги поступали почти ежедневно - рубли, даже мелочь, что была в ребячьих кошельках.
Дети детского сада совхоза
"Ново-Уральский "подготовили концерт и перечислили заработанные 20 рублей в Госбанк.
Средства, собранные детьми Омской области, перевели в фонд обороны .
Ежедневно газета помещала письма детей, отдавших свои "кукольные" сбережения на танк "Малютка". Ада мечтала, что на танке "Малютка" будет воевать её отец – танкист. На собранные детьми деньги на Сталинградском заводе «Судоверфь»был построен настоящий танк Т-60, которому дали ласковое имя «Малютка».
Его получила старший сержант 56-й танковой бригады комсомолка Екатерина Петлюк. Танк принял участие в тяжелейших боях за Сталинград.
Осенью 1943 года советские войска освободили смоленскую землю от фашистов. Полина Терентьевна и ее дочка Ада вернулись в родную Сычевку. Отец Ады, старший лейтенант, танкист Александр Занегин, пал смертью храбрых в бою под Курском. Не суждено было сбыться мечте маленькой Ады о том, чтобы ее папа воевал на «Малютке».
Военные ситуации | Как отразилось на детях | |
оккупация | Испытали всю тяжесть | |
концлагерь | Испытали всю тяжесть | |
партизаны | Принимали активное участие | |
Регулярные части | да | |
тыл | Принимали активное участие | да |
Были ли дети участниками
да
да
да
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
