Диагностическая работа
1 вариант
1. «Засели» числа в домики
7
2 4
5
|
9
1 4
7
|
8
5 4
2
|
6
3 4
1
|
2. Реши задачу
У Винни-Пуха было 3 банки сгущёнки и 4 банки мёда. Сколько всего банок с лакомством было у Винни-Пуха?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Реши примеры:
2 + 6 = 7 – 2 = 8 – 4 =
3 + 2 = 9 – 5 = 4 + 2 =
4. Сравни ( >, <, =)
7 + 1 9 7 3 + 4
2 + 3 4 9 6 + 4
Диагностическая работа
2 вариант
1. «Засели» числа в домики
8
2 4
5
|
9
1 4
7
|
7
5 4
1
|
6
3 4
5
|
2. Реши задачу
К празднику купили 2 красных шарика и 5 синих. Сколько всего шариков купили к празднику?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Реши примеры:
3 + 6 = 8 – 2 = 8 – 3 =
3 + 4 = 9 – 4 = 5 + 2 =
4. Сравни ( >, <, =)
6 + 1 9 7 2 + 4
2 + 2 4 9 6 + 4
Диагностическая работа
1 вариант
1. Диктант
2. Соедини слова со схемами. Раскрась схемы слов.
ТРАВА |
|
|
ЁЖИК |
|
|
КОНЬ |
|
3. Спиши текст.
Красив зимний лес. Чудным ковром покрыл пушистый снег землю. В белой шубе стоит красавица ель.
Диагностическая работа
2 вариант
1. Диктант
2. Соедини слова со схемами. Раскрась схемы слов.
СКАЛА |
|
|
ЯЩИК |
|
|
ЛОСЬ |
|
3. Спиши текст.
Красив зимний лес. Чудным ковром покрыл пушистый снег землю. В белой шубе стоит красавица ель.
Диктант
1. Слоги: ам, по, де, ля
2. Слова: рука, лес, тень
3. Предложение: У Маши живёт пушистый кот.
4.
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.