Диагностические материалы для проверки метапредметных результатов

Диагностические материалы для проверки метапредметных результатов Вязьмина И.Ю., учитель русского языка и литературы СОШ №32 Предмет Русский  язык. 5  класс ТЕМА Имя  существительное Тема урока Повторение по теме  «Имя  существительное» Проверяемые УУД Систематизация и  классификация объектов  по нескольким основаниям одновременно Задание Прочитайте список слов:  широта,  дорожка,   Поволжье,  брошь,  мяч, перчик, речь.  Заполните  таблицу существительными, расположив их в нужных ячейках. Русский  язык. 5  класс Имя  прилагательное Повторение по теме  «Имя прилагательное» Умение критически  оценивать информацию,  строить высказывание и  подтверждать свой тезис  примерами. I  склонение II  склонение III  склонение состоит из  корня,  суффикса  и  окончания состоит из  одного  слога   С каким утверждением ты согласен. Докажи свою  точку зрения примерами. А. Все прилагательные являются в предложении  определениями. Б. Все прилагательные являются в предложении  сказуемыми В. Свой вариант Литература Вн. Чтение В. Драгунский   Читательские умения Выберите все утверждения, которые соответствуют . 5 класс В. Драгунский  «Денискины  рассказы» «Красный шарик в  синем небе» Понимание исходного  текста Внимание к деталям  представленного текста Литература . 5 класс Вн. Чтение В. Драгунский  «Денискины  рассказы» В. Драгунский   «Красный шарик в  синем небе» Литература . 5 класс Вн. Чтение В. Драгунский  «Денискины  рассказы» В. Драгунский   «Красный шарик в  синем небе» Читательские умения Определение основной  темы текста Умение анализировать  душевное состояние героя, его эмоции   понимание авторского  текста, умение  анализировать  психологическое  состояние героя,  подтверждать своё  суждение цитатой из  текста или пересказом,  близким к исходному  тексту, а также связно,  последовательно  оформлять речевое  высказывание содержанию текста. А.События происходят летом. Б. Аленка младше рассказчика. В. Выпущенный шарик сразу взмыл в небо. Г. Рассказчик сразу объяснил Аленке, почему он  отпустил шарик. Д. Аленка решила следующий шарик отдать  рассказчику. Укажите верный ответ. 1)АБ 2)БД  3)ГД 4)АВД Какое высказывание соответствует теме текста?  Рассказ В.Драгунского о том, как 1) как окружающие следили за полётом красного шарика 2) как Алёнка  плакала из­за улетевшего шарика 3) шарик хотел  улететь 4) изменилось отношение Алёнки к тому, что  её друг отпустил шарик Напишите текст из 3 – 4 предложений о том, как  изменялись чувства Алёнки в течение всего рассказа.  Подтвердите свои рассуждения двумя примерами из  текста