Дидактические материалы по теме "Разносклоняемые существительные": карточки (6 класс, русский язык)

Тема: Разносклоняемые существительные Карточка 1 1. Найдите лишнее слово, объясните свой выбор:  Молния, профессия, галерея, делегация. 2. Поставьте эти существительные в Р.п.,  Д.п., П.п.  ед. числа, выделите окончания.  Тема: Разносклоняемые существительные Карточка 2 1. На какие 2 группы по особенностям склонения  можно разделить слова соединение, зрелище, умение, взморье, создание?      2. Разберите по составу слово соединение.  Тема: Разносклоняемые существительные Спишите, вставляя пропущенные буквы. Карточка 3    Идти по алле.., шагать к станци.., бежать по дорог.., идти по насып.., отдыхать на взморь.., быть на  лекци.., писать в объяснени.., говорить о создани..,  отметить в доклад.., отдыхал в санатори..  Тема: Разносклоняемые существительные Спишите, вставляя пропущенные буквы. Карточка 3    Идти по алле.., шагать к станци.., бежать по дорог.., идти по насып.., отдыхать на взморь.., быть на  лекци.., писать в объяснени.., говорить о создани..,  отметить в доклад.., отдыхал в санатори.. .  Тема: Разносклоняемые существительные Спишите, вставляя пропущенные буквы. Карточка 3    Идти по алле.., шагать к станци.., бежать по дорог.., идти по насып.., отдыхать на взморь.., быть на  лекци.., писать в объяснени.., говорить о создани..,  отметить в доклад.., отдыхал в санатори.. .  Тема: Разносклоняемые существительные Спишите, вставляя пропущенные буквы. Карточка 3     Идти по алле.., шагать к станци.., бежать по  дорог.., идти по насып.., отдыхать на взморь.., быть  на лекци.., писать в объяснени.., говорить о создани..,  отметить в доклад.., отдыхал в санатори.. .  Тема: Разносклоняемые существительные Карточка 4 Правописание Е ­ И в окончаниях падеж Р.п. Д.п. П.п. существительных ед. числа. 1 скл. 2 скл.  3 скл. сущ. на     –ИЯ,     ­ИЙ,   ­ИЕ И ­ Е ­ ­ Е И И И И И И 1) Определи склонение сущ. 2) Определи падеж сущ. 3) Сверь с таблицей падежные  окончания (выбери правильное  окончание сущ.). 4) Напиши окончание вместо  пропущенной буквы.  Выйти к опушк.., на планет.., к цел.., на  местност.., по карт.., на листьях сирен.., у  края рощ.., идти по лестниц.., спектакль в  театр.., в юност.., в планетари.., в здани.. . Тема: Разносклоняемые существительные Карточка 4 Правописание Е ­ И в окончаниях существительных ед. числа. 1 скл. 2 скл.  3 скл. сущ. на     –ИЯ,     ­ИЙ,   ­ИЕ падеж Р.п. Д.п. П.п. И ­ Е ­ ­ Е И И И И И И 1) Определи склонение сущ. 2) Определи падеж сущ. 3) Сверь с таблицей падежные  окончания (выбери правильное  окончание сущ.). 4) Напиши окончание вместо  пропущенной буквы.  Выйти к опушк.., на планет.., к цел.., на  местност.., по карт.., на листьях сирен.., у  края рощ.., идти по лестниц.., спектакль в  театр.., в юност.., в планетари.., в здани.. .  Тема: Разносклоняемые существительные Карточка 5 Спишите, вставляя пропущенные буквы. Ж..леть о потраченном врем..ни, уд..вляться  терпеливости матер.., направляться по дорог.. к  станци.., разв..вать способности в ребёнк..,  появляться в расположени.. лагеря, разд..ваться в  здани.., посадить сем..на.  Тема: Разносклоняемые существительные Карточка 5 Спишите, вставляя пропущенные буквы.        Ж..леть о потраченном врем..ни, уд..вляться  терпеливости матер.., направляться по дорог.. к  станци.., разв..вать способности в ребёнк..,  появляться в расположени.. лагеря, разд..ваться в  здани.., посадить сем..на.  Тема: Разносклоняемые существительные Карточка 4 Правописание Е ­ И в окончаниях существительных падеж 1 скл. ед. числа. 3 скл. 2 скл.  сущ. на     –ИЯ,     ­ИЙ,   ­ИЕ И И И Р.п. Д.п. П.п. И ­ Е ­ ­ Е И И И 1) Определи склонение сущ. 2) Определи падеж сущ. 3) Сверь с таблицей падежные окончания  (выбери правильное окончание сущ.). 4) Напиши окончание вместо пропущенной  буквы.      Выйти к опушк.., на планет.., к цел.., на местност..,  по карт.., на листьях сирен.., у края рощ.., идти по  лестниц.., спектакль в театр.., в юност.., в  планетари.., в здани.. .  Тема: Разносклоняемые существительные Карточка 4 Правописание Е ­ И в окончаниях существительных падеж 1 скл. ед. числа. 3 скл. 2 скл.  сущ. на     –ИЯ,     ­ИЙ,   ­ИЕ И И И Р.п. Д.п. П.п. И ­ Е ­ ­ Е И И И 5) Определи склонение сущ. 6) Определи падеж сущ. 7) Сверь с таблицей падежные окончания  (выбери правильное окончание сущ.). 8) Напиши окончание вместо  пропущенной буквы.      Выйти к опушк.., на планет.., к цел.., на  местност.., по карт.., на листьях сирен.., у  края рощ.., идти по лестниц.., спектакль в  театр.., в юност.., в планетари.., в здани.. .  Тема: Разносклоняемые существительные Карточка 5 Спишите, вставляя пропущенные буквы.        Ж..леть о потраченном врем..ни,  уд..вляться терпеливости матер..,  направляться по дорог.. к станци.., разв..вать способности в ребёнк.., появляться в  расположени.. лагеря, разд..ваться в здани..,  посадить сем..на.  Тема: Разносклоняемые существительные Карточка 4 Правописание Е ­ И в окончаниях существительных ед. числа. 1 скл. 2 скл.  3 скл. сущ. на     –ИЯ,     ­ИЙ,   ­ИЕ И ­ Е ­ ­ Е И И И И И И 9) Определи склонение сущ. 10) Определи падеж сущ. 11) Сверь с таблицей падежные  окончания (выбери правильное  окончание сущ.). 12) Напиши окончание вместо  пропущенной буквы.      Выйти к опушк.., на планет.., к цел.., на  местност.., по карт.., на листьях сирен.., у  края рощ.., идти по лестниц.., спектакль в  театр.., в юност.., в планетари.., в здани.. .  Тема: Разносклоняемые существительные Карточка 4 Правописание Е ­ И в окончаниях падеж существительных ед. числа. 1 скл. 2 скл.  3 скл. сущ. на     –ИЯ,     ­ИЙ,   ­ИЕ Р.п. Д.п. И ­ ­ ­ И И И И падеж Р.п. Д.п. П.п. П.п. Е Е И И 13) Определи склонение сущ. 14) Определи падеж сущ. 15) Сверь с таблицей падежные окончания  (выбери правильное окончание сущ.). 16) Напиши окончание вместо пропущенной  буквы.      Выйти к опушк.., на планет.., к цел.., на местност..,  по карт.., на листьях сирен.., у края рощ.., идти по  лестниц.., спектакль в театр.., в юност.., в  планетари.., в здани.. .