Дидактический материал.

Ф.И. ……………………………………………………… Общая часть родственных слов …………….. Подбери однокоренные слова. Выдели корень, поставь ударение. кто? - что? какой? что делает? лес- мороз- свет боль дело зима зелень Ф.И. ……………………………………………………… Общая часть родственных слов …………….. Подбери однокоренные слова. Выдели корень, поставь ударение. кто? - что? какой? что делает? лес- мороз- свет боль дело зима зелень 1/ Выдели лишнее слово. .а) гром  б) громадный в) громкий г) громкость 2.а) жалость  б) жалоба в) жалкий   г) жалить 3.а) мышонок  б) мышиный в) смышленый   г) мышка Выдели корень. Менять, замена, обменялся Удивительно, дивный, удивляться Мастерить, мастер, мастерская Вредитель, вредный, навредил Выдели корень. Выдели лишнее слово .1.а) чайник  б) чайный в) нечаянно   г) чай 2.а) легонько  б) легковой в) залегать   г) облегчать 3.а) дело  б) делить в) поделки   г) деловой Выдели корень  Ленивый, лень, лениться Лепить, лепка, залепил Красный, краснеть, краснота Цветение, расцветать, зацвёл Выдели корень Водичка, подводник, водяной, вода. Берёзка, подберёзовик, берёза, берёзовый. Тетрадка, тетрадочка, тетрадный Среди слов каждого ряда подчеркнуть только однокоренные  слова. БЕЛКА, БЕЛИТЬ, БЕЛИЛА, БЕЛЕНЬКИЙ, БЕЛОК, БЕЛИЧИЙ. ДАЛЬНИЙ, ДАЛА, ВДАЛИ, ДАЛЕКО, ДАЛЁКИЙ, ПОДАЛ. Коза, козлик, козёл, козочка. Пруд, запруда, прудик. Звёздочка, звезда, звёздный. Часы, часики, часовой  Вставь пропущенную гласную , подчеркни  проверочное  слово. С_сна (сосновый, сосёнка, сосны). Ш_рокий (шире, широко, ширь). Зв_зда (звездочёт, звёздочка, звёздный). З_лёные (зеленеть, зелень, зелёнка). Х_лода (холодный, холод, холодильник). Г_лова (головушка, головы, головушка) Л_нейка (линейный, линия, разлинованный Ф.И. _______________________________ 1. Прочитай группу слов. Определи, являются ли они родственными. Выдели корень .______________________________ Гриб, грибок. _______________________________ _______________________________ Птица , птицы. _____________________________ ____________________________ Трава, травушка. ____________________________ ____________________________ Дождик, дождь. _____________________________ .И. _______________________________ 1. Прочитай группу слов. Определи, являются ли они родственными. Выдели корень ________________________________ Садовый, сад. ________________,_______________ _________________________________ Море, моряк. _______________________________ _________________________________ Травы, трава. ________________________________ __________________________________ Ночной , ночник. ______________________________ 2. Какая пара родственные слова? лисы – лиса лисонька – лиса реки – река речка – река зима – зимовать зима – зимой лес – лесом лес – лесник нос – носик нос – носом гора – горка гора – горы свет - ____________________________ звон ______________________________ шум ______________________________ боль _____________________________ 1. Прочитай группу слов. Определи, являются ли они родственными. Выдели корень .______________________________ Гриб, грибок. _______________________________ _______________________________ Птица , птицы. _____________________________ ____________________________ Трава, травушка. ____________________________ Дождик, дождь. _____________________________ 2. Какая пара родственные слова? лисы – лиса лисонька – лиса реки – река речка – река зима – зимовать зима – зимой лес – лесом лес – лесник нос – носик нос – носом гора – горка гора – горы свет - ____________________________ звон ______________________________ шум ______________________________ боль _____________________________ ПОДБЕРИ РОДСТВЕННОЕ СЛОВО 2. Какая пара родственные слова? лисы – лиса лисонька – лиса реки – река речка – река зима – зимовать зима – зимой лес – лесом лес – лесник нос – носик нос – носом гора – горка гора – горы свет - ____________________________ звон ______________________________ шум ______________________________ боль _____________________________ 1. Прочитай группу слов. Определи, являются ли они родственными. Выдели корень ________________________________ Садовый, сад. ________________,_______________ _________________________________ Море, моряк. _______________________________ _________________________________ Травы, трава. ________________________________ __________________________________ Ночной , ночник. ______________________________ 2. Какая пара родственные слова? лисы – лиса лисонька – лиса реки – река речка – река зима – зимовать зима – зимой лес – лесом лес – лесник нос – носик нос – носом гора – горка гора – горы свет - ____________________________ звон ______________________________ шум ______________________________ боль _____________________________ Гора, горе, вода, водитель, моряк, моржи, корень, коржик, семя, семья. ↓↑ Семена, водный, горевать, коржи, горный, моржовый, коренной, семейный, морской, водить. ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________   _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________   _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ УКАЖИ ЛИШНЕЕ СЛОВО 1) СТРЕКОЗА, КОЗА, КОЗЛИК, КОЗЛИНЫЙ.  2) КОМ, КОМНАТА,КОМНАТНЫЙ, КОМНАТКА.  3) ДЕНЬГИ, ДЕНЬКИ, ДНЕВНОЙ, ДЕНЬ.  4) ПЯТКА,ПЯТАК, ПЯТНАДЦАТЬ, ПЯТЬ.  5) ОСЕНЬ, ОСИНА, ОСИНОВЫЙ, ОСИНКА.  6)БОРОВИК, БОРЬБА, БОРЕЦ, ПОБОРОТЬ.  7) МЕТЛА, МЕТЕЛЬ, ВЬЮГА, МЕТЕЛИЦА. 8) МЕДОВЫЙ, МЕДЬ, МЕДНЫЙ, МЕДЯШКА.  9) ДОСАДА, САДИК, ПОСАДКА,САДОВНИК.  10) ЧАСТО, ЧАС, ЧАСИКИ, ЧАСОВОЙ.  11) РИСОВЫЙ, РИСУНОК,НАРИСОВАТЬ, РИСОВАНИЕ. 12) МЕСЯЦ, ЛУНА, ЛУННЫЙ, ЛУНОХОД. ПОДБЕРИ РОДСТВЕННОЕ СЛОВО Гора, горе, вода, водитель, моряк, моржи, корень, коржик, семя, семья. ↓↑ Семена, водный, горевать, коржи, горный, моржовый, коренной, семейный, морской, водить. ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________   _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________   _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ УКАЖИ ЛИШНЕЕ СЛОВО 1) СТРЕКОЗА, КОЗА, КОЗЛИК, КОЗЛИНЫЙ.  2) КОМ, КОМНАТА,КОМНАТНЫЙ, КОМНАТКА.  3) ДЕНЬГИ, ДЕНЬКИ, ДНЕВНОЙ, ДЕНЬ.  4) ПЯТКА,ПЯТАК, ПЯТНАДЦАТЬ, ПЯТЬ.  5) ОСЕНЬ, ОСИНА, ОСИНОВЫЙ, ОСИНКА.  6)БОРОВИК, БОРЬБА, БОРЕЦ, ПОБОРОТЬ.  7) МЕТЛА, МЕТЕЛЬ, ВЬЮГА, МЕТЕЛИЦА. 8) МЕДОВЫЙ, МЕДЬ, МЕДНЫЙ, МЕДЯШКА.  9) ДОСАДА, САДИК, ПОСАДКА,САДОВНИК.  10) ЧАСТО, ЧАС, ЧАСИКИ, ЧАСОВОЙ.  11) РИСОВЫЙ, РИСУНОК,НАРИСОВАТЬ, РИСОВАНИЕ. 12) МЕСЯЦ, ЛУНА, ЛУННЫЙ, ЛУНОХОД. Подчеркни слова с безударной гласной в корне слова.                      Тр_пка,   тр_па,   тр_пинка.                                Д_ль,   д_лёкий,   д_леко.                         Б_ль,   б_льница,   б_льной.                             К_рм,   к_рмушка,   к_рмить. Запиши ещё по 2 однокоренных слова, поставь ударение, под  безударной гласной поставь точку. Поставь ударение,  точку под безударными гласными, подчеркни  проверочное слово . Зв_зда (зв….здочёт, зв…..здочка, зв…….здный). З_лёные (з…..ленеть, з…..лень, з…..лёнка). Х_лода (х….лодный, х…..лод, х….лодильник). З апиши ещё по 2 однокоренных слова, поставь ударение, под  безударной гласной поставь точку. скрип,  ____________________ , ______________________ Звон,  ____________________ , ______________________ Гость, ____________________ , ______________________, ____ Поставь ударение,  точку под безударными гласными, подчеркни  проверочное слово. Н_чь,   н_чной,   н_чевать.        М_ре,   м_рской,   м_ряк. Б_г,   б_гун,   б_жать.            Л_с,   л_сной,   л_совик. Запиши ещё по 2 однокоренных слова, поставь ударение, под  безударной гласной поставь точку. Дом,  ____________________ , ______________________ Ветер, ____________________ , ______________________ Гриб, ____________________ , ______________________ Исправь ошибки.   В лису типло. Зилеет трафка: такая яркое среди серых кустов!  Какие трапинки! В тимноте билеют бирезки. Мелкие асение дождики  совсем не похожи на летние гразовые дажди. Ани идут  беспрестанно. Зимля не просыхает скоро, как было летом.  Ветер дует без устали. Он долико разносит созревшие симена  диревъев и трав. Выпиши слова с проверяемой безударной гласной в корне слова,  подбери проверочное.       На краю леса росла сосна. На сосне было старое гнездо.  Вороны жили в нём. Пришла осень. Льют дожди. Лес стоит  серый и мрачный. Тихо шумят деревья. боль, ____________________ , ______________________, ____ Поставь ударение,  точку под безударными гласными, подчеркни  проверочное слово. а)гн...здо; гн…здышко, гн…здоваться.  б) стр...ла;  выстр….л, стр…лять,стр…лы.   в) д..лёкий, д….льний. изд….лека,   вд….ль.        Запиши ещё по 2 однокоренных слова, поставь ударение, под  безударной гласной поставь точку. рисунок,  ____________________ , ______________________ читать____________________ , ______________________ школа, ____________________ , ______________________   Исправь ошибки.     В залатые осение дни готовились к атлёту журовли.  Покружылись ани над рикой, над радным болотом. Вот  потинулись птицы в дальние страны. На востоке покозалась  ранняя зорька. Скора паднимется над рикой висёлое солнце.  Кокое чюдесное утра: и раса и гребы и птицы. Но ведь это уже осинь.  Жилтеют бирёски.