Дифференцированные задания на урок по русскому языку на тему :" Причастный оборот"

0.                                     Задание: найди словосочетание.                                                                                                       1. прил. + сущ                             2. причастие + сущ3.                                   Причастие+сущ.                                                          А. стареющий дуб                             А. черная ночь                                  А. желтым листом Б. чернеющая дыра                           Б. колосистая рожь                       Б. желтеющим листом В. поседевшие волосы                      В. покрашенный пол                        В. тающим снегом Г. свежие семена                               Г. светлеющее небо                       Г. заросший пруд Д. покинутый  дом                           Д. горячая печь                                Д. мокрый снег Е. желтеющий лист                        Е. спелый крыжовник                     Е. белый платок 4. причастие + сущ.                     5. причастие + сущ.                       6. причастие + сущ. А. дремучий лес                                  А. седые волосы                                А. закрытый замок Б. дремлющий старик                     Б. седеющие пряди                           Б. каменный цветок В. летучий газ                                    В. белеющий снег                             В. светящийся камень Г. летящий шар                                Г. белый листок                                Г. запомнившийся урок Д. горячее молоко                            Д. жареная картошка                    Д. летний состав Е. горящее молоко                            Е. кожаная куртка                           Е. молчаливый друг                           0.                                     Задание: найди словосочетание.                                                                                                       1. прил. + сущ                             2. причастие + сущ3.                                   Причастие+сущ.                                                          А. стареющий дуб                             А. черная ночь                                  А. желтым листом Б. чернеющая дыра                           Б. колосистая рожь                       Б. желтеющим листом В. поседевшие волосы                      В. покрашенный пол                        В. тающим снегом Г. свежие семена                               Г. светлеющее небо                       Г. заросший пруд Д. покинутый  дом                           Д. горячая печь                                Д. мокрый снег Е. желтеющий лист                        Е. спелый крыжовник                     Е. белый платок 4. причастие + сущ.                     5. причастие + сущ.                       6. причастие + сущ. А. дремучий лес                                  А. седые волосы                                А. закрытый замок Б. дремлющий старик                     Б. седеющие пряди                           Б. каменный цветок В. летучий газ                                    В. белеющий снег                             В. светящийся камень Г. летящий шар                                Г. белый листок                                Г. запомнившийся урок Д. горячее молоко                            Д. жареная картошка                    Д. летний состав Е. горящее молоко                            Е. кожаная куртка                           Е. молчаливый друг                           4. Замените, где можно, придаточные предложения причастными оборотами, поставьте необходимые знаки препинания. Укажите разряд причастий. Выделите суффиксы причастий. 1. Наступил день, которого мы давно ожидали. 2. Жизнь, которая прошла без служения широким интересам и задачам общества, не имеет оправдания. 3. Книги я брал в городской библиотеке, которую основал еще А.П.Чехов. 4. Ум, когда он направлен на одно отрицание, бледнеет, сохнет. (Тургенев И.С.) 5. Крупный дождь, который успел прибить пыль, но не успел навести грязь, перестал. 3.Спишите. Причастия , заключенные в скобки , ставьте в нужном падеже , числе и роде. Окончания причастий выделите. Солнце ,(прорвавшийся) сквозь облака ,освещает желтоватый лес. Мы стоим возле каменного столба ,(утвержденный) некогда на границе между двумя губерниями. Высокая ,(освещенный) солнцем, ель распростерла вокруг тяжелые лапы. 2.Спишите. Причастия , заключенные в скобки , ставьте в нужном падеже , числе и роде. Окончания причастий выделите. Укажите разряд и время причастий. Выделите суффиксы причастий . Солнце ,(прорвавшийся) сквозь облака ,освещает желтоватый лес. Мы стоим возле каменного столба ,(утвержденный) некогда на границе между двумя губерниями. Высокая ,(освещенный) солнцем, ель распростерла вокруг тяжелые лапы. 1. Спишите. Причастия , заключенные в скобки , ставьте в нужном падеже , числе и роде. Окончания причастий выделите. Укажите разряд и время причастий. Выделите суффиксы причастий . Вставьте пропущенные знаки препинания . Укажите границы причастного оборота в последнем предложении. Солнце (прорвавшийся) сквозь облака освещает желтоватый лес. Мы стоим возле каменного столба (утвержденный) некогда на границе между двумя губерниями. Высокая (освещенный) солнцем ель распростерла вокруг тяжелые лапы. 3.Спишите. Причастия , заключенные в скобки , ставьте в нужном падеже , числе и роде. Окончания причастий выделите. Солнце ,(прорвавшийся) сквозь облака ,освещает желтоватый лес. Мы стоим возле каменного столба ,(утвержденный) некогда на границе между двумя губерниями. Высокая ,(освещенный) солнцем, ель распростерла вокруг тяжелые лапы. 2.Спишите. Причастия , заключенные в скобки , ставьте в нужном падеже , числе и роде. Окончания причастий выделите. Укажите разряд и время причастий. Выделите суффиксы причастий . Солнце ,(прорвавшийся) сквозь облака ,освещает желтоватый лес. Мы стоим возле каменного столба ,(утвержденный) некогда на границе между двумя губерниями. Высокая ,(освещенный) солнцем, ель распростерла вокруг тяжелые лапы. 3.Спишите. Причастия , заключенные в скобки , ставьте в нужном падеже , числе и роде. Окончания причастий выделите. Солнце ,(прорвавшийся) сквозь облака ,освещает желтоватый лес. Мы стоим возле каменного столба ,(утвержденный) некогда на границе между двумя губерниями. Высокая ,(освещенный) солнцем, ель распростерла вокруг тяжелые лапы. 3.Спишите, вставляя окончания. 1. В узкое оконце виднеется ,заросш… кустарником устье реки. 2. Путешественники свернули с дороги к речке, разливш…ся в этом месте. 3. Наш народ помнит имена героев, совершивш… подвиг в дни Великой Отечественной войны. Однако многие герои живут в рассказах и легендах, в шелесте берез над заросш… окопами. 2. Спишите, вставляя окончания. Подпишите разряд причастий и укажите род, число ,падеж. Отметьте существительные , к которому относятся причастия. 1. В узкое оконце виднеется заросш… кустарником устье реки. 2. Путешественники свернули с дороги к речке, разливш…ся в этом месте. 3. Наш народ помнит имена героев, совершивш… подвиг в дни Великой Отечественной войны. Однако многие герои живут в рассказах и легендах, в шелесте берез над заросш… окопами. 4. Ранним утром 13 апреля 1904 года броненосец «Петропавловск», шедш… на бой с японской эскадрой и нарвавш…ся на мину, пошел мгновенно ко дну. 1.Спишите, вставляя окончания. Вставьте пропущенные знаки препинания. Укажите границы причастных оборотов. Подпишите разряд причастий иукажите род, число ,падеж . 1. В узкое оконце виднеется заросш… кустарником устье реки. 2. Путешественники свернули с дороги к речке разливш…ся в этом месте. 3. Наш народ помнит имена герое совершивш… подвиг в дни Великой Отечественной войны. Однако многие герои живут в рассказах и легендах в шелесте берез над заросш… окопами. 4. Ранним утром 13 апреля 1904 года броненосец «Петропавловск» шедш… на бой с японской эскадрой и нарвавш…ся на мину пошел мгновенно ко дну. 3.Спишите, вставляя окончания. 1. В узкое оконце виднеется ,заросш… кустарником устье реки. 2. Путешественники свернули с дороги к речке, разливш…ся в этом месте. 3. Наш народ помнит имена героев, совершивш… подвиг в дни Великой Отечественной войны. Однако многие герои живут в рассказах и легендах, в шелесте берез над заросш… окопами. 2. Спишите, вставляя окончания. Подпишите разряд причастий и укажите род, число ,падеж. Отметьте существительные , к которому относятся причастия. 1. В узкое оконце виднеется заросш… кустарником устье реки. 2. Путешественники свернули с дороги к речке, разливш…ся в этом месте. 3. Наш народ помнит имена героев, совершивш… подвиг в дни Великой Отечественной войны. Однако многие герои живут в рассказах и легендах, в шелесте берез над заросш… окопами. 4. Ранним утром 13 апреля 1904 года броненосец «Петропавловск», шедш… на бой с японской эскадрой и нарвавш…ся на мину, пошел мгновенно ко дну. 1.Спишите, вставляя окончания. Вставьте пропущенные знаки препинания. Укажите границы причастных оборотов. Подпишите разряд причастий иукажите род, число ,падеж . 1. В узкое оконце виднеется заросш… кустарником устье реки. 2. Путешественники свернули с дороги к речке разливш…ся в этом месте. 3. Наш народ помнит имена герое совершивш… подвиг в дни Великой Отечественной войны. Однако многие герои живут в рассказах и легендах в шелесте берез над заросш… окопами. 4. Ранним утром 13 апреля 1904 года броненосец «Петропавловск» шедш… на бой с японской эскадрой и нарвавш…ся на мину пошел мгновенно ко дну. – Чему научились на уроке, какие умения развивали? – Какие трудности встретилис ь? – Что нужно сделать, чтобы избежать ошибок, успешно преодолеть трудности? – Дайте самооценку своей работы (по желанию, т.к. изучался новый материал).