Данный материал учитель может использовать в качестве задания-тренажера по отработке названной выше темы или же как задание контрольного типа.
Учитель может дополнить это задание или вообще его изменить в зависимости от уровня обученности учащихся класса.
В зависимости от уровня подготовки учащихся на это задание можно отвести от 7 до 12 минут.Диктант «Обособленные обстоятельства»
В – 2
файл.docx
Диктант «Обособленные обстоятельства»
В – 2
В лесу, не стукнув, сняли лыжи, исходный заняли рубеж. Стучит,
буксируя, трактор. Часы, шипя, двенадцать раз пробили. Паром,
скрипя, ушел. Как привидение, береза стоит, серея, за окном. Кипя,
встает за гребнем гребень, крутясь, идет за валом вал. Гусиные
стаи, утиные стаи плывут, нарастая, гудят, нарастая. Как-то Сережа
упал во дворе, ссадил колени в кровь и пришел домой плача. Дремля
смолкнул мой ямщик. Лена молчит, торопясь надевает шинель и
выбегает из землянки. Николай почти тут же стоя задремал. Володя
что-то отвечает смеясь. Ветер гудел не переставая, тучи быстро
бежали над садом. Весь день поют щеглы не умолкая.
Диктант «Обособленные обстоятельства» В – 2
Диктант «Обособленные обстоятельства» В – 2
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
09.05.2017
Посмотрите также:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
