Диспут "Социальные сети: вред или польза"

Диспут «Социальные сети: вред или польза» Цели:  Раскрыть позитивные и негативные стороны влияния социальных сетей на подрастающее   поколение   и   найти   способы   решения   проблем,   связанных   с времяпровождением подростков в социальных сетях Задачи: ­ Учить детей дискутировать, четко и правильно выражать свои мысли, применять факты как доказательство. ­ Развивать речь и мышление. ­ Воспитывать гражданственность, уважение к оппоненту, его точки зрения. Ход диспута В.:  Добрый   день,   уважаемые   участники   нашего   диспута!  И   по   традиции   мы начинаем с совместной молитвы. Сегодня мы собрались здесь для того,  что бы обсудить одну из общественно ­ значимых тем, которая звучит так «Социальные сети: вред или польза» (Название высвечивается на экране) В.: Двадцать первый век. Век компьютерных технологий и новинок. Уже каждый пятый ребенок не только умеет пользоваться компьютером, но и в совершенстве владеет   Интернетом.   Многие   подростки   проводят   свое   свободное   время   в социальных сетях.  Мы уже сейчас не можем жить без Интернета, и считаем, что за ним наше будущее. Но так ли это? Вопрос спорный.  О вреде и пользе до сих пор спорят ученые. Поэтому мы, сегодня постараемся выяснить, в чем заключаются положительные и отрицательные моменты при работе в социальных сетях и нужно ли подростку проводить там время. В:  Но   прежде   чем,   мы   приступим   к   обсуждению,   я   предлагаю   вам   вспомнить правила проведения диспута(Правила диспута высвечиваются на экране) В:  1. Уважай противоположную точку зрения 2. Не перебивай говорящего. Дай выступающему выразить свою точку зрения полностью 3. Не повышай голоса 4. Критикуй взгляды, а не человека, не переходя на личности 5. Четко и логично высказывай своё мнение 6. Аргументируй своё мнение 7. Будь готов признать ошибочность своего мнения За ходом нашего диспута будут наблюдать независимые эксперты: помощник духовника   –   о.   Андрей   Рузанов,  педагог   организатор  ­  Кирсанова   Елена Борисовна, православные волонтеры – Апостолов Сергей.  Для вас я зачитаю обязанности эксперта: В   ходе   игры   вы   дополняете,   корректируете   различные   суждения, выступления. В: Наступило время представить наших дорогих гостей: 1. Настоятель   храма   в   честь   Владимирской   иконы   Божией   Матери   ­   о. Дионисий Чибиряев 2. Председатель  Нижегородской  региональной общественной  организации  по обеспечению   информационной   безопасности   детей   «Заступничество»   ­ Ярцева Ольга Николаевна. В.: Ну что ж, прежде чем приступим к обсуждению. Каждая команда выскажет свое мнение о социальных сетях. В.: Безусловно, социальная сеть становится с каждым днем все популярнее среди подростков. И, к сожалению, не все умеют правильно ею пользоваться.  Возникает вопрос подростки и социальные сети – проблема ли это? В.:  Вы согласны со следующим утверждением, что интернет ­ это возможность найти интересного собеседника, близкого по интересам друга и решить проблему одиночества.В.: Следует   отметить,   что   в   последнее   время   обострилась   ситуация   влияния Интернета  на подрастающее  поколение. Из всего  Интернет  ­ пространства  особое влияние   на   молодежь   оказывают   социальные   сети.   Некоторые   считают,   что   это приносит   пользу,   другие   же   склонны   различать   в   этом   явлении   негативные последствия. Вопрос: Влияние соц сетей: вред или польза? В.: К сожалению, в наше время многие уже не могут себе представить жизнь без «всемирной паутины». Заменит ли «виртуальная реальность» реальную жизнь? В:  Так  что   же   ждет   нас   в   ближайшем   будущем?  Неужели   компьютеры станут нашими лучшими друзьями? В.: Слово предоставляется нашим независимым экспертам. В.: Нельзя однозначно судить о влиянии социальных сетях на личность подростка. Конечно же, во всем есть свои минусы и плюсы. Следует лишь помнить, что все нужно делать с чувством меры, в том числе и пользоваться Интернетом. Но, тем не менее, я считаю, что социальные сети уже стали болезнью. Трудно найти подростка, который не был бы зарегистрирован в какой­либо соц. сети. И что самое плохое, так это то, что почти все и зависимы от этих самых сетей. Подростки не представляют уже свою жизнь без Интернета.  С уверенностью могу сказать, что там «зависают» уже и тысячи детей. Я думаю, это   уже   можно   считать   глобальной   проблемой,   требующей   немедленного разрешения. Хотя это относительно. И все зависит лишь от нас самих: как мы решим сами прожить эту жизнь: « реально» или « виртуально» решать нам…  В:  Наше обсуждение получилось очень интересным и познавательным. Надеюсь, что каждый, кто хотел высказать свою точку зрения, получил такую возможность, и прозвучавшие высказывания позволили вам лучше понять себя и свою роль в мире информационных технологий. В: Очень хочется верить в то, что владение данной информацией не пройдет для каждого из нас бесследно, а привнесёт в нашу жизнь много нового и нужного, а, главное, полезного. Благодарю всех, кто принимал участие в нашем диспуте.До новых встреч