Древняя Русь. Урок повторения и обобщения знаний

МБОУ «Первомайская средняя общеобразовательная школа»

 

 

 

 

 

 

 

 

ОТКРЫТЫЙ УРОК

 

 

Древняя Русь.

 

Урок повторения и обобщения знаний

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор:

Васильева Елена Николаевна,

учитель истории и обществознания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЦЕЛЬ:

 

·       Повторение, обобщение и закрепление пройденного материала по теме:        «Древняя Русь».

 

 

 

 

ОБОРУДОВАНИЕ УРОКА:

 

·       карта «Киевская Русь»

·       «колесо истории»

·       атласы (у каждого ученика)

·       книжная выставка

·       выставка изделий народных промыслов

·       компьютер, интерактивная доска

·       магнитная доска

·       карточки с датами

·       карточки с терминами

·       генеалогическое древо «Рюриковичи»

·       ЖЕТОНЫ: красные, синие, зеленые - (оценивать ответы)

·       Учебник «История России» - 6 класс; авторы: А.А.Данилов, Л.Г.Косулина.

·       Карта «Тамбовская область

 

КНИЖНАЯ ВЫСТАВКА:

·        «Домовая резьба» - В.Г.Буриков, В.Н.Власов.

·        «Города России»

·        «Православные монастыри» - подшивка журналов.

·        «Русская история» - В.О.Ключевский.

ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЯ:

 

Ребята, мы с вами изучили большую и важную историческую тему: «Древняя Русь». И сегодня наша задача – обобщить и закрепить полученные знания.

Мы отправляемся с вами в заочное путешествие в Древнюю Русь, то есть в «РУСЬ ИЗНАЧАЛЬНУЮ». А поможет нам в этом КОЛЕСО ИСТОРИИ.

(крутится колесо)

Первая тур:   «РУССКИЕ КНЯЗЬЯ»

 

(на доске находится генеалогическое древо «Рюриковичи»,

На парте разложены таблицы с именами князей: РЮРИК, ОЛЕГ, ИГОРЬ, ОЛЬГА, СВЯТОСЛАВ, ВЛАДИМИР КРАСНОЕ СОЛНЫШКО, ЯРОСЛАВ МУДРЫЙ, ВЛАДИМИР МОНОМАХ, ЮРИЙ ДОЛГОРУКИЙ, АНДРЕЙ БОГОЛЮБСКИЙ, ВСЕВОЛОД БОЛЬШОЕ ГНЕЗДО, АЛЕКСАНДР НЕВСКИЙ.

 

ЗАДАНИЯ:

1.    Ответить на вопрос учителя.

2.    Взять нужную таблицу с именем и поместить на генеалогическом древе на своем месте.

3.    Ответить на дополнительные вопросы.

 

 

«РЮРИКОВИЧИ»

980 -1015

1157-1174

 

«РУССКИЕ КНЯЗЬЯ» - вопросы:

1.    Родоначальник русских князей (РЮРИК)

2.    Как он появился на Руси? В каком городе княжил?

3.    Объединил Киев и Новгород, имел прозвище Вещий (ОЛЕГ)

4.    Почему выпадает из рода Рюриковичей?

5.    Убит древлянами (ИГОРЬ). Почему убит?

6.    Жена Игоря, провела 1 реформу на Руси (ОЛЬГА)

7.    Какую реформу?

8.    Он посылал гонцов с предупреждением: «Иду на вы» (СВЯТОСЛАВ).

10. Крестил Русь (ВЛАДИМИР КРАСНОЕ СОЛНЫШКО)

11. В какой реке крестили киевлян?

12. Какую религию приняли на Руси?

13. Имел прозвище «Мудрый» (ЯРОСЛАВ)

14. Почему такое прозвище?

15. Внук византийского императора, занял киевский престол в 60 лет (ВЛАДИМИР МОНОМАХ)

17. С его именем связано первое летописное упоминание о Москве (ЮРИЙ ДОЛГОРУКИЙ), почему «долгорукий»?

18. Его резиденция была в Боголюбове (АНДРЕЙ БОГОЛЮБСКИЙ)

19. Первым присвоил себе титул великого князя владимирского (ВСЕВОЛОД БОЛЬШОЕ ГНЕЗДО)

20. Почему такое прозвище?

21. Одержал победы над немцами и шведами (АЛЕКСАНДР НЕВСКИЙ).

(за правильные ответы учащиеся получают ЖЕТОНЫ:

Красный – полный и точный ответ;

Синий – неполный ответ, требует уточнения;

Зеленый – нет ответа.

 

УЧИТЕЛЬ:

(подводит итоги 1 тура)

 

Переходим ко 2 туру:  «СОБЫТИЯ, ФАКТЫ, ЛЮДИ»

( а) на столе лежат карточки с датами: 882, 988, 1072, 1097, 1147, 1185, 1223, 1240, 1242,  – ученики их не видят,

Б) на экране демонстрируются слайды:

·       «Крещение Руси»

·       «Невская битва»

·       «Ледовое побоище»

·       «Съезд князей в Любече»

·       «Олег и Игорь»

·       «Правда Ярослава Мудрого»

 

 

ЗАДАНИЕ:

1.    Учитель читает отрывок произведения, ученики должны назвать событие и дату.

2.    Найти карточку с датой и соотнести это событие с князем.

3.    Найти место сражения на карте.

 

ОТРЫВКИ:

·       «И пришли к горам Киевским. А княжили там Аскольд и Дир. И спрятал он воинов в ладьях, а сам подошел к горам неся малолетнего князя» (882, образование Киевской Руси, Олег и Игорь).

 

·       «Князь повелел опрокинуть идолы…Затем послал по всему городу сказать: «Если не придет кто завтра на реку – будь то богатый, или бедный, или нищий, или раб, - будет мне врагом». Услышав это, с радостью пошли люди, ликуя и говоря: «Если бы не было это хорошим, не приняли бы этого князь наш и бояре».  (988, крещение Руси, Владимир Красное Солнышко).

 

·       «Русская земля изнемогала от княжеских раздоров и половецких набегов. Собрались князья и поклялись, что не дадут половцам разорять Русь и будут сообща бороться с врагом, договорились, что отныне каждый из них будет править в своей земле» (1097, Любечский съезд, Владимир Мономах).

·       «Русское войско внезапно напало на шведский лагерь. Конные дружинники ударили по центру шведских войск, а новгородское ополчение отрезало лагерь от кораблей. Дружинник Гаврило Олексич на коне ворвался на корабль и убил шведского воеводу». (1240, Невская битва, Александр Невский).

 

·       «Князь решил заманить рыцарей на лед. Там и произошла решающая битва. Рыцари построили свои войска в форме клина, но князь хорошо знал боевые приемы врага». (1242, Ледовое побоище, Александр Невский).

 

·       Стремясь установить порядок и законность в своем государстве, он положил начало созданию на Руси письменного свода законов. (1072, «Русская Правда», Ярослав Мудрый).

 

(на столе остались 3 карточки: вопросы к классу: событие и князь.)

·       1147 – первое упоминание о Москве; Юрий долгорукий.

·       1185 – поход князя Игоря Святославича против половцев, создание «Слова о полку Игореве».

·       1223 – битва на Калке; первое сражение между русско-половецкими и монголо-татарскими воинами.

 

(обращаемся к экрану: идет демонстрация слайдов)

 

ЗАДАНИЕ: какое событие напоминает это изображение?

·       «Богатыри» - защитники земли русской: Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович.

·       «Вече» - народное собрание в Новгороде.

·       «Владимирская икона» - Андрей Боголюбский перевез икону из Киева во Владимир. Она «указала» место строительства церкви.

·       «Кирилл и Мефодий» - основатели славянской письменности.

·       «Нестор» - монах Киево-Печерского монастыря, автор «Повести временных лет».

·       «Смерть Олега» - Вещий Олег умер по предсказанию кудесника от «коня своего» (от укуса змеи, выползшей из останков коня).

 

(учитель подводит итоги)

 

УЧИТЕЛЬ: переходим к 3 туру:

 

«РУССКИЕ ГОРОДА»

(на экране – торговый путь «Из варяг в греки»)

Задания:

1.    Откуда произошло название «Русь»? \существует много различных версий происхождения названия «Русь». Часть историков считают что, русы – это варяжские воины, которые остались жить на землях славян, поэтому государство назвали «Русь». Другая версия, по мнению Ломоносова М.В. – русыми, то есть светлыми называли славян, проживающих на Восточно-Европейской равнине. Поэтому и государство – Русь.

 

2.    Расскажите об основании Киева. \По «Повести временных лет» Киев основали 3 брата: Кий, Щек и Хорив на берегу реки Днепр.

3.    Дайте характеристику Новгороду. \Основан варяжским князем Рюриком на реке Волхов близ озера Ильмень.\

 

4.    Как называется путь, изображенный на карте? Почему он так называется? \Торговый путь «Из варяг в греки», то есть из Балтийского моря, на побережье которого жили варяги, в Черное море, а дальше в Средиземное море – на побережье которого жили греки.\

 

 

5.    Охарактеризуйте отношения между Русью и Византийской империей. \Византийская империя – самое развитое и богатое государство, являющееся южным соседом Руси. Между странами налаживались торговые отношения. Русь приняла христианство по примеру Византии.

 

(на доске находится кроссворд «Русские города»)

 

ЗАДАНИЕ: используя атлас и учебник заполнить кроссворд.

 

1.    Город, основанный Ярославом Мудрым; Северо-Восточная Русь, Владимиро-Суздальское княжество. (ЯРОСЛАВЛЬ).

2.    Город – наследник Киева и предвестник Москвы. При Юрии Долгоруком – столица княжества; Северо-Восточная Русь. (СУЗДАЛЬ).

3.    Основан Юрием Долгоруким. Северо-Восточная Русь. (ПЕРЕЯСЛАВЛЬ).

4.    Хан Батый назвал его «злым городом»; Черниговское княжество. (КОЗЕЛЬСК).

5.    Юрий Долгорукий приглашал в эту усадьбу союзника для решения важных дел; Северо-Восточная Русь. (МОСКВА).

6.    «Матерь русских городов». (КИЕВ).

7.    Именно там встретились князья в 1097 году. (ЛЮБЕЧ).

8.    Место, где находилась резиденция князя Андрея, который получил прозвище после ее основания. (БОГОЛЮБОВО).

9.    Город, в котором власть принадлежала народному собранию. Северная Русь.  (НОВГОРОД).

10. Пограничный город Новгородского княжества, через который

      шли купеческие караваны. (ТОРЖОК).

11. Крупнейший город Киевской Руси, родина княгини Ольги, защищал Русь с северо-запада; Новгородское княжество. (ПСКОВ).

12. Основан Владимиром Мономахом, возвышен Андреем Боголюбским; северо-восточная Русь. (ВЛАДИМИР).

13. Город, который первым разорили монголо-татары, родина воеводы Евпатия Коловрата. (РЯЗАНЬ).

 

 

(подводятся итоги тура)

 

Учитель демонстрирует книгу «ГОРОДА РОССИИ».

 

КРОССВОРД «Русские города».

 

 

1)

Я

Р

О

С

Л

А

В

Л

Ь

2)

С

У

З

Д

А

Л

Ь

3)

П

Е

Р

Е

Я

С

Л

А

В

Л

Ь

4)

К

О

З

Е

Л

Ь

С

К

5)

М

О

С

К

В

А

6)

К

И

Е

В

7)

Л

Ю

Б

Е

Ч

8)

Б

О

Г

О

Л

Ю

Б

О

В

О

9)

Н

О

В

Г

О

Р

О

Д

10)

Т

О

Р

Ж

О

К

11)

П

С

К

О

В

12)

В

Л

А

Д

И

М

И

Р

13)

Р

Я

З

А

Н

Ь

 

 

 

(учащиеся заполняют кроссворд и ставят флажки на карту)

 

Учитель подводит итоги тура.

УЧИТЕЛЬ: переходим к 4 туру:

«НАШ КРАЙ В XI – XIII ВЕКАХ»

Ребята, знаете ли вы, что из себя представлял наш край  во времена Киевской Руси?

(материал готовится заранее, используется карта Тамбовской области)

·       Мы знаем, что с глубокой древности на территории нашего края проживали мордовские племена. Они поддерживали постоянные связи со своими соседями: на юге – с кочевниками, на востоке – с Булгарским княжеством, на севере – со славянами, а затем – с русскими. В мордовских могильниках часто встречаются предметы, привезенные из Руси: оружие, орудия труда, бытовые предметы.

 

·       На рубеже XI – XII веков, в Среднем Подонье появляются русские переселенцы. Остатки их поселений найдены на реке Воронеж и на реке Матыре около села Казинка. Численность русских здесь постепенно увеличивалась. По берегам рек Лесной и Польной Воронеж, Матыра, в верховьях Цны располагались небольшие укрепленные городки. Они охраняли донской торговый путь.

 

·       Ближайшим соседом мордовских племен, населявших территорию Тамбовского края, оказалось Рязанское княжество. Северо-западная часть нынешней Тамбовской области в XII-XIII веках являлась окраиной территорией Рязанского княжества. В этих местах несли службу по охране границ от возможных набегов кочевников.

 

·       Тяжело сказалось на населении монголо-татарское нашествие. Когда в 1237 году хан Батый двинулся на Рязань, он попутно опустошил и наш край. Три разорительных похода совершили монголо-татары в земли цнинской мордвы: были стерты с лица земли города, большинство сел и крепостей, уничтожена значительная часть населения. Однако мордовский народ устоял. Но надолго оказался под властью Золотой Орды.

 

УЧИТЕЛЬ: таким образом, земли нашего края очень долго оставались незаселенными и освоение края надолго замедлилось.

 

(жетоны выступающим ученикам)

 

УЧИТЕЛЬ: переходим к 5 туру:

«ДРЕВНЕРУССКАЯ АРХИТЕКТУРА»

 

Обращаемся к экрану, там демонстрируются церкви и соборы Руси IX – XIII веков. Расскажите о них.

 

СЛАЙДЫ:

1.    Боголюбово. Резиденция князя.

2.    Боголюбово. Дворцовый собор.

3.    Боголюбово. Церковь Покрова на Нерли.

4.    Владимир. Дмитриевский собор.

5.    Владимир. Золотые ворота.

6.    Владимир. Успенский собор.

7.    Киев. Десятинная церковь.

8.    Киев. Золотые ворота.

9.    Киев. Софийский собор.

10. Новгород. Кремль.

11. Новгород. Софийский собор.

12. Ярославль. Спасский монастырь.

( комментарии слайдов готовятся заранее)

КОММЕНТАРИИ:

1) Боголюбово. Резиденция князя.

По легенде, в 1155 году князь Андрей Боголюбский, уезжая из Киева во Владимир, взял с собой икону. В пути, немного не доехав до Владимира, лошади стали. На этом месте князь велел поставить церковь Рождества Богородицы, дворец для себя и кельи для монахов. Вскоре поселение разрослось и получило название Боголюбова.

     2) Боголюбово. Дворцовый собор.

Слева – лестничная башня, которая представляла собой квадратную в плане белокаменную башню с винтовой лестницей.

 

3) Церковь Покрова Богородицы на Нерли близ Боголюбова.

В 1165 году близ Боголюбова, на берегу реки Нерли, возвели каменную одноглавую церковь. Великий князь Андрей Боголюбский построил этот храм после кончины сына в память о нем и в умиротворение своей печали. При сооружении церкви ее фасады украсили декоративными резными изображениями людей и зверей.

4) Дмитриевский собор. Город Владимир.

Собор богато украшен резьбой и скульптурой, основная тема которых – прославление мудрой власти. Изображено множество символических фигур, преобладают львы и грифоны. Работали русские и византийские мастера.

5) «Золотые ворота» во Владимире.

Были возведены в 1164 году в западной части владимирской крепости, на главной дороге, ведущей в город. Они служили одновременно и оборонительным сооружением, и торжественным въездом. Белокаменную арку ворот венчала надвратная церковь с золоченым куполом.

6) Город Владимир. Успенский собор.

Построенный по велению Великого князя Андрея Боголюбского. Не сохранился в первоначальном виде. Храм сильно пострадал во время пожара 1185 года и был перестроен. Впоследствии он не раз перестраивался. В настоящее время собор пятиглавый, хотя по первоначальному плану имел только одну главу.

7) Церковь Успения Богородицы в Киеве. (Десятинная церковь).

Была заложена сразу после крещения Великого князя Владимира. Была отделана с величайшей для того времени роскошью: мрамором, яшмой, мозаикой. Князь Владимир постановил жертвовать в ее пользу десятую часть своих доходов с городов и имений на вечные времена, вследствие чего церковь получила известность под названием «Десятинная». Место погребения князя Владимира. Была разрушена в 1240 году ханом Батыем.

8) «Золотые ворота» в Киеве. (Реконструкция).

Возведены в начале 11 века. Служили главным входом в Киев с юго-запада, были обращены к византийскому Константинополю. Упоминаются в летописях: все, кто стремился захватить Киев, хотел постучать мечом в Золотые ворота.

 

9) Собор Святой Софии. Город Киев.

Выдающийся памятник древнерусской архитектуры. 13-главый крестово-купольный храм. Выстроен преимущественно из кирпича.

10) Новгород. Кремль.

Архитектурное лицо Новгорода полностью определилось к середине 12 века. На левом берегу реки Волхов – Софийская сторона с кремлем.

11) Софийский собор в Новгороде.

Был заложен сыном Ярослава Мудрого Владимиром Ярославичем. Уже построенный собор долго не расписывали. Позднее постройку много раз переделывали. Новгородский собор был гораздо скромнее Софии Киевской. Ныне от древней фресковой росписи на стенах новгородского собора сохранились лишь небольшие фрагменты.

12) Спасский монастырь. Ярославль.

Впервые Ярославль упоминается в летописи под 1071 годом. Основан Ярославом Мудрым. Архитектурный ансамбль города чрезвычайно живописен. Среди наиболее древних построек – комплекс Спасо-Преображенского монастыря, основанного в конце 12 века.

Учитель подводит итоги и рекламирует для ознакомления и изучения журналы из рубрики «Православные монастыри».

Ученик:

Древнерусской архитектуре всегда сопутствовала резьба по дереву. Сколько прекрасных образцов деревянной архитектуры и художественного творчества оставили нам предки. Во многих музеях нашей страны хранятся изделия древних мастеров, которые с помощью пилы, топора и стамески создали уникальные произведения архитектуры и резного декора.

 

(на экране слайды:

«Деревянный дом. Новгород»

«Музей деревянного зодчества. Суздаль»

Учитель:

На экране мы видим деревянный дом, украшенный резьбой по дереву.

Музей деревянного зодчества в Суздали, где собраны изделия из дерева русских мастеров.

Ученик:

К сожалению, дерево – недолговечный материал. Пожары, войны, стихийные бедствия, время помешало сберечь старинные образцы народного творчества, но то, что создают наши талантливые современники, нужно бережно сохранить.

 

 Предлагаю вам для обозрения работы наших земляков, народных умельцев   тамбовской земли жителей поселка Первомайский.

 

(демонстрирует резные работы Кочерова А.А.)

Учитель:

Научиться такому ремеслу вполне возможно. А поможет вам в этом книга «Домовая резьба»

(демонстрация книги)

 Учитель:

Переходим к 6 туру «ТЕРМИНОЛОГИЯ»

(На столе лежат перевернутые карточки с терминами:

ВЕЧЕ, КНЯЗЬ, ПОГОСТ, ПОЛЮДЬЕ, УРОК, УСОБИЦЫ, БОРТНИЧЕСТВО, БЫЛИНЫ, ВЕРВЬ, ВАРЯГИ, ЯЗЫЧЕСТВО. ДАНЬ, ДРУЖИНА. ГОСТИ, ХРИСТИАНСТВО, ХОРОМЫ, РАЗДРОБЛЕННОСТЬ, ЖИТИЕ, ФРЕСКА, МОЗАИКА, ЛЕТОПИСЬ.

Ученики берут карточки на выбор и объясняют значение терминов.

Подведение итогов.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

(на экране документ:

ИЗ «ПОУЧЕНИЯ ДЕТЯМ» ВЛАДИМИРА МОНОМАХА

Старых чтите, как отца, а молодых, как братьев…

На войну выйдя, не ленитесь, не полагайтесь на воевод…

Лжи остерегайтесь…

Куда бы вы ни держали путь по своим землям, не давайте причинять вред ни своим, ни чужим…

 

Не пропустите человека, не поприветствовав его, и доброе слово ему молвите.

Учитель: как вы понимаете напутствия русского князя?

Подводятся итоги урока.