1 տարբերակ 5-րդ դասարան թեմ.8
1. Ինչպե՞ս է կոչվում ցենտների մեկ հարյուրերորդ մասը: (0,5 միավոր)
2. Նշված կոտորակներից ընդգծել հինգ քսանյոթերորդ կոտորակը: 0,5 միավոր
1)
2)
3)
4)
3. Օրվա ո՞ր մասն է 8 ժամը: (1 միավոր)
1)
2)
3)
4)
4.
Գրել -
ին հավասար կոտորակ, որի համարիչը լինի 28: (0,5
միավոր)
5. Կրճատել տրված կոտորակները՝ մինչև ստացվի անկրճատելի: (1 միավոր)
ա)
բ)
6 . Նշվածներից որը հավասար չէ
կոտորակին:
(1 միավոր)
1)
2)
3)
4)
7. Համեմատել՝
ա/
և 1 , բ/
և
,
գ/
և
, դ/
(2միավոր)
8. Կատարել գործողությունները. (2միավոր)
ա)
+
=
բ)
-
+
= գ)
-
+
=
9. Դասարանում կա 12 տղա և 15 աղջիկ: Տղաները դասարանի բոլոր աշակերտների ո՞ր
մասն են կազմում: (1.5 միավոր)
2 տարբերակ
1. Ինչպե՞ս է կոչվում տոննայի մեկ հազարերորդ մասը: (0,5 միավոր)
2. Նշված կոտորակներից ընդգծել յոթ տասնութերորդ կոտորակը: (0,5միավոր)
ա/
բ/
գ/
դ/
3. Ժամի ո՞ր մասն է 15 րոպեն: (1միավոր)
ա/
բ/
գ/
դ/
4.
Գրել -
ին հավասար կոտորակ, որի հայտարարը լինի 30: (0,5 միավոր)
5. Կրճատել տրված կոտորակները՝ մինչև ստացվի անկրճատելի: (1 միավոր)
ա)
բ)
6. Նշվածներից որը հավասար չէ
կոտորակին:
(1 միավոր)
1)
2)
3)
4)
7. Համեմատել՝
ա/
և 1 , բ/
և
,
գ/
և
, դ/
(2միավոր)
8. Կատարել գործողությունները. (1.5 միավոր)
ա)
+
=
բ)
-
+
= գ)
-
+
=
9. Դասարանում կա 24 աշակերտ : 16-ը տղաներ են: Աղջիկները դասարանի բոլոր աշակերտների
ո՞ր մասն են կազմում: (1.5 միավոր)
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.