Формирование читательской грамотности у детей с ЗПР. 3 класс. Литературное чтение. В.Ф. Одоевский "Мороз Иванович". Рабочий лист.

Обведи букву правильного ответа:

1. Почему Рукодельница никогда не скучала? 
А) она много читала           Б) у неё было много друзей 
В) она всё время была занята делом 

2. Какая беда приключилась с Рукодельницей? 
А) она уронила ведро в колодец     Б) она уронила рукавицы в колодец 
В) она потеряла кошелёк с деньгами 

3. Куда спустилась Рукодельница? 
А) в пещеру          Б) в подвал            В) в колодец 

4. Что предложил Мороз Иванович девочке в обмен на ведёрко? 
А) принести ему блюдо пирожков     Б) остаться у него жить на месяц 
В) три дня послужить ему 

5. Какое первое задание Мороз Иванович дал Рукодельнице? 
А) приготовить обед    Б) приготовить постель       В) прополоть грядки 

6. Как Мороз Иванович наградил Рукодельницу? 
А) подарил горсть золотых монет        Б) подарил медных монет 
В) подарил горсть серебряных пятачков и брильянтик 

7. Почему Ленивица не выполнила просьбу пирожка и яблок? 
А) побоялась             Б) поленилась           В) из вредности 

Характеристика главных героев. Соедини стрелочками

Выпиши из толкового словаря

 (учебник, стр. 156 – 157) значения слов

Исстари - ______________________________________________________

Платки рубить - ________________________________________________

Студенец - _____________________________________________________

Горница - ______________________________________________________

Почивать - _____________________________________________________

Какие пословицы отражают главную мысль этой сказки? Отметь галочкой

Чему учит нас эта сказка? Запиши свои мысли

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

________________________________________________________________