Функциональное назначение : "Центр конструирования"

Функциональное назначение: «Центр конструирования (конструктивной деятельности)»

Ведущая (приоритетная, основная) образовательная область программы, реализуемая в различных видах деятельности в «Центре конструирования»: «Познавательное развитие».

Интегрируемые образовательные области программы, реализуемые в различных видах деятельности в «Центре конструирования»: «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие»

1

2

3

4

5

· Конструкторы различного размера.

· Мягкие (поролоновые) крупные модули.

· Фигурки людей и животных для обыгрывания: наборы диких и домашних животных и их детеныши, птицы (зоопарк, птичий двор), рыбки, игрушечные насекомые, люди и т. д.

· Образцы построек различной сложности.

· Игрушки бытовой тематики.

· Природный и разнообразный полифункциональный материал (шишки, бруски и т. д.).

· Крупные и мелкие объемные формы (бруски, кирпичи, призмы, цилиндры, перекрытия).

· Тематические конструкторы (деревянный, пластмассовый, металлический).

· Природный материал (сучки, плоды, шишки и т. д.), клей, пластилин, бумага.

· Строительный материал из коробок разной величины.

· Напольный конструктор (крупный строительный материал из дерева), к нему для обыгрывания – крупные транспортные игрушки (со шнуром с наконечником); автомобили грузовые, легковые (деревянные, пластмассовые, заводные, инерционные, простые), автобусы, паровозы, электровозы, самолеты, пароходы, лодки и т. д.

· Настольный конструктор (мелкий строительный материал из дерева), к нему для обыгрывания – мелкие транспортные игрушки, сюжетные фигурки.

· Машинки, светофор.

· Однотонное напольное покрытие, приглушающее звук ударов об пол деталей крупного строительного материала

1. Свободное пространство для сооружений из крупного строительного материала.

2. Располагается вблизи
уголка сюжетно-ролевых игр для того, чтобы можно было использовать постройки в играх.

3. Крупный строительный материал лучше разложить на стеллажах, на низко подвешенных полках, рядом с ковром. Под полками или рядом с ними располагаются машины.

4. Весь строительный материал раскладывается по цвету и форме.

5. Смена 1–2 раза в месяц образцов построек

· Постройка помещений, архитектурных сооружений, путей сообщения, транспортных средств.

· Познание конструктивных свойств деталей,

возможностей их скрепления, комбинирования, оформления.

· Преобразование построек по условиям.

· Моделирование планов, схем, чертежей для строительства