«Годовой план работы учителя-логопеда»

Данный годовой план работы учителя-логопеда будет полезен в качестве примера и основы для составления собственного планирования работы на год как начинающим учителям-логопедам, так и опытным педагогам.

Годовой план работы

учителя-логопеда

Учитель-логопед Сеткина Галина Валентиновна

Цель логопедической работы:

Организация коррекционно-образовательного процесса в соответствии с ФГОС в ДОУ.

Задачи логопедической работы:

1. Диагностировать речевые нарушения воспитанников;
2. Создать благоприятные условия для развития речевой коммуникации;
3. Сформировать и закрепить правильное, отчётливое произношение нарушенных звуков;
4. Оказать коррекционно-воспитательное воздействие на речь и личность детей в процессе логопедической деятельности;
5. Совершенствовать формы и методы логопедической работы, способствующие наиболее полному преодолению дефектов речи дошкольников;
6. Проводить совместную работу с педагогами ДОУ;

7. Проводить совместную работу с медицинским работником ДОУ, направленную на поддержку и улучшение здоровья воспитанников;
8. Организовать совместную работу с родителями воспитанников, направленную на развитие связной речи детей.

Вид работы

Направления

Срок исполнения

Связь с педагогами ДОУ

1. Участие в педсоветах, совещаниях ДОУ.

2. Участие в консультациях, семинарах-практикумах ДОУ.

3. Консультации для воспитателей логопедической группы.

4. Взаимодействие с воспитателями группы, воспитателем по изучению татарского языка, музыкальным руководителем.

сентябрь-май

Работа с воспитанниками

1. Диагностика воспитанников, оформление речевых карт.

2. Разработка индивидуальных коррекционных планов работы с каждым воспитанников по исправлению звукопроизношения.

3. Разработка перспективного плана занятий в подготовительной логопедической группе (по периодам).

4. Разработка годового плана работы учителя-логопеда.

5. Разработка календарно-тематических планов по лексике и обучению грамоте.

6. Проведение фронтальных, подгрупповых, индивидуальных логопедических занятий.

7. Использование в логопедической работе технических средств обучения (мультимедийный видеопроектор, компьютер и др.)

начало сентября

сентябрь-май

Работа по оснащению логопедического кабинета

1. Приобретение методической литературы.

2. Приобретение дидактического материала для развития речи.

3. Изготовление дидактических пособий для развития речи.

4. Приобретение и изготовление наглядного материала.

5. Приобретение и изготовление раздаточного материала.

6. Приобретение и изготовление пособий для проведения подгрупповых и индивидуальных занятий.

сентябрь-май

Связь с родителями воспитанников ДОУ

1. Участие в общих собраниях для родителей воспитанников ДОУ.

2. Выступление на групповых родительских собраниях логопедической группы № 04.

3. Проведение индивидуальных консультаций для родителей воспитанников логопедической группы № 04.

4. Обновление консультационного просветительского материала в «Уголке логопеда».

5. Посещение родителями логопедических занятий.

согласно годового плана

сентябрь-май

1 раз в неделю

по необходимости

Связь с медицинским работником ДОУ

1. Консультации с медицинской сестрой ДОУ.

2. Направления воспитанников на консультации к врачам-специалистам.

сентябрь-май

по необходимости

Работа по повышению квалификации.

1. Посещение и участие в ММО логопедов.

2. Проведение открытого подгруппового занятия с воспитанниками группы для учителей-логопедов города.

3. Посещение и участие в семинарах, мастер-классах ДОУ.

4. Посещение открытых занятий педагогов ДОУ.

5. Работа по теме самообразования.

6. Участие в муниципальных, региональных, всероссийских конкурсах и семинарах.

согласно годового плана

май

сентябрь-май

согласно годового плана

сентябрь-май

Результативность логопедической работы отслеживается через мониторинговые исследования с внесением последующих корректив в содержание коррекционно-образовательного процесса.

Планируемые результаты логопедической работы

Достижение каждым ребёнком уровня речевого развития, обеспечивающим его социальную адаптацию и интеграцию в обществе.

Учитель-логопед __________________ Г.В. Сеткина

Годовой план работы учителя-логопеда

Цель логопедической работы: Организация коррекционно-образовательного процесса в соответствии с

Разработка годового плана работы учителя-логопеда

Связь с медицинским работником

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

07.01.2024