Города Центральной России

Тема: Города Центральной России.

• Планируемые результаты:
• предметные:  познакомить учащихся с городами Центральной России: Москва, Владимир, Рязань, Кострома, Смоленск, Тверь, Тула, Ярославль, Нижний Новгород, Воронеж, Чебоксары; сформировать представление о республиках Центральной России; показать проблему КМА;
• личностные: развитие индивидуальных познавательных интересов учащихся; воспитывать у учащихся чувство любви к своей Родине, гордости за свой край
• метапредметные: продолжать учить учеников работать с текстом и в группах, уметь составлять схемы, делать выводы, продолжить формирование умения давать характеристики городов (промышленных узлов) по картам и картосхемам.

Оборудование: физическая и политико-административная карты России, картосхемы городов.

Тип урока: комбинированный.

Ход урока:

1. Организационный момент.
2. Актуализация ранее изученного материала.

ü Охарактеризуйте и покажите на карте состав Центральной России

ü Дайте оценку ЭГП района.

ü Что характерно для населения и трудовых ресурсов района.

ü Какие отрасли хозяйства развиты в районе.

ü Какие проблемы и перспективы развития выделяются в Центральном экономическом районе.

ü Какое значение имели реки в России в 11-16 веках?

3. Изучение нового материала.

Центральная Россия является самой густонаселенной частью страны. На территории региона расположен 231 город, то есть практически каждый пятый. Крупнейшие из них: Москва, Владимир, Рязань, Кострома, Смоленск, Тверь, Тула, Ярославль, Нижний Новгород, Воронеж, Чебоксары.

 Москва — центр региона и столица России, наиболее значимый транспортный узел страны и самый крупный город Европы 
• Владимир — столица Великого княжества Владимирского с хорошо сохранившимися соборами XII в. 
• Кострома — город на северо-востоке региона с образцовой застройкой в стиле классицизма 
• Рязань — промышленный город с крепостью и храмами XVII века 
• Смоленск - один из древнейших русских городов в верховьях Днепра, стратегический пункт, защищавший Москву с запада 
• Тверь — город на верхней Волге, центр древнерусского княжества, промышленный центр и важный транспортный узел 
• Тула — город на южных рубежах Московского княжества, известный производством оружия, самоваров и пряников 
• Ярославль — крупный промышленный центр, древнерусский город на Волге, входящий в Золотое кольцо.

Малые города

• Гороховец — цельный городской ансамбль XVII—XVIII веков и деревянные дома, выполненные в стиле модерн. 
• Гусь-Хрустальный — одно из основных производств хрусталя в России. 
• Зарайск — хорошо сохранившийся кремль начала XVI века. 
• Мышкин — городок на Волге с многочисленными музеями всякой всячины. 
• Плёс — город на берегу Волги, вдохновлявший своими пейзажами многих российских художников. 
• Солигалич — затерянный в лесах на севере Костромской области город с замечательной деревянной резьбой, одна из отправных точек для путешествия по исторической Монзенской железной дороге. 
• Старица — интересный город со своеобразными церквями разных времён и стилей. 
• Торжок — "Суздаль екатерининской эпохи", городской ансамбль XVIII—XIX веков в стиле классицизм. 
• Тутаев — живописный город со множеством церквей XVII—XVIII веков. Тутаев расположен на обоих берегах Волги, причём противоположные берега связаны только паромной переправой, что придаёт городу особый колорит. 

Работа в группах. (организация работы в группах по характеристике города (промышленных центров) Центральной России) – выполнение практической работы

1 группа – Нижний Новгород     2 группа – Чебоксары    3 группа – Владимир

4 группа – Смоленск    5 группа – Воронеж

План описания города: 1. Географическое положение.

2.Краткая история развития города: время образования, основные исторические события в жизни города.

3.Функциональный тип города и его значение в хозяйстве страны.

4.Население города: численность населения, особенности полового, возрастного, национального и религиозного состава населения и характерные черты трудовых ресурсов.

5.Отрасли специализации промышленности, важнейшие промышленные предприятия. 6.Транспорт: особенности развития транспортного узла и городского транспорта. 7.Непроизводственная сфера: крупнейшие научные и образовательные учреждения, музеи, театры и т.д.

8. Проблемы и перспективы развития города.

4. Закрепление.
5. Рефлексия.

Составьте синквейн к сегодняшнему уроку.

6. Домашнее задание: повтор. §12.