Грамматика немецкого языка с заданиями "Личные местоимения"
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Грамматика немецкого языка с заданиями "Личные местоимения"

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немецкий язык
6 кл—11 кл
16.04.2018
Грамматика немецкого языка с заданиями "Личные местоимения"
Грамматика немецкого языка с заданиями "Личные местоимения" Задание 1. Вставьте подходящее по смыслу личное местоимение. Задание 2. Вставьте личные местоимения в правильной форме. Задание 3. Поставьте вопросы к подчёркнутым дополнениям. Замени подчеркнутое слово местоимением. Задание 4. Заполните пропуски подходящими по смыслу местоимениями в правильной форме. Задание 5. Аннета и Карстен хотят пригласить в гости Ингу и Хельмута. Прочтите телефонный разговор, дополните его личными местоимениями.
задания Личные местоимения.docx
Личные местоимения Задание 1. Вставьте подходящее по смыслу личное местоимение. 1. Das ist mein Freund. … heißt Thomas. 2. Das ist meine Freundin. ... spricht gut Deutsch. 3. Ist das dein Onkel? Wie heißt ... ? 4. Im Zimmer sind viele Kinder. ... spielen. 5. Ich und mein Sohn sind heute zu Hause. ... hören Musik. 6. Stefan und Martin, wohin geht ... ? 7. Das Mädchen weint. ... ist krank. 8. Herr Braun, was lesen ... ? 9. Warum trinkst du den Tee nicht? - ... ist kalt. 10. Hast du eine Schwester? – Ja, ... geht noch in die Schule. 11. Meine Eltern haben Urlaub. ... fahren zu unseren Verwandten. 12. Frau Müller, suchen ... etwas? Задание 2. Вставьте личные местоимения в правильной форме. 1. Ich verstehe … nicht. (er) 2. Ich sehe … zum ersten Mal. (Sie) 3. Er möchte ... fotografieren. (wir) 4. Geht ... mit ... ins Theater. (ihr, wir) 5. Wir können ... nicht helfen. (sie – она) 6. Ich mache … Tee. (du) 7. Hier liegen Bücher. Gehören ... ... ? (sie, ihr) 8. Hans bringt ... das Buch. (ich) 9. Er wünscht ... alles Gute. (wir) 10. Ich antworte ... auf alle Fragen. (er) 11. Paul zeigt ... unser Haus. (ihr) 12. Wie geht es ... ? (du) Задание 3. Поставьте вопросы к подчёркнутым дополнениям. Замени подчеркнутое слово местоимением. Muster: Sie grüßt den Lehrer. - Grüßt sie ihn ? 1. Der Lehrer gibt den Schülern die Aufgabe. 2. Er kennt dieses Gedicht auswendig. 3. Der Student wiederholt Wörter und Grammatik. 4. Die Frau dankt den Kollegen für die Hilfe. 5. Physik fällt dem Mädchen sehr schwer. 6. Wir sehen die Frau zum ersten Mal. 7. Mein Freund öffnet das Fenster. 8. Sie glaubt dem Mann nicht. 9. Seine Schwester macht die Übersetzung schnell. 10. Das Haus gehört der Familie. 11. Die Mutter liest den Kindern das Märchen. Задание 4. Заполните пропуски подходящими по смыслу местоимениями в правильной форме. 1. Er erzählt ... eine interessante Geschichte und wir lachen. 2. Der Junge nimmt das Heft, öffnet ... und schreibt die Übung. 3. Seine Mutter hat den Geburtstag, ... will ... ein Geschenk machen. 4. Die Lehrerin erklärt den Schülern Grammatik und sagt ... : „ Versteht ... alles ? Ich kann noch einmal erklären.“ 5. Das Mädchen ist krank. Wir wollen ... heute besuchen. 6. Die Kinder machen eine Aufgabe, die Mutter hilft ... . 7. Zwei Freunde sprechen am Telefon. Der eine sagt: „ ... höre ... schlecht. Wiederhole bitte alles!“ 8. Meine Schwester bringt ... Bücher. 9. Er spricht schlecht Deutsch. Wir verstehen ... nicht. 10. Die Tochter ist noch klein. Die Eltern wollen ... in den Kindergarten nicht geben. 11. Unser Zug fährt um 10 Uhr ab, der Bruder bringt ... zum Bahnhof. 12. Sie sind zwei Jahre bekannt, er will ... heiraten. Задание 5. Аннета и Карстен хотят пригласить в гости Ингу и Хельмута. Прочтите телефонный разговор, дополните его личными местоимениями. ☺: Wir möchten ... gern mal wieder sehen. Wann habt ... mal Zeit? ☻: Passt es ... nächsten Samstag? ☺: Nicht so gut. Da sind ... in Hannover. Leider. ☻: Und in vierzehn Tagen? Was macht ... da? ☺: Da ist Annette nicht zu Hause. ... ist auf der Dienstreise. ☻: Na! Jetzt bist .. an der Reihe. Was schlägst .. vor? ☺: ...spreche erst mit Annette. Dann rufe .. zurück. ☻: Gut! Melde ... aber bald. ... gehen noch in den Biergarten. ☺: Ja, ... wollen auch noch weg. ... melde mich sofort. Tschüss! ☻: Bis gleich!

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16.04.2018