«Хеппенинг, как эффективная инновационная технология для поддержания инициативы и самостоятельности дошкольников, в рамках Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»

«Хеппенинг, как эффективная инновационная технология для поддержания инициативы и самостоятельности дошкольников, в рамках Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»

«Что такое инициатива? Это то, что человек делает так, как надо, хотя его об этом не просят» Элберт Грин Хаббард

В Законе «Об образовании в Российской Федерации» сформулирован социальный заказ государства системе образования: это воспитание инициативного, ответственного человека, готового самостоятельно принимать решения в ситуации выбора. И важную роль в развитии этих личностных качеств ребёнка играет поддержка детской инициативы. В стандарте дошкольного образования зафиксированы личностные качества ребёнка в виде целевых ориентиров его развития. Это не знания, умения и навыки, которые мы привыкли замерять, а это развитие именно личностных качеств.

Каким вы хотите видеть своего воспитанника?

Каким вы хотите видеть своего воспитанника?

Каким вы хотите видеть своего воспитанника?

Каким вы хотите видеть своего воспитанника?

Каким вы хотите видеть своего воспитанника?

Каким вы хотите видеть своего воспитанника?

Такая помощь должна быть недирективной, прозрачной и ненавязчивой

Притча о бабочке

Проявляется инициативность во всех видах детской деятельности: в игре, в общении, в исследовательской деятельности и так далее, но ярче всего, я считаю, в технологии - хеппенинг, которая объединяет в себе все эти виды детской деятельности

Что это такое -Хеппенинг ?

Инициативность является непременным  условием совершенствования всей  познавательной деятельности ребёнка.  Это важнейший показатель  детского  интеллекта, его развития. Инициативного ребёнка отличает  содержательность интересов, проявление любознательности, пытливости ума, изобретательности.